Applikatsiya en el grupo preparatorio sobre el tema de otoño y florero con fruta
Aplicación dentro del grupo de preparación - el desarrollo de la tarea creatividad de los niños
el Programa de enseñar a los niños la tarea de aplicación en el grupo de preparación es la adquisición de habilidades de transmisión más fiable de formas, tamaños y colores de objetos entorno real. Y los niños necesitan dominar diferentes formas de procesar el material, aprenden a utilizar en su trabajo las piezas cortadas simétricas( cuerpo de la mariposa, pétalos de flores, estructura) con el corte de los elementos individuales( tallos de plantas, animales), para combinar estas técnicas( verduras y frutas en el contexto del transporte).Durante la aplicación
años utilizado para digerir y consolidar los conocimientos adquiridos para reflejar el mundo del niño, - cambios en la naturaleza, la experiencia de los sectores e interacción con el mundo de los animales. Antes de la sesión, es muy importante especificar la dirección y el contenido de los niños. Las preguntas deben ser presionadas para encontrar una solución creativa para la tarea. Por ejemplo, antes de ejecutar la aplicación en el tema de "Otoño" es recomendable pedir a los niños acerca de qué época del año, que están determinadas por la naturaleza de los cambios que ha llegado el tiempo de otoño, los colores que predominan en este momento.
¿Cómo ayuda la aplicación en el estudio del mundo?
Como modelo para niños, los niños a menudo reciben un objeto real, como un folleto, espiguillas, varios recipientes. Es muy importante enseñarles a transmitir la relación real del tamaño de las cosas entre sí, su forma y color reales. Ajuste perfecto para este propósito setas. Al realizar el trabajo, los niños memorizan nombres, aprenden a distinguir especies, determinan su pertenencia a venenosas y no venenosas.
Las habilidades para la transmisión precisa de la estructura se desarrollan por medio de imágenes de varios vehículos. Recolectando la imagen de partes separadas, los niños en el proceso de trabajo reciben conocimiento sobre las características de la estructura, el propósito de este o aquel tipo de transporte.
Para desarrollar habilidades creativas, para aplicar la imaginación a los niños, los temas de las aplicaciones relacionadas con las imágenes de cuentos de hadas ayudarán. Tareas para la imagen de animales ficticios, edificios brillantes, activar el pensamiento y búsqueda independiente de un niño. En dichos trabajos, a los niños en edad preescolar se les da la libertad de actuar y la capacidad de aplicar de manera creativa los conocimientos y habilidades obtenidos anteriormente, cambiar los colores y las formas a su criterio, agregar o eliminar elementos de las estructuras.
Una de las tareas más difíciles es el desarrollo por los niños de preescolares de las habilidades de crear representantes del mundo animal: aves, peces y animales domésticos. Esta aplicación implica la presencia de piezas pequeñas, la observación de los parámetros exactos de la silueta y el color. Habiendo dominado este paso, los niños pasan a la imagen de figuras en movimiento. Aquí hay algunas dificultades con la transferencia de los niños en la dinámica de los animales, la adquisición de una comprensión de cómo los cambios en su salto cuerpo, mientras que en funcionamiento, y así sucesivamente. N.
dominar las habilidades de aplicación de ciertos temas, los niños preescolares se mueven a combinarlos en imágenes coherentes relacionados en fotos. Su trabajo refleja temas como "Cuenco de fruta", "ramo de la primavera", "Aves", "Las liebres en un claro del bosque", "Mi familia a dar un paseo".
Aplique colectivo
Este tipo de trabajo ocupa un lugar especial en el grupo preparatorio. En el proceso, los niños tienen libertad para elegir el material, interpretar la tarea. En la ejecución del trabajo, los niños deben mostrar más imaginación, ser más emprendedores, aprender a resolver tareas de manera positiva. El tema debe dar espacio a la creatividad, dar la oportunidad de aplicar los conocimientos disponibles en el campo de la vida social, los fenómenos naturales, las obras artísticas. Para aplicaciones colectivas, se pueden utilizar temas como "En el sitio de construcción", "Habitantes de las profundidades del mar", "Verano multicolor", "Alfombra de otoño".resúmenes
vídeo de clases con los niños applique será una gran ayuda para aprender más sobre este tema:
el Programa de enseñar a los niños la tarea de aplicación en el grupo de preparación es la adquisición de habilidades de transmisión más fiable de formas, tamaños y colores de entorno de objetos reales. Y los niños necesitan dominar diferentes formas de procesar el material, aprenden a utilizar en su trabajo las piezas cortadas simétricas( cuerpo de la mariposa, pétalos de flores, estructura) con el corte de los elementos individuales( tallos de plantas, animales), para combinar estas técnicas( verduras y frutas en el contexto del transporte).
