Im Prozess der Arbeit sieht ein Mensch viele Veränderungen, weil er sie selbst produziert.

Die Arbeit in der Anwendung auf Ton gibt besonders viele Änderungen im Thema, die wir in der Modellierung bekommen. Eine Figur erscheint, zerknittert - Sie können eine andere tun. Wieder mochte ich den dritten nicht. In der Abbildung ändern wir die Proportionen, entfernen die Teile. ..

Also - der Ton Warum habe ich mich an den Ton gehalten, und nicht an den anderen Kunststoff? Plastilin, Teig, Brot. .. Sie können sie verwenden, wenn es keinen Ton gibt. Aber Plastilin - es ist immer noch nicht so, dass Lehm. Beim Stempeln zeigt sich sofort ein signifikanter Unterschied. Zuerst trocknet der Ton - und es ist gleich wie ein fertiges Werk. Zweitens erhält der Ton die Härte des Steines, wenn auch sehr zerbrechlich. Drittens kann der Ton gemalt werden, während er die Farbe absorbiert und die Farbe wird, die Sie erhalten möchten. Vierte * Ton sehr viel. Und Sie können große Formen formen, sogar sehr große. Und in diesem Sinne ist es vorzuziehen, alle Kunststoffe( wir erwähnten den Teig), die zwischen Ton und Plastilin sind. Und ein ziemlich romantisches Argument: Nach der biblischen Legende hat Gott Adam aus Ton gemacht, nicht Plastilin. .. So lange lebe der Ton

Zuerst muss Ton gewonnen werden. Oft ist es schwarz - nichts, dann kannst du es färben. Und das übliche - Orange - ist noch besser, aber Sie können es immer noch einfärben. Graben Sie mit der Babygrube tiefer und unten - da ist Lehm. So haben wir in der Tschernosem Bolshoy Ryaboy. Und vielleicht, wie wir auf dem Land in der Nähe von Moskau haben, Ton - direkt unter Ihren Füßen.

Clay ist zum Beispiel ein Nest für Vögel. Es gibt Zweige und Stroh oder Heu hinzugefügt. Katya sah die Nester in den Bäumen. Die Vögel mieden uns nicht und hatten keine Angst. Wir befestigten Nester aus Ton mit Strohhalmen und Zweigen von Reben an dreibeinigen mächtigen Ästen von Apfelbäumen.,

Vögel ließen sich in ihnen nicht schlechter nieder als in den Nistkästen. Schließlich kann der Vogel eine leere Höhle benutzen. Und warum das Nest? Aber weil es unsere kleineren Brüder betrifft. Gerade und es fühlt sich an, dass Vögel uns dankbar sind, so froh, dass sie dort yurkaet und sich niederlassen. Und weil es gleichzeitig der Schutz von Apfelbäumen vor Insektenlarven ist - säubern die Vögel den Garten. Das Kind ist glücklich, weil seine Arbeit den Geschöpfen Gottes direkt zugute gekommen ist und nicht nur "geblendet und hinausgeworfen" wurde. Eine wichtige Sache in der Erziehung von Kreativität und Freundlichkeit.

Tonkerzen können aus Ton geformt werden. Grotten sind mit Fenstern verschieden. Es ist einfach, Sie brauchen nicht einmal Proben oder Buchreproduktionen. Und in der Grotte setzen Sie eine Kerzenstange, die viele in verschiedenen Läden wie "Ikei" sind. Oder wir machen die Kerzen selbst. Fügen Sie zu den Grottenkieseln der "Infrastruktur" hinzu, und vorher werden wir sie auf der Straße sammeln. Irgendwelche Kiesel gehen zur Sache: ein weicher Kalkstein, stark auf einem Zahn, ein Granit - alles wird passen. Und noch mehr Stein - ein Kopfsteinpflaster mit einem Kilogramm - setzen Sie in die Basis, darauf und setzen Sie einen Kerzenball, und herum wird eine Menge kleinerer Steine ​​sein. Pebbles können lackiert werden - sie beginnen blend

c.m. Nein zu Stein, nicht wie Lametta. Ich predige hier keine Kunst. Und diese Schönheit - nutzlos, nur zu bewundern und anzuwenden - kann ein Kind sich selbst erschaffen.

