womensecr.com
  • 17 εκπαιδευτικά παιχνίδια για παιδιά από 1 έτος

    Όταν το παιδί γίνει 1 χρόνο, έρχεται μια στιγμή όπου θέλετε το παιδί να μάθει κάτι, ζητώ μόνο ένα πράγμα: «Πώς».Στην πραγματικότητα, τα πάντα είναι απλή, είναι απαραίτητο να διδάξει - παίζοντας!Είναι απίθανο ότι το μωρό θα αρνηθεί να παίξει μαζί σας.

    Αλλά αυτό δεν μπορεί να φταίει το παιδί, πόσο μάλλον να τιμωρήσει ή να κερδίσει?προφέρει τη λέξη σωστά, δεν θα πρέπει να είναι φόνο, επειδή είναι το παιδί σας μαθαίνει την προφορά των λέξεων, και στη συνέχεια το μόνο που δεν χρειάζεται έναν θεραπευτή.Και το πιο σημαντικό, μην προσπαθήσετε να αναγκάσει ένα παιδί για να παίξει στο παιχνίδι, το οποίο είναι επί του παρόντος δεν αρέσει, αλλά, αντίθετα, ταιριάζει με τη διάθεση και vklintes στο παιχνίδι του του, αλλά το παιχνίδι χρήσιμο.Ακόμα κι αν σας προσφέρουν το παιδί να παίξει στο παιχνίδι που αγαπά πάντα για να παίξει, αλλά αυτή τη φορά κατηγορηματικά αρνήθηκε να το πράξει, μπορεί να είναι ότι τον βαριέται και δεν είναι ενδιαφέρουσα.Λαμβάνοντας υπόψη όλες αυτές τις αποχρώσεις, θα πετύχετε σίγουρα το επιθυμητό αποτέλεσμα.
    instagram viewer




    δυνατότητα να αναπτύξουν δημιουργικά παιχνίδια για παιδιά από 1 έτους



    1. Εάν είστε κάπου στη φύση ή στη χώρα, μπορείτε να βάλετε στο έδαφος ή στο γρασίδι, ένα μεγάλο πίνακα, κατά προσέγγιση το μέγεθος της Α1, και το επόμενο μέρος για ένα μπολ ή οποιοδήποτε άλλο κατάλληλο για αυτό το δοχείο και να εξαπλωθεί στη λεκάνη του χρώματος, και στη συνέχεια να ζητήσει από το παιδί να γίνει ένα λάκτισμαστη λεκάνη απορροής.Κατά συνέπεια, τα χρώματα θα είναι στα πόδια τους και θα μοιάζουν με αυτό το χαρτόνι, δηλαδή να ζωγραφίζουν με τα πόδια τους.Εάν αυτό το καλοκαίρι - μπορείτε να γυμνά πόδια, αν είναι κρύο έξω, θα χρειαστείτε μπότες από καουτσούκ.Αυτό το παιχνίδι θα είναι συναρπαστικό όχι μόνο για το παιδί, αλλά για εσάς.

    2. Σμιλεύεις με ένα παιδί από πλαστελίνη, βέβαια, σε αυτή την ηλικία το παιδί δεν μπορεί να τυφλώσει κάτι λογικό, αλλά είναι φυσιολογικό.Μπορείτε να σμιλεύσετε και εσείς, να δείξετε ότι μπορείτε να εκπλαγείτε, να δώσετε έτοιμες φιγούρες στο παιδί, να τον κοιτάξετε, να παίξετε μαζί του ή να τα ξεδιπλώσετε.Βοηθήστε τυφλό το παιδί, κατά προτίμηση με τα χέρια του, κάτι στοιχειώδες, για παράδειγμα: μια μπάλα, ένας κύβος ή κάτι τέτοιο.Αυτή η διαδικασία βοηθά επίσης στην ανάπτυξη των κινητικών δεξιοτήτων, κάτι που είναι πολύ απαραίτητο για το παιδί.