Durante el año, la aplicación se utiliza para asimilar y consolidar los conocimientos adquiridos que reflejan el mundo del niño a su alrededor: cambios en la naturaleza, impresiones de los paseos e interacción con el mundo animal. Antes de la sesión, es muy importante especificar la dirección y el contenido de los niños. Las preguntas deben ser presionadas para encontrar una solución creativa para la tarea. Por ejemplo, antes de ejecutar la aplicación en el tema de "Otoño" es recomendable pedir a los niños acerca de qué época del año, que están determinadas por la naturaleza de los cambios que ha llegado el tiempo de otoño, los colores que predominan en este momento.
¿Cómo ayuda la aplicación en el estudio del mundo?
Como modelo para niños, a los niños a menudo se les proporciona un objeto real, como un folleto, espiguillas, varios recipientes. Es muy importante enseñarles a transmitir la relación real del tamaño de las cosas entre sí, su forma y color reales. Ajuste perfecto para este propósito setas. Al realizar el trabajo, los niños memorizan nombres, aprenden a distinguir especies, determinan su pertenencia a venenosas y no venenosas.
Las habilidades para la transmisión precisa de la estructura se desarrollan mediante el uso de imágenes de varios vehículos. Recolectando la imagen de partes separadas, los niños en el proceso de trabajo reciben conocimiento sobre las características de la estructura, el propósito de este o aquel tipo de transporte.
Para desarrollar habilidades creativas, para aplicar la imaginación a los niños, los temas de las aplicaciones relacionadas con las imágenes de cuento de hadas ayudarán. Tareas para la imagen de animales ficticios, edificios brillantes, activar el pensamiento y búsqueda independiente de un niño. En dichos trabajos, a los niños en edad preescolar se les da la libertad de actuar y la capacidad de aplicar de manera creativa los conocimientos y habilidades obtenidos anteriormente, cambiar los colores y las formas a su criterio, agregar o eliminar elementos de las estructuras.
Una de las tareas más difíciles es el desarrollo por parte de los niños - niños en edad preescolar de las habilidades de crear representantes del mundo animal - aves, peces, animales domésticos. Esta aplicación implica la presencia de piezas pequeñas, la observación de los parámetros exactos de la silueta y el color. Habiendo dominado este paso, los niños pasan a la imagen de figuras en movimiento. Aquí hay algunas dificultades con la transferencia de los niños en la dinámica de los animales, la adquisición de una comprensión de cómo los cambios en su salto cuerpo, mientras que en funcionamiento, y así sucesivamente. N.
dominar las habilidades de aplicación de ciertos temas, los niños preescolares se mueven a combinarlos en imágenes coherentes relacionados en fotos. En sus obras se reflejan temas como "Jarrón con frutas", "Ramo de primavera", "Aves migratorias", "Liebres en el claro del bosque", "Mi familia en una caminata".
Aplique colectivo
Este tipo de trabajo ocupa un lugar especial en el grupo preparatorio. En el proceso, los niños tienen libertad para elegir el material, interpretar la tarea. En la ejecución del trabajo, los niños deben mostrar más imaginación, ser más emprendedores, aprender a resolver tareas de manera positiva. El tema debe dar espacio a la creatividad, dar la oportunidad de aplicar los conocimientos disponibles en el campo de la vida social, los fenómenos naturales, las obras artísticas. Para aplicaciones colectivas, se pueden utilizar temas como "En el sitio de construcción", "Habitantes de las profundidades del mar", "Verano multicolor", "Alfombra de otoño".
Los resúmenes de video de las lecciones con la aplicación de bebés serán de gran ayuda para un estudio más profundo de este tema: