Juegos teatrales: para qué sirve, qué se necesita, la clasificación

Las conocidas clasificaciones de los juegos teatrales no tienen en cuenta su esencia principal: los medios de imagen utilizados por los participantes del juego. Yo diferenciaría los juegos teatrales, dependiendo de estas formas principales de expresividad emocional, a través de las cuales juegan el tema, la trama.

Sugiero todos los juegos teatrales divididos en dos grupos principales: juegos de dirección y juegos de drama.

Para dirigir juegos en el jardín de infantes, incluiría una mesa, un teatro de sombras, un teatro de franelas. Aquí el niño o adulto mismo no es un actor, crea escenas, juega el papel de un personaje de juguete, un personaje tridimensional o plano.Él actúa para él, lo retrata con entonación, expresiones faciales. La pantomima del niño es limitada. Después de todo, él actúa como una figura inmóvil o inactiva, un juguete. Las dramatizaciones de

se basan en las propias acciones del actor, que pueden usar muñecos bibabo o personajes en sus dedos. El niño o el adulto en este caso se juega a sí mismo, principalmente utilizando sus medios de expresividad: entonación, expresiones faciales, pantomima.

TABLE THEATRAL GAMES

Mesa de teatro de juguete. En este teatro utilizó una variedad de juguetes, de fábrica y caseros, de materiales naturales y de cualquier otro tipo. Aquí la imaginación no está limitada, lo principal es que los juguetes y artesanías se colocan sobre la mesa y no interfieren con el movimiento.

Table Theater imágenes. Todas las imágenes, personajes y paisajes, no se olviden de hacer dos caras, ya que los giros son inevitables, y las figuras no se caen, necesita soportes que pueden ser muy diversos, pero necesariamente suficientemente estables. Esto está garantizado por la relación correcta de peso o área de soporte con la altura de la imagen. Cuanto más alta es la imagen, más o más peso se necesita para el área de soporte.

Las acciones de los juguetes y las imágenes en el escritorio son limitadas. Pero no los levante y muévalos de un lugar a otro. Es importante simular el movimiento necesario: correr, saltar, caminar y pronunciar el texto simultáneamente. El estado del personaje, su estado de ánimo es transmitido por la entonación del líder: alegre, triste, quejumbrosa. Los personajes de

se ocultan mejor antes de comenzar el juego. Su aparición en el curso de la acción crea un elemento de sorpresa, despierta el interés de los niños.

Para crear una vista de la escena, use elementos decorativos: dos o tres árboles: un bosque, una tela verde o papel sobre una mesa, un césped, una cinta azul, un chorrito. No dedique mucho tiempo a tales preparativos y atraiga a los niños hacia ellos, enséñeles a fantasear, invente nuevos detalles originales para el paisaje, y entonces todos se interesarán.

PUBLICÓ THEATRAL GAMES

Stand-book. Dinámica, la secuencia de eventos se puede representar fácilmente con la ayuda de ilustraciones sucesivas. Para los juegos del tipo de viaje, es conveniente usar el soporte. Fortalecerlo en la parte inferior del tablero. En la parte superior, coloque el transporte en el que se realiza el viaje. En el transcurso del viaje, el presentador( primero el profesor y luego el niño), pasando las páginas del soporte del libro, muestra varias escenas que representan eventos, reuniones que tienen lugar en el camino. También puede ilustrar episodios de la vida del jardín de infantes, si en cada página se representa un nuevo proceso de régimen.

Flanelograph. Las imágenes son buenas para mostrar en la pantalla. Sostiene su agarre de franela, que apretó la pantalla y la parte posterior de la imagen. En lugar de franela, puede pegar las imágenes y los trozos de papel de esmeril o terciopelo. Haga dibujos junto con niños de libros antiguos, revistas, y los que faltan pueden estar terminados. Esto les da placer a los chicos. Uso y material natural.

Una variedad de pantallas le permiten crear imágenes "en vivo" que se pueden mostrar convenientemente a todo el grupo de niños. En las pantallas, los prismas pueden trabajar en pares simultáneamente con todos los tipos durante las clases. Las escenas en las pantallas son diferentes, y los niños podrán ver la variedad de opciones para mostrar el mismo tema.

Este tipo de juegos te permite representar fácilmente escenas en masa, por ejemplo, "Air Parade", "Flight of Birds", "Lanzando un cohete espacial", etc.

Shadow Theatre. Aquí necesita una pantalla de papel translúcido, caracteres de avión negro expresamente tallados y una luz brillante detrás de ellos, a través del cual los personajes proyectan sombras en la pantalla. Imágenes muy interesantes se obtienen con la ayuda de los dedos. Por ejemplo, puedes hacer un ganso, una liebre, un perro que ladra, un pavo enojado, boxeadores que luchan, etc. No olvides acompañar el espectáculo solo con el sonido apropiado.

