Was sollte ein Kind in einem Jahr tun können - was sollte ein Kind in einem Jahr wissen?
Dies ist das Ende des ersten Lebensjahres Ihres Babys. Ein Jahr ist ein wichtiger Wendepunkt im Leben eines Kindes. Ist es nicht wahr, dass diese Zeit sehr schnell verging? Während dieser Zeit hat das Kind viel gelernt. Nie wieder wird es sich so aktiv entwickeln. Es wird Sie nie jeden Tag mit neuen Fähigkeiten erfreuen. Das Kind hat ein große als bei der Geburt dreimal mehr wiegt und wuchs in den folgenden Monaten auf 70-80 cm, wird das Kind nicht so schnell sein, um Gewicht zu wachsen und gewinnen. .
Wie in den Topf
Viele Eltern zu einem Jahr zu gewöhnen beginnen, ein Kind in den Topf zu lehren. Und das stimmt, denn das Kind versteht schon alles und kann leicht eine neue Fähigkeit erwerben. Kaufen Sie einen Topf früher, lassen Sie sich an dieses Objekt gewöhnen und seinen Zweck herausfinden.
Gewöhnen Sie das Kind an den Topf, haben Sie Geduld und versuchen Sie herauszufinden, wann das Baby es gewohnt ist, zur Toilette zu gehen. Normalerweise warnen Kinder in gewisser Weise vor der bevorstehenden "Katastrophe": Sie beginnen zu ächzen, zu pushen und zu frieren. An diesem Punkt müssen Sie das Kind auf den Topf legen. Wenn 15 Minuten auf dem Topf zu nichts führen sitzen, und steigen aus dem Topf Kind „erdacht“, müssen Sie geduldig sein, keinen Druck auf dem Kind setzen und ihn nicht an zu schreien - es kann einen psychologischen Block verursachen, und das Kind wird ich weigern, auf dem Topf, das Denken zu sitzen,darauf wird Strafe folgen. Erstellen Sie keine falschen Assoziationen. Ziehen Sie die Aufmerksamkeit des Kindes besser auf ein positives Ergebnis. Preis ihn, wenn er es richtig gemacht hat.
Eine Voraussetzung für schnelles Töpfchentraining ist die Ablehnung von Windeln. Wenn Windeln entfernt werden, wird das Kind viel bequemer, er ist jetzt von voluminösen Höschen befreit und ist erleichtert. Das einzige, was ihn unbehaglich machen wird, ist sein nasser Slip. Im Laufe der Zeit wird das Kind verstehen, warum er auf einen Topf gesetzt wird, und wird es selbst verwenden oder wird zunächst nach einem Topf fragen. In der Übergangsphase wird der Erfolg höchstwahrscheinlich unterschiedlich sein. In einigen Fällen wird das Kind auf den Topf gehen, in einigen Fällen - wird faul sein. Es ist nicht überflüssig, Polstermöbel mit Polyethylen zu bedecken, um die Reinigung im Falle eines "Unfalls" zu erleichtern.
Bewegungsfreiheit Höchstwahrscheinlich Ihr Kind zu gehen hat begonnen, und vielleicht laufen und Treppen steigen. Dies ist das wichtigste von dem, was ein Kind ein Jahr haben sollte. Die ersten Schritte sind unbedingt von Rückschlägen begleitet, fällt, so dass die Eltern das Kind schützen müssen: Sie alle Fremdkörper aus dem Boden zu entfernen, schließen Sie die scharfen Kanten von Möbeln. Die Instabilität des kindlichen Gangs und die Neugier, die für Kinder in diesem Alter charakteristisch ist, können zu Verletzungen und anderen Missverständnissen führen. Achten Sie darauf, alle Gegenstände, die Ihnen lieb und teuer sind, aus der Reichweite des Kindes zu entfernen, damit das Kind nicht versehentlich zB eine von seiner Mutter gestiftete Vase zerbrechen oder sein Lieblingsbuch zerreißen kann.
Wenn Kinder zu gehen beginnen, zeigen sie oft verschiedene Anomalien, zum Beispiel Klumpfuß.Wenn Sie diese Krankheit bemerken oder feststellen, dass das Baby auf Ihren Zehen läuft, wenden Sie sich an einen Spezialisten.
