Niños y TV
la naturaleza, la creación de los seres vivos, ha proporcionado una condición muy importante - todo el esfuerzo requerido para terminar una gran cantidad de movimiento físico( una prueba de esfuerzo no sólo las personas, pero, probablemente, y todos los animales, por lo menos vertebrados -. Exactamente).Y entre los animales, y hasta hace relativamente poco tiempo( ¡lo que son decenas de miles de años en la escala del universo!) Y entre las personas, así todo sucedió.Obteniendo comida, peleando con enemigos, protegidos de los animales, amor, alegría. .. Todo estuvo acompañado de movimientos vigorosos, gran esfuerzo físico. Y si, por alguna razón, cualquier estrés no requería tal carga, entonces se organizaron bailes, juegos y competiciones deportivas.
Hoy, y especialmente nuestros niños, que necesitan mucho más tráfico, se mueven poco. Las tensiones son cada vez más grandes. Nuevamente, especialmente en niños, porque cualquier niño puede ser comparado con un atleta novato; todo es nuevo para él, requiere dominio y adaptación. De modo que hay una estratificación de dos procesos interconectados, pero que se desarrollan independientemente: un aumento en el número de tensiones y una disminución pronunciada en el movimiento, la actividad física. Como resultado, aumenta el número de neurosis, casos de estado depresivo.
Y uno de los factores más serios que aseguran el progreso en una dirección y en la otra dirección es la televisión. Primero, la televisión acostumbra a la baja movilidad, y en segundo lugar, causa un estrés innecesario a largo plazo, después de lo cual, como regla general, el niño se va inmediatamente a la cama. Y a partir de aquí: un mal sueño, sueños de pesadilla, falta de voluntad para levantarse por la mañana.
¿Es posible luchar contra esto? Incluso es necesario. Otra conversación que esta lucha es difícil.
En primer lugar, es necesario limitar el tiempo de visualización de una transmisión en particular. Para los niños de hasta 5-6 años de edad, los pediatras recomiendan no más de 30 minutos a la semana, para los estudiantes en los grados 1-2, 45-60 minutos. Es importante no solo limitar el tiempo de visualización( al mismo tiempo, se eliminan la baja movilidad y los efectos negativos en los ojos), sino también seleccionar programas especiales para niños, especialmente los más jóvenes, y también el momento en que se muestran estos programas.
Primero algunas palabras sobre cuándo mostrar. Como vemos, no antes de ir a la cama, sino para que el niño tenga tiempo para la actividad motora activa. Al menos por media hora. Y si la transmisión es demasiado emocional( no necesariamente terrible), esta brecha puede aumentarse, lo cual se compensa con la velocidad de quedarse dormido y la calidad del sueño.
Ahora hablemos sobre qué mostrar. El profesor G. Danailov hace afirmaciones bastante razonables sobre el repertorio de programas para niños. Hablando de ellos aquí, persigo un objetivo: agudizar la atención de los padres, hacer que se les trate de manera crítica, incluso a los programas que se emiten en la televisión central.
La mayoría absoluta de los cuentos de hadas se basa en el conflicto entre el bien y el mal. Y lo bueno siempre gana( Danailov se burla - esto significa que el narrador es capaz de hacer lo imposible).Pero a menudo no penetran en el mecanismo de la victoria del bien y no prestamos atención a la parte moral de esta victoria, por desgracia, a menudo resulta ser un cuento de hadas sobre todas las historias de violencia, que en la literatura "adulto" según la frase "el fin justifica los medios".
Como ejemplo, Danailov analiza la historia de los hermanos Grimm sobre Hansel y Gretel. Ha sido traducido a casi todos los idiomas europeos, obras de teatro, óperas han sido escritas en su trama, varios ballets se han escenificado, y de hecho es una historia cruel basada en valores altamente cuestionables.
No volveremos a contar la historia en detalle, es seguro que mucha gente lo recuerda. Pero aquí están los momentos para detenerse. Rindiéndose a la insistencia de su segunda esposa, el amable padre acepta llevar a los niños al bosque y dejarlos para ser comidos por las fieras.¿Este cambio de eventos contribuye a la mejora del clima no en una familia fabulosa, sino en una familia real? Deje que a la primera vista( o escucha) el niño, llevado por el desarrollo de eventos, no le preste esta atención. Pero en el segundo o en el tercer lugar, ¿no se te ocurrirá la idea? ¿Nadie, ni siquiera tu propio padre, puede confiar?
Siguiente. Hansel, resulta que tenía la costumbre de escuchar a lo que los adultos están hablando. Hablando francamente, lo malo es un hábito, y en casa le dijiste al niño una vez que no puedes espiar. Pero en el cuento de hadas fue gracias a este hábito que los niños no se perdieron: un niño ingenioso recogió guijarros blancos en el bolsillo.
El plan de mi madrastra y mi padre fallaron. Pero el buen padre nuevamente comete traición y lleva a los niños al bosque. Esta vez no hay guijarros, y las migas fueron pegadas por pájaros. El tercer punto es la yuxtaposición de aves con humanos. No solo las aves que han desmenuzado las migas( en la ignorancia), sino que un gran pájaro blanco y hermoso no es un símbolo de bien, sino un provocador. Ella llevó a los niños a una hermosa casa de azúcar.
El cuarto momento - en una hermosa casa vive una malvada anciana-ogro. Por supuesto, en la vida del mal puede usar cualquier máscara, pero en los cuentos tal discrepancia( un hermoso pájaro - el enemigo, una hermosa casa - refugio ogress) hace que los niños fuerte estrés emocional, que se almacena durante mucho tiempo.
Pero eso no es todo. Para escapar, los niños habían, en un primer momento, durante mucho tiempo para engañar a la anciana-gurmanku, que no quieren tener un niño flaco y lo puso en el engorde, y él le dijo que en lugar de un deslizamiento de un dedo en una ramita( por ejemplo, no se ha recuperado!), Y en segundo lugar, para hacerEl crimen más terrible no es solo matar, sino asar a un caníbal. Y en este punto Danailov dijo con sarcasmo: "No está claro si comieron Hansel y Gretel fritos anciana, que sería coherente con el estilo de un cuento de hadas, pero los hermanos Grimm en ello están en silencio."
Finalmente, el penúltimo episodio: salir de la casa de azúcar, los niños se la roban; llevan consigo los diamantes viejos. De hecho, a menudo le ha dicho a su hijo y a su hija que no pueden llevarse a los demás, incluso si encontraron algo en la calle, no se lo apropian, porque alguien ha perdido, alguien está experimentando, buscando. Pero, resulta que sí, si el dueño de la joyería es pre-frito.
Y el último momento. Mi madrastra murió, mi padre se encuentra con los niños que regresaron, pero felizmente se han curado solo porque trajeron la riqueza de otras personas con ellos.¿Y si no lo hubieran traído?
"Esto es un cuento de hadas", exclama Danailov. "Contiene muchas enseñanzas. Si no quieres ser frito, ¡frítate! Si desea hacerse rico, envíe a sus hijos a ser comidos por los lobos.¡No creas en las casas de azúcar, las malvadas brujas viven en ellas! "
Sin lugar a dudas, no todos los cuentos de hadas son tan crueles. Y, por ejemplo, obras de X. K. Andersen, O. Wilde, L. Lindgren y muchos otros enseñan la humanidad, la compasión, la empatía, el amor, no sólo para los padres, vecinos, sino también a la naturaleza. .. En fin, que se emitirá en la televisión,para leer a un niño siempre puedes elegir un cuento de hadas que no contradiga los principios morales que le pones a tu propio hijo. Pero debes pensar en esto. ..