Para mostrar una escena con varios personajes al mismo tiempo, configure la barra en la parte inferior de la pantalla, en la que puede fortalecer la figura. Por ejemplo, primero saca al abuelo nabo. Fortalezca su figura en la barra y muestre el cabezal, etc. Coloque las figuras cerca de la pantalla para aclarar las sombras. Ellos mismos se establecen abajo o al lado de la pantalla, para que su sombra no caiga sobre ella.

Shadow Theater es bueno para usar durante las horas de ocio.

diferentes caracteres distintivos: de la pelota( hacer un agujero en la bola, se pegan los ojos, los botones, se hace el pelo de hilos o dibujar un marcador en el agujero, se puede meter el dedo mientras se usa con un pañuelo o insertar cualquier barra.);del calcetín,( llene el calcetín con trapos, insértelo en la regla). Sujete todo con una soga o banda elástica);de la pinza para la ropa( enrolle un extremo de la pinza para la ropa con un yeso adhesivo, dibuje una cara y ropa sobre ella, coloque cualquier tapa en la parte superior);de dos piezas de tela cosidas juntas( haz un patrón de una muñeca hecha de dos piezas de tela, cóselas juntas, dejando agujeros para las manos). Puedes dibujar una cara).

variedad de juegos de dramatización

participar en una dramatización, juegos, niño, ya que eran parte de la imagen, se reencarna en él, viviendo su vida. Esta es quizás la ejecución más difícil, ya que no se basa en ninguna muestra materializada.

Attribute es un atributo de carácter que simboliza sus propiedades típicas. Por ejemplo, la característica de la máscara de animal, papel, sombrero, delantal( elementos de ropa de trabajo) cortada, kokoshnik, corona, cinturón( elementos del vestido nacional), y así sucesivamente. D. niño pone en. Para crear la misma imagen debe hacerlo él mismo, con la ayuda de la entonación, las expresiones faciales, los gestos, los movimientos.

Si no tienes un disfraz completo para jugar un papel, no te molestes a ti ni a los demás haciéndolo. Pregúnteles a los niños qué característica del carácter es más típica. Utilizándolo, crea un emblema que reconozca inmediatamente al héroe representado. Convenza a los muchachos de que lo principal es cómo desempeñan sus roles, les guste o no. Sin embargo, no requieren y una gran precisión de rendimiento, no arruinan el estado de ánimo de los niños durante el juego. La habilidad vendrá gradualmente: después de repetir el papel y la observación de los compañeros.

Juegos-dramatización con los dedos. Atribuye al niño con los dedos, pero, como en la dramatización, actúa para el personaje cuya imagen está en su mano. En el transcurso de la acción, el niño mueve uno o todos sus dedos, pronunciando el texto, moviendo su mano detrás de la pantalla. Puede prescindir de una pantalla y representar acciones, moviéndose libremente por la habitación.

El teatro de dedos es bueno cuando es necesario mostrar varios caracteres simultáneamente. Por ejemplo, en el cuento de hadas "Repka" aparecen nuevos personajes uno tras otro. Tal actuación puede mostrar a un niño con la ayuda de sus dedos. Cuentos de "La Cabra y los siete cabritillos", "doce meses", "Malchish-Kibalchish", "Ganso-cisnes" y otros con múltiples personajes pueden mostrar dos, tres niños, que se encuentran detrás de la pantalla. La visualización de dichos cuentos con escenas masivas es posible debido a los atributos de los dedos.

Juegos-dramatización con muñecas bibabo.

En estos juegos, se colocan los dedos en la muñeca. Los movimientos de su cabeza, brazos y tronco se realizan con la ayuda de movimientos de los dedos y las manos.

Las muñecas Bibabo generalmente actúan en una pantalla detrás de la cual se oculta la guía. Pero cuando el juego es familiar o muñecos llevan los propios niños, el momento t. E. misterioso desapareció, el líder puede salir a la audiencia, para comunicarse con ellos, para darles algo para llevar a alguien de la mano, a participar en el juego y así sucesivamente. D.Esta "exposición" no reduce, sino que aumenta el interés y la actividad de los muchachos.

Cuando los niños ven a un adulto jugar con muñecas bibabo, probablemente también querrán aprender a conducir ellos mismos. Si la muñeca es grande para la mano de un niño, entonces se pueden insertar dos dedos en la cabeza en lugar de uno. Acorte las mangas de la muñeca para que los dedos del niño entren en los cartílagos de las manos. Puedes hacer muñecas para las manos de los niños. Para hacer esto, partes bien conservadas de juguetes rotos viejos, animales suaves serán útiles. Vístelos y compensa el papel correcto. Muéstreles a los muchachos cómo mover la muñeca, cómo conducirla en la pantalla.

