Saluki-catching-up
Características del juego y su valor educativo. Este juego tiene como objetivo educar a los niños de coraje, la capacidad de movilizarse y evitar el peligro. El peligro en este juego es imaginario, imaginario: los niños no atrapan, sino que solo se saludan. Pero incluso esto puede causar la excitación y la timidez de los niños: algunos huyen antes de tiempo, otros, por el contrario, como petrificados, no pueden moverse. En ambos casos, el niño puede ser asediado. Evite esto solo ayudará a la concentración y confianza en sí mismo, lo que le permitirá escapar a tiempo del salón .Con el tiempo, el niño está convencido de que puede evitar encontrarse con un sable. Se vuelve más valiente y más decidido. Ayudándole, en primer lugar, a la organización espacial del juego( la franja de seguridad, donde la goma no puede entrar) y, en segundo lugar, al apoyo de otros jugadores en el juego.
En este juego, todos los niños( a excepción del salochki) actúan de la misma manera y al mismo tiempo, lo que no solo facilita los esfuerzos del niño, sino que también le proporciona satisfacción. La aprobación del educador también ayuda, lo cual se aplica a todos los que no tienen miedo.
Descripción del juego y sus métodos. El maestro dibuja un círculo en el suelo( esta es una casa para un salón).A una distancia de dos o tres pasos de
, se dibuja una línea. Aquí los niños se detendrán, yendo al jardín.
Llamadas de adultos a sus hijos, les pide que unan sus manos y que se alineen alineados con sus espaldas hacia la línea. Junto con el tutor, los niños caminan amistosamente con las siguientes palabras:
Somos muchachos alegres, como correr y saltar, ¡bien, tratar de alcanzarnos!(dos veces)
Los niños se detienen y el tutor pasa una característica más( esta es la característica cerca de la cual se detendrá el cuello de tortuga).Después de dos o tres pasos, se dibuja otro rasgo, detrás del cual habrá un hogar para niños, donde podrá esconderse del salón. Entre estas dos características, se forma una franja de seguridad.
Luego se selecciona el líder( sable), que ocupa un lugar en el círculo, y los niños restantes se unen y se alinean en su casa. Ahora se mueve hacia salochki, están todos juntos al unísono de ritmo y repetir con el tutor las mismas palabras: "Somos chicos divertidos. .." Con la última palabra del texto( pero no antes) todo dar la espalda a salochki y correr a su casa, ySalochka intenta ponerse al día con ellos. Si tiene éxito, el niño atrapado se dirige a la casa del salón y el juego continúa. De lo contrario, se selecciona una nueva conducción.
Al final del juego, el profesor menciona a los niños que nadie ha alcanzado, y los líderes que han seguido exactamente las reglas del juego.
Reglas del juego.
1. Vaya al pequeño palito con valentía, de manera amistosa y pareja, tomándose de la mano y coordinando sus pasos con los pasos de otros niños.
2. Ejecutar solo después de la última palabra "ponerse al día!" Se dice.
3. No atrape a los que intencionalmente ralentizan el tráfico hacia la casa.
Consejos para el educador. La regla básica del juego( 2) es la misma tanto para el salón como para aquellos que huyen de él. Explique a los alumnos que en este juego todos son valientes, hábiles y nada temerosos del Salsola. Con todas las reglas del juego, debes presentarles claramente a los niños.
Es muy importante calcular la distancia entre una línea y la otra de antemano para que los niños tengan suficiente espacio para correr.
Al final del juego, aquellos que han seguido las reglas deben ser alentados.