Zeichnung. .. Kugelschreiber( nur für die Kugel, um gut in der Stange zu rollen), einfache oder farbige Stifte( vorzugsweise mit weichen Schiefer).Alle Mittel sind gut, außer gefährlich. Farben sind besonders wichtig.

Zuerst zeichnet das Kind Linien, trennt und nebeneinander, malt den Raum. Nein, es ist nicht geizig. Dies sind Übungen, Training. Die Hand wird straffer, die Linien sind gleichmäßig. Hier erscheinen in den "Zeichnungs" -Ecken. Und dann Kreise, Spiralen. Ich lasse es manchmal von selbst gehen. Und manchmal fange ich an, Ecken, Kreise, Spiralen zu zeichnen. Ich sage nicht: tu so wie ich. Katya sieht für sich selbst, kopiert die Bewegungen schnell und entwickelt sich selbst weiter. Zeichnungslehrer haben ihre eigenen Techniken. Zeichne eine Kontur eines Fisches, und das Kind zeichnet Skalen. Wahrscheinlich ist es möglich und so. Aber Sie können der Kreativität freien Lauf lassen. Es ist einfach besser, in der Familie zu Hause zu machen. Denn im sich entwickelnden Kinderkreis gibt der Lehrer dem Kind seine Fähigkeiten - und dies wird durch seine Selbstentwicklung etwas behindert. Lass es und so und so wird es sein. Wir bringen Katya in das Entwicklungszentrum "Rainbow".Sie unterrichten Handwerk. Von Zapfen machen Zwerge. Sein Bart ist aus Watte, seine Beine sind Dornen, Plastilinkugeln statt Augen. Ich handle anders. Wir werden Kegel sammeln. Sie brachten nach Hause. Was würde ich tun? Katia sagt:

- Lass uns den Baum machen. ..

- Und wie?

- Nur. ..

Und Katya verbindet( ich helfe nur, um die Idee zu übersetzen) drei Klumpen zusammen, Köpfe hoch. Er setzt sie als Stativ ein. Dann macht er das gleiche Stativ und legt es auf das erste. Der Baum ist noch nicht erschienen. Ich sage dir: Vielleicht kann ich eine kleinere Beule nehmen. Sopit, bindet kleine Zapfen, legt sie auf das erste Stativ. Es stellte sich heraus. Aber auch kleinere sind in unserem Fang nicht zu finden. Ich biete meine Dienste an: Lasst uns einen Kegel in vier Teile schneiden.

- Ich weiß nicht wie.

- Nun, vielleicht. ..

- Komm schon. ..

Ich mache den Schnitt, aber ich halte an. Katia rät von meiner Idee:

Muss nicht enden.

Ich akzeptiere ihr Angebot und mache auch einen zweiten Schnitt, nicht zu einem Schock. Dieser unfertige Knopf, den Katia auf die Struktur legt. .. Hurra, Weihnachtsbaum.

Kinder Kreativität - führender Start. ..

A einige der Spiele von Briefen, Häuser, Tiere, Vögel setzen - ist völlig Catino Erfindung( natürlich, natürlich, sie erfunden pssgonavsego Fahrrad, aber in Wirklichkeit selbst).Ab dem Alter von zwei Jahren ist Katja froh, dass Spiele gefährlich sind. Und als sie in drei Jahren nach Streichhölzern griff, spannten sich Lena und ich. Katia beruhigt:

- Ich habe keine Streichhölzer.

Und fing an, Briefe daraus zu machen. Wir haben geholfen. Sie haben mehrere Spiele gebrochen. Sie gingen auf den Bau von Briefen ein. In all dem ist es wichtig, dass der GENERATOR der IDEEN ein KIND ist und die Eltern nur bei der Auswahl der technischen Mittel und nur helfen.

