Por qué los niños no quieren estudiar: el niño no quiere estudiar

Primera lección, primera llamada, primera clase. Probablemente, no hay padres que no estén orgullosos de sus hijos en este día.¡Cómo crecieron!¡Qué acero independiente! Y lo más importante, estaban esperando la fiesta del conocimiento y van a la escuela con placer, lo que significa que todo estará bien y que no tendrás que preocuparte por estudiar.

Desafortunadamente, las optimistas esperanzas de septiembre para la verificación a menudo son ilusorias. Pasa de unos meses a un año, y el amor del niño por las clases de la escuela desaparece, ya que no ha sucedido. En general, un cambio desagradable ocurre al comienzo del segundo grado, cuando la carga de entrenamiento aumenta, y las demandas de los maestros para dominar el material se vuelven más difíciles. Pero a veces esto sucede después de 3-4 semanas de clases regulares o, por el contrario, las dificultades surgen inesperadamente en el quinto al sexto grado, a pesar de la falta de claridad de los años anteriores.

Marcas incorrectas

Independientemente de la edad, los síntomas de la crisis son siempre los mismos. El niño comienza a sacar malas calificaciones, se niega a hacer la tarea y, por alguna razón, se salta las clases. El diario está lleno de quejas sobre la falta de atención del estudiante y su falta de preparación para la lección. En casos extremos, el hijo o hija se niega rotundamente a ir a la escuela y puede que no esté allí durante semanas, o incluso meses. Los padres solo hacen un gesto de impotencia y se preguntan: ¿qué pasó?¿Por qué los niños no quieren aprender?

Sin encontrar una respuesta a esta pregunta, los adultos intentan corregir la situación con peticiones y persuasiones, gritos y escándalos, castigos físicos y restricciones educativas. Pero sin entender la causa, es imposible superar las consecuencias. Por lo tanto, nos armaremos con un arsenal de conocimiento de la psicología infantil y trataremos de comprender las experiencias y la percepción del mundo del niño, lo que nos dará la codiciada clave para resolver el problema.

¿Cuál es el motivo de

El primer lugar entre los motivos para no querer tomar lecciones es la falta de motivación."¿Por qué abandoné este estudio?" - Lanza a un niño travieso a los padres durante una disputa familiar. Es difícil para un niño entender para qué objetivo principal debe dedicar casi todo su tiempo en la escuela y la tarea cuando hay tantas cosas interesantes: juegos, computadoras, televisión. Especialmente, si se trata de una edad escolar más temprana.

El hecho es que los niños menores de 13-14 años no perciben una perspectiva a largo plazo y planean solo para el futuro cercano. La edad adulta, la admisión al instituto, la profesión les parece algo completamente remoto, y el cuidado y cuidado de los padres es eterno. Esta actitud simplista hacia la realidad generalmente va con la edad, pero en los adolescentes también es posible la pérdida de la motivación educativa. Se basa en una evaluación de las realidades de la sociedad moderna, donde el dinero y el éxito no necesariamente se logran mediante una alta inteligencia, y las personas con educación superior a menudo viven en la pobreza.

Peleas locales

Resolver el rompecabezas, por qué los niños no quieren aprender, uno debe prestar atención a su entorno escolar. Tal vez la respuesta radique en el conflicto con los compañeros de clase. Los niños son bastante brutales, y es posible que los niños más fuertes y cohesivos se burlen constantemente de él o incluso lo golpeen. En las instituciones educativas modernas, los casos en que los estudiantes de secundaria intimidan y humillan a los niños pequeños no son solitarios, les quitan dinero de bolsillo y los maestros y padres permanecen inconscientes.

A veces un conflicto entre el niño y el maestro. En las clases de primaria, donde un maestro dirige varias lecciones a la vez, esto es especialmente peligroso, ya que el niño se encuentra en una situación estresante durante mucho tiempo, poniendo en riesgo no solo el rendimiento académico, sino también la salud mental. Si en la escuela todo está en orden, piense en los asuntos familiares: en los adolescentes, las malas notas pueden ser una protesta contra su línea de conducta.

Fatiga: es grave

Todos los niños se cansan durante las clases, pero la fortaleza física se restablece fácilmente con una dieta completa y un sueño saludable. Mucho peor si se trata de fatiga emocional o intelectual, que no es tan fácil de superar, y muchas veces imposible sin la ayuda de un psicólogo calificado. Provocar el agotamiento de las reservas mentales y mentales puede la sobrecarga de entrenamiento, el deseo de los padres de que el niño fue el primero en todas las materias, e incluso en varios círculos comprometidos. A veces los propios niños, especialmente las niñas, luchan por el liderazgo intelectual y siempre invierten en clases. En primer lugar, la enseñanza va bien, pero en algún momento se produce un colapso, la psique no se sostiene, y la capacidad de percibir nueva información disminuye drásticamente, la memoria y la concentración empeoran.

La fatiga intelectual se ve agravada por el estrés emocional. Un niño que está acostumbrado a ser exitoso, muy doloroso percibe el fracaso. Las fallas en los estudios están siendo golpeadas por su autoestima, como lo es la siguiente crítica de sus padres. Poco a poco, el niño se afirma en la opinión de que es malo y sin talento, y por lo tanto, aspira a algo que no tiene sentido; de todos modos, no funcionará.De modo que la actividad inicial en las clases escolares, dictada por sus propias ambiciones, o el deseo de complacer a sus padres, se reemplaza por completa apatía e indiferencia.

Entonces, hemos considerado las principales razones por las cuales los niños no quieren aprender. Su tarea es comprender a su propio hijo, observarlo, escuchar sin críticas y reproches y tratar de descubrir cuál de los motivos es primordial en su situación.¿Qué hacer después? Para corregir la motivación, es mejor recurrir a un psicólogo, y en caso de crisis mental y emocional, esta es la única salida correcta. Las situaciones de conflicto se pueden resolver por sí mismas, por ejemplo, transferir al niño a otra escuela. Lo principal es no hacer la vista gorda ante el problema y ayudar al niño a darse cuenta de la necesidad del cambio, a ayudar, hablando no desde el punto de vista de la condena, sino desde la posición de confianza y comprensión mutua.