    3. Ζωγραφίστε με τα μολύβια του παιδιού, τα μαρκαδόροι, τα κραγιόνια ή όλα αυτά με τη σειρά τους, καθώς θα είστε άνετοι.Όπως και στο τελευταίο παιχνίδι, μην περιμένετε το παιδί σας να σχεδιάσετε ένα αριστούργημα, στην πρώτη θα είναι απλώς ένα «kalyaki» το κύριο πράγμα που είχε συμφέρον του παιδιού και προσπαθήστε να σχεδιάσετε «στοιχεία» για να εκφράσει κάτι δικό τους.Πάρτε τον εαυτό σας ένα ξεχωριστό φύλλο για να σχεδιάσετε και να διαχωρίσετε δώστε το μωρό.Αρχικά, ζωγραφίστε το κομμάτι χαρτί σας, πείτε και δείξτε στο μωρό σας ό, τι ζωγραφίζετε και αυτή τη στιγμή πολλές γραμμένες γραμμές θα εμφανιστούν στο φύλλο του μωρού.Στη συνέχεια, προσπαθήστε να σχεδιάσετε ένα χέρι του παιδιού στο φύλλο του για να τραβήξετε κάτι στοιχειώδες, θα κουραστεί γρήγορα από αυτό.Ζητήστε του να σας βοηθήσει, επειδή εσείς ο ίδιος δεν μπορείτε να το αντιμετωπίσετε.Κατά κανόνα, το παιδί θέλει πραγματικά να συμπληρώσει το σχέδιό σας με κάτι δικό του, να το πω έτσι, να σας κάνει τελική πινελιά.Αν θέλετε να σχεδιάσετε με μαρκαδόρους, θα συμβάλει στην ανάπτυξη όχι μόνο των δημιουργικών ικανοτήτων του παιδιού, αλλά χειρίζεται επίσης το παιδί του κινητήρα, γιατί κάθε πένα μετά το σχέδιο πρέπει να είναι κλειστό, δηλαδή, λεπτό αντικείμενο να χτυπήσει την τρύπα αρκετά λεπτή.

    4. Χρώμα με το μωρό χρωματισμό, οι κανόνες είναι σχεδόν όλοι το ίδιο με το σχέδιο, το μόνο πράγμα είναι ότι είναι μια πιο λεπτή δουλειά όπου δεν μπορείτε να πάτε πέρα ​​από τις άκρες.Αφού κάνετε την τελική πινελιά στο μωρό σας, θα είναι μεγάλη χαρά να αντιμετωπίσει αυτό το πολύχρωμο αριστούργημα, τον αποκαλούν αυτό που ζωγράφισε, να μας πείτε τι χρώμα να το κάνεις αυτό, να ζητήσει από το παιδί να δείξει τα χρώματα που ήδη γνωρίζει, ίσως θα είναι μόνο 1ή 2 χρώματα.Ζητήστε να δείτε τα στοιχεία εικόνας που το παιδί γνωρίζει ήδη.Αυτό το παιχνίδι συν τα πάντα θα αναπτύξει τη μνήμη του μωρού, το οποίο επίσης δεν είναι ασήμαντο.Κάντε

    5. με λουτρά μωρό, πάρτε ένα φύλλο τοπίο είναι λευκό, κόψτε απλά σχήματα, όπως: ήλιος, δέντρο, λουλούδι, κάτι που μπορείτε γρήγορα να κοπεί και να μην κάνουν κατάχρηση της υπομονής του παιδιού σας.Επάλειψη αυτά τα στοιχεία, μολύβι και κόλλα stick σε όλες αυτές τις δραστηριότητες θα πρέπει να προσελκύσουν το μωρό, αλλά να είστε πολύ προσεκτικοί με το ψαλίδι και βεβαιωθείτε ότι η κόλλα δεν έχει εμφανιστεί στο παιδί στο στόμα, ή τη δική σας απροσεξία να οδηγήσει σε δυσάρεστες συνέπειες.

    6. Δημιουργήστε ένα κάστρο με μικρό παιδί από τον σχεδιαστή Lego.Παρά το γεγονός ότι πιστεύεται ότι αυτός ο σχεδιαστής έχει σχεδιαστεί για παιδιά τριών ετών, σε αυτή την περίπτωση, μπορείτε να παραμελήσετε αυτή την προσοχή, το μόνο πράγμα - κάθε λεπτομέρεια αυτού του σχεδιαστή θα πρέπει να είναι ένα μεγάλο μέγεθος.Οι πιθανότητες είναι, το παιδί θέλει να σας βοηθήσει σε αυτό το μάθημα, αλλά ακόμα κι αν την κατανόησή σας για αυτό δεν θα βοηθήσει, ακόμα δεν μπορεί να παραμελήσει και να είστε βέβαιος να επαινέσω το μωρό σας για τη βοήθειά τους στη δημιουργία του κάστρου, το οποίο θα χρησιμεύσει επίσης ως εκπαιδευτική άσκηση λεπτές κινητικές ικανότητες.




    Ανάπτυξη μικρών κινητικών δεξιοτήτων για παιδιά από 1 έτος



    1. Όταν πηγαίνετε για μια βόλτα στο δρόμο, φέρει ένα άδειο μπουκάλι κάτω από τον όγκο του νερού των 0,5 λίτρων, χωρίς κάλυψη, και να ζητήσει από το παιδί να συλλέγουν βότσαλα και προσπαθεί να τους βάλει στο μπουκάλι.

    2. Δώστε το παιδί σας δεν απαιτεί έντυπες εκδόσεις: εφημερίδες, περιοδικά, ή κάτι άλλο - και αφήστε το παιδί σχίζει τα φύλλα, τα μικρότερα κομμάτια της θα κόψετε, τόσο περισσότερο θα αναπτύξουν λεπτές κινητικές δεξιότητες των χεριών.