Spiele sehen, ob Stifte, Steine, malen?. . Gouachefarbe, Aquarell, Öl. .. Ich helfe die Farbe zu lösen, lehren sie die Spitze der Bürste zu nehmen „auf chutchut“, na ja, vielleicht, rate ich wie ein Bleistift, um die Bürste zu halten. .. Und welche Linie des Verhaltens, die Muster zu zeichnen, wie Lieblingstier darzustellen - es Kates entscheidet sie. ..

interessant ziehen, wo es an den Türen „auf dem Boden. .. Sie können nicht unmöglich. .., an den Wänden ist - wenn wichtig für Erwachsenetoter Gegenstand - der Boden, die Wand, die Tür, und Sie können - wenn für die Eltern die Hauptsache die lebendige Kreativität des Kindes ist.vorchestvo kommt lebendig auf dem Linoleumboden gibt es Farbflecke, gepunktete Linien, Prinzessinnen, Teufel Platz an der Wand unter dem Fenster in der Küche -. . Raum mit den Sternen, der Mond, Puppe die Sterne Lucy, separates Schwanz Gela( und es ist ein Rottweiler, und Sie wissen, den Schwanz separatim Raum, wie der Schweif eines Kometen). Kreativität ist ansteckend. so anstatt zu sagen, „lass es uns tun:“ ich bin gerade erst anfangen zu tun. Setzen sie sich, genießen sie die Bürste, ohne ein Wort zu sagen, Gouache Rasse und verbringen die erste Zeile unter der Fensterbank. .. Kate mir nicht erlauben konnte zu tunmein Wille. Sie schafft ihren Willen. Benötigt Pinsel, Farbe. Und ich bin wie Tom Sawyer: Ich habe einen Apfel gegessen und der Zaun wurde gestrichen.

Alena, eine Hebamme, die Verwandte wurde, ist eine gute Psychologin( nicht nur eine gute medizinische Fachkraft).Und dann, wenn wir geboren werden, und jetzt, wenn wir weiterhin mit ihrem

kommunizieren und sie konsultieren. Sie sagte uns einmal: Ein Kind sollte in der Lage sein, allein zu sein. Alena las Jean Piaget und Leo Vygotsky nicht, äußerte aber ähnliche Gedanken auf der Ebene des alltäglichen gesunden Menschenverstandes. Piaget sprach von dem autistischen Denken des Kindes. Es gibt niemanden, aber das Kind spricht wie zu sich selbst. Laut Piaget ist dieser Autismus eine Vertiefung in sich selbst. Vygotsky interpretierte dies auch als einen Dialog des Kindes mit sich selbst. Alena riet: Gib dem Kind die Möglichkeit, sich selbst zu entwickeln. Und wir geben Katya eine solche Chance.

Aber nicht nur Monologe. Netnet und Dialoge. Wir regen Katjas Geschichten über die verschiedenen Themen an, die sie gesehen hat. Und hier:

- Du kennst die Geschichte eines albernen Maulwurfs. Als der Junge den Maulwurf in das Becken pflanzte und dann losließ. .. und der Maulwurf alle gräbt und nicht mehr gehen will.

- Einmal mit meiner Mutter. ..

Wir schreiben Gedichte für Katya. Katya liebt eine Katze. Unsere Katze hat keinen Spitznamen. Katze und Katze. Aber Katja mag keine Seele in einer Katze. Und dann bekam Katya im Alter von zwei Jahren ein Geschenk in Form eines Gedichtes. Alles was wir nicht geben werden, aber die zwei Couplets sind ganz anständig geworden. Also. ..

Die Katze denkt: "Wer auch immer an meinen Katzen hängt."

Springe mit einem Lauf auf das Sofa, das Imurlybka dir gibt.

Katja lernte dieses Gedicht, und wenn sie auf die Gymnastik geht, fange ich an:

Katze denkt:. ..

Katia fährt fort:

Wer ist

meiner Katzen stecken hat.

Sie selbst beginnt selbst zu Gedichten:

Was ist das, was ist der Klang? Der Hammer klopft - tuktuk.

Es ist dein eigenes. Aber mit all meiner Hilfe. ..