Zähne Zähne
oft Most, das Jahr des Kindes bietet 8-12 Zähne. Es gibt jedoch auch Fälle, in denen die ersten Zähne zu spät erscheinen, zum Beispiel nach zehn Monaten. Es gibt nichts, worüber man sich sorgen muss, jedes Kind entwickelt sich nach seinem eigenen Kalender. Dies wird nicht nur von den gegenwärtigen Umständen beeinflusst, sondern auch von der Genetik. Wenn die Zähne der Mutter oder des Vaters zu spät kommen, dann sind sie wahrscheinlich spät dran. Während des Wachstums der Milchzähne ist es notwendig, eine ausreichende Aufnahme von Vitaminen und Mineralstoffen sicherzustellen. In einem Jahr muss ein Kind einen Köder bekommen, denn eine Milch reicht ihm nicht.
Grundlegende Fähigkeiten von
- Das Kind reagiert zuversichtlich auf seinen Namen.
- Wiederholt alles für Erwachsene, und er mag es.
- Wenn Eltern einem Kind ein Lächeln oder ein Lachen zeigen, das sie mögen, wie ein Kind zum Beispiel, tritt einen Ball, dann wird er diese Aktion unbedingt wiederholen, um den Eltern Freude zu bereiten.
- Versteht, wenn etwas ihm nicht erlaubt ist, begleitet von dem, was mit dem Wort "unmöglich" gesagt wurde.
- Er kann ein paar Worte sprechen, darunter auch zweisilbige. Sein Vokabular enthält höchstwahrscheinlich die Wörter: "Mom", "Dad", vielleicht "BBC" und andere plappernde Wörter. Und das Kind kann nicht nur Wörter aussprechen, sondern auch bewusst mit umgebenden Objekten in Beziehung setzen.
- Er kennt die Namen von Familienmitgliedern und erkennt sie persönlich, indem er die Wörter "Mama" und "Vater" sagt, verbindet sie mit ihren Eltern. Hebt seine Aufmerksamkeit auf seine Mutter und seine verehrten Verwandten.
- In einem Jahr kann das Kind die Geräusche der Tiere nachahmen.
- Das Kind versteht bereits, dass sie ihn lieben und zeigt seine Liebe. Er weiß, wie er seine Familie küssen kann und drückt sie aus einem Übermaß an Gefühlen heraus.
- Führt einige Befehle aus, die aus einfachen Phrasen wie "bring it", "gib es" bestehen.
- Kann aus einer Tasse trinken.
- Es ist wichtig, die Aufmerksamkeit des Kindes auf die Musik zu lenken, er kann deutlich machen, welche Musik er mag und welche nicht.
- Viele Kinder haben eine Tendenz, bestimmte Arten von Tätigkeiten gezeigt: Einige Kinder können eine lange Zeit auf Bücher zu suchen sein, blättern Sie durch die Seiten, die anderen Kinder mit Begeisterung Ausgang komplizierter Bleistift kritzelt auf Papier, gerne einige Leute Spielzeug montieren und demontieren, zum Beispiel eine Pyramide von farbigen Kunststoffringen zu sammeln.
In einem Jahr möchte das Kind wirklich wie seine Eltern sein und versucht alles, was Sie tun, zu wiederholen. Achten Sie darauf, das Kind nicht ungewollt zu irgendwelchen unerwünschten Handlungen zu bringen, es wird sehr schwer sein, ihn danach zu entwöhnen. Zeigen Sie Ihrem Kind neue Aktionspläne: Wie können Sie eine Puppe schlafen legen, eine Schreibmaschine rollen, Kulichiki machen - ohne Ihre Hilfe weiß das Kind nichts davon.
Die oben genannten Fähigkeiten und Fertigkeiten sind nur die gängigste statistische Durchschnittsliste. Ihr Baby weiß vielleicht nicht, wie alles hier geschrieben ist oder umgekehrt, es ist dem Durchschnitt in seiner Entwicklung weit voraus. Ein Mangel an Kompetenzen bedeutet nicht, dass Ihr Kind schlechter ist als andere. Denken Sie daran, dass ein Kind nicht alles lernen muss, wenn Sie wollen, er entwickelt sich nach seinem eigenen Zeitplan.