    3. Για το επόμενο παιχνίδι, θα χρειαστείτε ένα άδειο μπουκάλι από κάτω από το νερό οποιουδήποτε μεγέθους με καπάκι, βιδωτό καπάκι, και να τον προσφέρει στο παιδί σας για να ξεβιδώσει, τότε ξεβιδώστε το καπάκι αντίθετα, όπως το παιδί που προσφέρουν για να γυρίσετε.

    4. Ψεκάστε κάποια μικρά αντικείμενα και να ζητήσει από το παιδί για τη συλλογή τους, που θα τους φέρει απίθανο, αλλά και πάλι θα προσπαθήσει να πάρει ένα μικρό αντικείμενο, και πάλι, θα αναπτύξουν λεπτές κινητικές δεξιότητες.

    5. Ζητήστε από το παιδί να συλλέξει μια πυραμίδα, στο πρώτο θα το κάνουν από μόνοι τους, και το παιδί θα είναι ένας θεατής, και αργότερα οι ρόλοι αντιστράφηκαν, και θα γίνει θεατής, και ήδη το μωρό σας θα συλλέγει ανεξάρτητα την πυραμίδα.Η συλλογή πυραμίδα, που ονομάζεται το χρώμα, να ζητήσει από το παιδί να δείξει το ένα ή το χρώμα, το οποίο θα βοηθήσει επίσης να αναπτύξουν τη μνήμη ενός παιδιού.

    6. Πάρτε το φύλλο άλμπουμ, επίσης θα χρειαστείτε τα κουμπιά, μπορεί να είναι οτιδήποτε, αλλά πρέπει να υπάρχουν πολλά από αυτά.Έχετε το παιδί σας να βάλει μερικά τώρα χρησιμοποιούν αυτά τα κουμπιά, για παράδειγμα: ένα μήλο, αλλά το μάθημα με τα κουμπιά δεν κινούνται μακριά από το παιδί σε ένα βήμα, και να μην γυρίσει μακριά για ένα δεύτερο, ότι δεν έχει τραβηχτεί στο στόμα του.Μπορείτε επίσης να δώσετε στο παιδί σας ένα πιάτα παιχνίδι και να του ζητήσω να προετοιμάσει ένα γεύμα από αυτά τα κουμπιά, σε αυτή την περίπτωση, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα ζυμαρικά, αλλά οι μόνοι.




    παιχνίδια έχουν σχεδιαστεί για να αναπτύξουν την προσοχή και τη μνήμη των παιδιών από το έτος



    1. Κάντε το μωρό σας, «Πού είναι η μύτη;», απάντηση: «Εδώ είναι», ενώ απαλά αγγίξει την άκρη του παιδιού μύτη, πρώτα, όλες αυτές οι ενέργειες θα προκαλέσει μόνο ένα χαμόγελο στο μικρό παιδί σας, καιτότε σε απάντηση σε αυτή την ερώτηση, θα σας δείξει τη μύτη, το ίδιο μπορεί να γίνει και με οποιοδήποτε άλλο μέρος του σώματος.

    2. Δείξτε στο παιδί σας πώς είστε μαγείρεμα, πάρτε το τηγάνι, καλύψτε το με ένα καπάκι και στη συνέχεια ανοιχτά, πάρτε ένα κουτάλι και ανακατέψτε το περιεχόμενο του τηγανιού, να ζητήσει από το παιδί σας να τα επαναλάβω, και μπορείτε να βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας είναι στην ευχάριστη θέση να εκπληρώσει όλες.

    3. Δείξτε τις εικόνες παιδιών με μια εικόνα διαφορετικών ζώων και, στη συνέχεια, ζητήστε να δείξουν αυτά τα ζώα, προφέροντας τα ονόματά τους.

    4. Δείξτε στο παιδί σας ένα παιχνίδι, και στη συνέχεια να του ζητήσω να κλείσει τα μάτια του, να θέσει αυτό το παιχνίδι στο προσκήνιο μετά να ζητήσει από το παιδί να ανοίξουν τα μάτια τους και να βρουν ένα παιχνίδι.

    5. Πάρτε τρία ποτήρια, γυρίστε τα ανάποδα από έναν από τους κρύψουν τα κύπελλα καραμέλα και να αλλάξουν θέσεις, όλο αυτό γίνεται με το παιδί, και στη συνέχεια να ζητήσει από το παιδί να μαντέψει ποιο καραμέλα.




    Έτσι, αποδεικνύεται ότι ένα χαρούμενο και χαρούμενο παιδί που θα ευχαριστήσει τις επιτυχίες του για ήρεμους και χαρούμενους γονείς.