Unser Kätzchen liegt ruhig. Plötzlich regte sich eine Ratte.

Ohren durchbohrte Ohren: Über ihren kichernden Fröschen.

Wir zeichnen Zeichentrickfilme auf. Immer dort ist eine Kassette an der Stelle, wo der vorherige Rekord zu Ende gegangen ist. Und einmal auf unserem Bildschirm, russische Karikatur, läuft Katya zu uns:

- Record.

Oder legt es sogar fest. Im Allgemeinen versuchen wir, von Anfang an aufzunehmen, wenn es uns gelingt, die notwendigen TV-Programme zu finden. Russische Cartoons sind besser in Ästhetik und Moral. Das beinhaltet. .. Ich weiß nicht, wie man heißt, wer der Regisseur ist, aber ich sehe - nun, ich sehe voraus - es wird gut ausgehen. Ich habe mich nicht geirrt. Nach dem Stil unseres Films. Katya definiert unsere Filme mit Stil."Es ist Dreck" - ein amerikanischer Cartoon. Nein, Mark Twain ist unser Großvater, Astrid Lindgren ist unsere Großmutter. Ein Cartoon, in dem nur die Lippen sich bewegen und die Augen leer sind, tot, still - es gehört uns nicht.

Kaktus haben wir aus der Mitte einer Karikatur aufgenommen. Darin fragte ein freundlicher Pinguin den "Pinguin", den dicken und unbeholfenen Pinguin, der viel Service geleistet hatte, um sein Ei zu halten, während er den Fisch zum Essen fing. Gefangen, brachte einen Pinguin. Und es stellte sich heraus, ließ das Ei unseres Pinguins fallen, und es sank ins Meer. Aber die Angst hat die Überreste des Gewissens vom Pinguin zurückgeworfen, und er gab unserem Pinguin anstelle seines Eies einen vorbereiteten Stein, wie ein Ei. Als all die geschlüpften Pinguine und ausgewachsen waren, ging unser Pinguin mit dem Stein mit dem ganzen Meer und ertrank mit dem Stein - er rettete seinen "unverheirateten Pinguin".

Katya, die sich ständig darum kümmert, die Marienkäfer, Frösche und andere Tiere zu retten, weint. Diese Tränen von Katya - das beste Lob an den Regisseur und Künstler. Lob an uns und Lena, denn die Auswahl der Cartoons führen wir aus.

Aber wir wollen, dass Katia eine intensivere moralische Selbstentwicklung macht. Wir haben kleine vorgefertigte Cartoons und geschriebene Märchen."Black Chicken" und "White Poodle"."Däumelinchen" und "Aschenputtel". .. All das ist natürlich unser. Aber das ist veraltetes Material. Sie haben nicht alles, was wir brauchen. Darüber hinaus müssen wir gemeinsam mit Katya ein Märchen erfinden, ein Märchen, das für sie gebraucht wird, ein Märchen für sie und tatsächlich über sie. Es ist wichtig, und es ist am wichtigsten, dass der Kontext des Märchens unsere eigenen Erfahrungen einschließt.

Hier ist einer von ihnen. Es heißt "ALLES, ABER NICHT ES IST".

Es gab ein Mädchen, das Katya hieß. .. Nuda, auch Kakiteba. Du bist nicht der einzige Katya auf der Welt. Es gibt auch Katya. Nun, das ist es. Diese Katya war ein wunderliches Mädchen. Spielzeug verstreut, meine Mutter weigerte sich zu helfen. Ich will dieses Spielzeug - und der ganze Laden war so brüllend, dass alle Leute nach dem kauften, was sie brauchten. Und sie sahen nur Katja an. Und sie dachten: Was für ein Mädchen ist das, schön, wie Goldlöckchen, und sie hat gute Mama und Papa, und sie weint. Und eines Tages, als Julia, die Tochter von Nadyas Mutterfreundin, sie besuchte, ließ Katya sie nicht mit einem Ball spielen - es war ein Ball für rhythmische Gymnastik. Aber deshalb wollte Yulka mit ihnen spielen.