Improvisación - jugando el tema, la trama sin preparación previa - tal vez el juego más difícil, pero también el más interesante. Prepara todos los tipos anteriores de teatro. Y sin embargo, los niños estarán perdidos si de repente les pides que toquen una u otra escena. Prepárenlos para esto: juntos, inventen un tema, discutan cómo representarlo, cuáles serán los roles, los episodios característicos.

El siguiente paso: deja que cada participante del juego represente el tema a su manera. Y una tarea aún más difícil: el niño elige el tema y lo juega por sí mismo. La próxima vez los chicos se preguntan unos a otros temas. Y finalmente, con la ayuda de expresiones faciales, entonación, un atributo, uno puede pensar en un enigma. La respuesta es un tema que también se juega.

Los juegos teatrales como una especie de juego de historia retienen sus características típicas: contenido, intención creativa, rol, trama, rol y acciones y relaciones organizacionales. La fuente de todos estos componentes es el mundo que nos rodea.Él es también un apoyo para la creatividad del maestro y los niños. Cada tema se puede jugar en varias variantes.

Sin embargo, en contraste con el objeto de rol, juegos de teatro se desarrollan en un guión preparado previamente, basado en - el contenido de los cuentos, poemas, cuentos. Listo complot ya que lidera el juego. Pero, al facilitar el desarrollo del tema, también reduce la decisión creativa de su educador y sus hijos. Todas las recomendaciones prácticas actuales para los juegos teatrales se reducen principalmente al desarrollo de guiones para obras literarias, la mayoría de los cuales son interpretados por adultos. Los niños en edad preescolar mayores a veces se sienten atraídos por las representaciones de obras de teatro, pero su creatividad consiste únicamente en su propia expresión emocional del papel desempeñado.

Los niños rara vez participan en la preparación de atributos, escenarios para el desempeño. A menudo se les ofrecen disfraces ya hechos, lo que, por supuesto, agrada a los muchachos, pero al mismo tiempo, su independencia y creatividad están limitadas. Sin negar el guión sujetos terminado, quiero mostrar en este libro, la forma en que se pueden utilizar de manera creativa en juegos teatrales que los niños tengan la oportunidad de forma independiente a improvisar sobre temas tomados de la vida( historia divertida, un evento muy interesante, una buena acción).Es útil para encontrar diferentes opciones para el desarrollo de cada tema, como si en el futuro para ver los resultados de sus actos, acciones y así sucesivamente. Temas creativos y auto-desarrollo D.

, buscar diferentes versiones de sus soluciones y facilita la combinación inteligente en un solo juego de gráfico significa peculiar de diferentes juegos. Esto les permite a los niños usar todos los métodos de imágenes que conocen.

Por primera vez, el juego se realiza mejor en franela. Le permite simular libremente y simultáneamente grabar varias situaciones. El teatro de mesa de juguetes y fotos también tiene las mismas propiedades. Además, es conveniente simular el movimiento de automóviles, peatones, animales y otros personajes.

difícil de jugar a las muñecas bibabo si están mal poseer la técnica de conducción. Deben moverse constantemente, como vivir, no pueden ser arreglados en un avión o mesa. Pero con ellos puedes crear muchas escenas divertidas y usar estas mismas muñecas en juegos repetidos, apoyando constantemente el interés de los muchachos por ellas.

Todos los tipos enumerados de juegos teatrales requieren la dirección y la pronunciación de las réplicas. También requiere entonaciones expresivas, típicas de una determinada imagen, caracterizando sus acciones y comportamiento, y la expresión facial correspondiente, complementando el juego de la voz. La imagen del comportamiento de los personajes es complicada en las dramatizaciones del juego. Pantomime se convierte en el principal medio visual. La imagen nace de las acciones del personaje, las expresiones faciales, las entonaciones y las réplicas de contenido. Todo esto proporciona el alcance para la transformación creativa de una historia familiar.

que lances escenas en la secuencia, que se ofrece en el libro, facilitada por los niños de juegos independientes y crear condiciones para soluciones creativas al mismo tema, ya que cada juego anterior se convierte en un trampolín para el siguiente.¿Quieres probar? Quizás no empeorarás. No se moleste si no hay suficientes atributos y no demore el juego. Después de todo, puedes adaptar a su diagrama cualquier material disponible. Para esto solo necesitamos un poco de imaginación.

Piense junto con los niños cómo combinar en un juego los atributos y métodos de la imagen utilizada en diferentes tipos de juegos. Después de todo, la misma historia se puede jugar en franela y con la ayuda de juguetes de mesa y otros medios. Las posibilidades de creatividad de niños y adultos no están limitadas allí.Los niños en edad preescolar con la ayuda de adultos pueden producir atributos simples, escenarios que enfatizarían las características del personaje o la localidad.

Diseño diferente de muñecas: desde una bobina u hongo para zurcir;de una cuchara de madera;de un paquete de leche.