Katya wachte eines Tages auf. Sie dachte, es wäre zu Hause. Und tatsächlich war alles wie zu Hause. Nur im Haus begannen Wunder direkt. Sie musste an die Puppe denken, sie flehte den Papst an, sie im Laden zu kaufen - und die Puppe ist direkt neben ihr. Ich wollte eine Marmelade, ähnlich einem langen Krokodil-Grünhaut - und das Krokodil selbst kriecht in ihren Mund. Und ein großer, haariger Affe umarmt Katya. So ein Spielzeug war im Laden, aber meine Mutter konnte nicht kaufen, weil der Affe zu teuer war. Katya schrie:

- Mama, komm her, sieh was für ein Affe, ich wollte das, du hast es nicht gekauft, aber ich habe es.

Aber meine Mutter antwortete nicht. Dann rief Katya Papa:

- Dad, schau, was für ein Affe, meine Mutter wollte es nicht kaufen, und sie kam selbst zu mir.

Aber Dad Kudato ging. Er ist still, aber normalerweise antwortet er sofort. Katya in einem Raum, in der anderen - niemand. Es gibt viele Spielsachen. Aber da sind keine Leute. Und sogar Papa und Mama nicht. Katya ging in die Küche. Es gibt eine Menge von allem lecker.Öffnete den Kühlschrank, nahm Chupachups. Dann schnitt sie ein Stück Schinken ab. Ich habe wieder geklickt:

- Mama. Papa. Baba. Esja.

Aber die Antwort war völliges Schweigen. Katya war völlig verängstigt. Es stellte sich heraus, dass es ALLES gibt, ABER NEIN.Katya hatte Angst und fing an zu weinen. Sie wollte kein Spielzeug mehr. Und meine Mutter und mein Vater und sogar Yoska und meine Großmutter sind irgendwo verschwunden. Und so bitterlich weinte Katja, dass sie nicht bemerkte, wie sie einschlief.

Ich bin aufgewacht. Es gibt keinen großen zotteligen Affen und keine Puppen. Und Marmeladekrokodiltschikow nicht. Aber er hört wie in der Küche

leise etwas zum Fernseher sagt. Diese Mutter bereitet Haferflocken zu. Und Dad sitzt am Computer und beendet den Artikel. Katya fühlte sich von Herzen besser. Ich brauche keine großen Spielsachen, auch wenn Mama und Papa zu Hause sind. Katya erzählte ihrer Mutter von dem, was sie erlebt hatte. Mama umarmte Katja und sagte: "Ja, und manchmal bin ich auf eine solche Insel gekommen und habe auch bald nach Hause gerufen."Katya umarmte Mama, küsste ihren Vater, rief sie an und rief Yulka an. Und dann kamen die Großmutter und Eska. Und auf einmal fiel alles zusammen. Kate sagte unter Tränen:

- Lassen Sie das Haus alle und sei es nichts, auch Lieblings-Spielzeug sein.

- Nun, absolut nichts - du bist es, der übertrieben hat, - Dad trat in das Gespräch ein.- Die beliebtesten Spielzeuge, die du spielst - lass sie bleiben;aber nur es wäre mehr - das ist nicht nötig.

Nach dieser Geschichte Katja kam selbst auf uns zu und sagte:

- Ich habe so viele Spielsachen und Kinder in unserem Land ein wenig. Lass uns sie nehmen.

Und was, liebe Erwachsene. Wenn alles da ist, aber niemand, magst du es? Aber wenn Sie in hoarding engagieren, wenn alle Menschen, die Sie entweder Feinde oder „Komplizen“, das ist auch „noch existiert, aber es ist niemand“. .. Es gibt viel

, darüber nachzudenken, wage ich zu einem anderen zusammen zu bieten Eltern und Kind Aufmerksamkeit mit Kate Geschichte geschrieben.Über die Ameise und die Raupe. In Krylovs Fabel "Libelle und die Ameise" ist die Ameise erbaulich und kalt. Und wenn wir mit Kate gesehen haben, wie eine Ameise kriecht auf drei Pfoten, und Katja( wenn sie zweieinhalb war) zu weinen - sie fühlte sich für ant sorry. Und in viereinhalb erinnerten wir uns daran und begannen ein Märchen zu komponieren. Nun, hier ist es. .. "Ameisen und Goosenica."

Eine Ameise spielte. Eines Tages kroch er schnell über einen Strohhalm, konnte nicht widerstehen, fiel von ihr runter und verletzte sich schwer. Solominkato war sehr hoch. Und er wurde drei Beine verletzt. Von sechs. .. So konnte er jetzt nur sehr langsam kriechen. Er hatte Angst: Wenn er schnell kriecht, wird er wieder fallen und die anderen Beine verletzen. Und alle seine Verwandten waren schon zu Hause. Und jetzt schleppt er sich kaum noch und trauert: Er wird spät nach Hause kommen. Und nichts von seiner Familie kann ihm helfen.

Plötzlich sah er eine Raupe in der Nähe der Raupe. Sie war groß und sie hatte siebzehn Beine. In der Tat sollte es achtzehn von ihnen geben. Aber ein Bein wurde von einem Jongleur beschädigt. Es war lange her, sie war verletzt, aber jetzt hat sie sich erholt.

Die Raupe sah unsere Ameise und erinnerte sich, wie schlimm es war. Und sie sympathisierte mit der Ameise.

- Wo kriechen Sie? Fragte die Ameisenraupe.

- Warum ich nicht nach Hause kommen kann. .. - leider die Ameise antwortete, und seine Stimme zitterte.

Caterpillar sagte:

- Machen wir uns bekannt. .. Mein Name ist Mohnhatka. Und wie geht es dir?

- Und ich. .. ich kann jetzt Trinozhek genannt werden. .. - machte sich weiterhin Sorgen um eine Ameise.

- Sie werden sich erholen, keine Sorge. Jetzt lass mich dir helfen. Ich erinnere mich, wie schwer es für mich war, das Horn eines Käfers an meinem Bein zu fühlen.

- Ja, - sagte die Ameise, - du hast nur ein Bein von achtzehn geschädigt, und ich habe drei. .. und sechs. ..

- Nun, ich lebe auf deinen siebzehn Beinen nach Hause. Setz dich auf mich.

Die Ameise kroch auf seinem Rücken zu ihr und klammerte sich an die Zotten. Die Raupe kroch schnell. Zu Hause in einem Ameisenhaufen wurde er von Geschwistern getroffen. Zaohali, Zahali. Sie bedankten sich bei der netten Mohnatka. Wir haben sie behandelt und ihn eingeladen, uns wieder zu besuchen. Aber bald kam die Zeit, in der sie ein Kokon werden musste. Und um sich einpacken zu können, brauchte sie genau dieses Bein, das den Hirsch verletzte. Die Raupe kroch zu den Ameisen hinüber. Ich erklärte, was los sei, und dann erholte sich Trinozhek von seinen Brüdern, um ihr zu helfen. Sie packten die Raupe von allen Seiten, begannen sie zu rollen und wickelten die Fäden ein. Als der Kokon fertig war, zog ihn die ganze Ameisengruppe zum Ast und reparierte ihn. Die Zeit verging, und jetzt flog ein wunderschöner großer Schmetterling aus dem Kokon. Sie setzte sich neben einen Ameisenhaufen,winkenden Flügeln und stieg auf. Kreisten über dem kleinen anthill, dankte seinem Freund Trinozheka und alle anderen Ameisen und flog hoch in den Himmel. Und alle Ameisen bewunderten sie.

Es geht auch um Moral, um gegenseitige Hilfe, ein Märchen. Katya lässt es durch sich selbst, sogar durch Tränen."Mohnatka" und "Trinozhek" - von ihr vorgeschlagen. Der Schmetterling flog in den Himmel, und die Ameisen bewunderten ihn - das ist es auch. Kreativität und Freundlichkeit - lassen Sie sie Seite an Seite in der Arbeit mit dem Kind

stehen

Mögen Sie Eltern, wenn sie Ihnen verbieten?

- Welche dumme Frage, natürlich, mögen es nicht. .. - Nun, sagen Sie

, und das Kind mag es nicht. Aber du verbietst viele Dinge Kindern und verschreibst viele Dinge. Mit Ungehorsam bestrafen.

Mit einem Umriss, einer Ohrfeige, in einer Ecke stehend, beraubt etwas Schönes, wie süß zum Nachtisch.

scharfe Note mir, dass Kind kann uns nicht bestrafen. .. keine Flip Flops, NOR Stoyanov Eck- oder DEPRIVATION süßes Dessert. FALSCH SIND. ..

Aber wir werden die Gründe herausfinden. .. Warum bestrafst du ihn? Du denkst, dass dies zu seinem Besten ist. Nun, ich bin älter, denkst du, und deshalb bin ich mehr als ein Kind, ich weiß, was möglich ist und was nicht, also musst du es zu seinem Besten führen.

Ja, in mancher Hinsicht, stimmen Sie zu, sind fortgeschrittener. Sie binden zum Beispiel Schnürsenkel besser an Schuhe. Aber das Kind hat auch Vorteile im Wissen der Welt. Ein Kind ist beispielsweise schärfer und genießt das Leben. Ich habe bereits die Phrase Katie gegeben: „Danke, Honig, Sie fiel. ..»

natürlich, und ich freue mich, wenn ein schöner Tag, aber für alles, was ich mehrere Bücher über Psychologie geschrieben haben, würde ich nicht in der Lage sein, diese Art und Weise zum Ausdruck bringenseine Bewunderung für das Universum. ..

Also das Kind geben soll nicht kichites, dass Sie seine Schuhe schneller und enger als er zu binden.

Das Kind ist ein Experimentator. Aber nicht auf einmal stellt sich heraus. Und wir wollen alles auf einmal. Nun, lass ihn ein paar hundert Blatt Papier verderben, brich mehrere Dutzend Bleistifte. .. Gib mir viele Farbkästen."Wenn du lange leidest, wird etwas herauskommen."Aber schließlich flog die Raketen nicht sofort und nicht sofort in die Richtung, in der es geplant war. Dies ist nur in Shakespeares Entwürfen( und auch das ist ein Geheimnis).Als Katya einen Hügel aus Kakao mit viel Zucker und fast ohne Platz für Wasser und Milch machte, fing meine Mutter an, und ich murmelte etwas missbilligendes. Katja uns:

- Nun, dann werde ich tun, wie immer. ..

Kind - Persönlichkeit seit ihrer Kindheit. Er will für sich selbst entscheiden. Und will nicht für ihn entscheiden. Er macht viel Nachahmung, und sobald er das Prinzip versteht, spricht er sein schamloses "Ich selbst" aus. Aber Sie wollen wirklich auf seine Unzulänglichkeit hinweisen, auf seinen Platz in der Familienhierarchie hinweisen. Sein "Ich selbst" ist klar. Und warum willst du es für dich spezifizieren? Sie können sagen, dass hotii ihn lehren, aber in Wirklichkeit wollen Sie mehr, und sein Hintergrund pi heben. .. Es ist so einfach, es zu tun. .. Jedes Mal, wenn ich selbst sprashituo was mehr ich will: lehren oder samovozvysit * h Wenn letzteres,dann lehne ich solche Selbsthebung ab.

Und ich versuche mich selbst über mein gestriges "Ich" zu erheben( heute sind die Sätze feiner als gestern).Und Katya gibt mir die Möglichkeit, Versuch und Irrtum zu machen. Ich habe geduldig, als sie ihre Hände aus dem Becher Griff nehmen mit „goryachevatym“ Tee und von der Untertasse und sagte: „Du“ zu warten, bevor ich zeigen, wie ich Tee • in der Untertasse gießen( es ist klar, es ist nicht mehr heiß) und verschwommenes skivanie verhindern. Nun, langsamer wird das Selbststudium des Kindes. .. von?tolerieren. ..

Eltern stellen sich oft die Frage: