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  • Ergebnisse des 2. Monats

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    Motorreaktionen. Das Kind ist immer noch hilflos, obwohl das Volumen der aktiven Bewegungen allmählich zunimmt. Oft nimmt er die Hände auseinander, hebt sie über die Horizontale, dreht den Kopf zur Seite. Hält den Kopf in einer vertikalen Position, aber nicht dauerhaft, der Kopf hängt noch. Auf dem Bauch liegt der Kopf auf der Mittellinie: reißt für mindestens 5 Sekunden ab.

    Fähigkeiten. Saugt seine Fäuste. Gut saugt Brust oder Brustwarze.

    Handaktionen. Immer öfter öffnen sich die Nocken, die Finger schließen sich ganz frei. Wenn Sie ein helles Spielzeug zeigen, können Sie Ihre Hand näher bringen und unwillkürlich anschlagen. Hält die Rassel in der Hand für 2-3 Sekunden. Immer öfter beginnt er seine Hand zu betrachten, er konzentriert sich länger darauf. Ein Schlag auf das Spielzeug oder Verschmieren erscheint 2 Wochen nach der ersten Langzeituntersuchung der Hand.

    Spotting-Reaktionen. Tracking wird glatt, anhaltende visuelle Konzentration wird notiert. Das Kind fixiert ein festes Objekt oder das Gesicht eines Erwachsenen. Ohne sich zu bewegen, betrachtet er ein helles Spielzeug, das in einem Abstand von 50 cm von der Brust für 20-25 Sekunden aufgehängt ist. Hinter einem sich bewegenden Spielzeug folgt eine lange, durchgehende 10-15 Sekunden, während er den Kopf dreht.

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    Die Bewegungen der Augäpfel werden sanft und koordiniert. Die visuelle Fixierung des Objekts wird nicht nur in der Position des Kindes auf dem Rücken, sondern auch auf dem Bauch und in der vertikalen Position beobachtet. Das Kind sieht ein dreidimensionales Objekt. Beide Augen werden zusammengebracht, wenn sich das Objekt dem Gesicht nähert.

    Auditorische Antworten. Wenn Sie mit einer Rassel 3-5 Sekunden in einer Entfernung von 40-50 cm von der Seite außer Sichtweite des Kindes rattern, dann hört er 5 Sekunden lang zu und macht mit längerem Geräusch Kopfdrehungen. Mögliche Kopfdrehung in einer Richtung. Außerdem kann das Kind den Kopf in Richtung der Stimme des Erwachsenen drehen. Sprechen Sie dazu mit dem Baby in einer Entfernung von 40-50 cm 1 Minute lang außerhalb seines Sichtfelds. Das Kind hört aufmerksam für 5-10 Sekunden zu und dreht seinen Kopf in Richtung der Stimme.

    Sprachreaktionen. Der Schrei wird intonational ausdrucksvoll. Es gibt Geräusche des anfänglichen Gehens - getrennte Vokale und Konsonanten: es kann Töne für einen Erwachsenen wiederholen.

    Emotionen. In der Vorsprache entwickelt das Kind Kommunikationswege. Requiring Methode: es ist eine angeborene Reaktion des Unbehagens - weint mit der Natur der Anforderung, keine Pause zu haben und eine Antwort vorzuschlagen. Während dieser Zeit reagiert das Kind schnell mit einem Lächeln auf das Gespräch. Nach drei Appellen lächelt er breit und breit zu jeder Person.

    • Die Bildung des binokularen Sehens, dh das Sehen, das von zwei Augen durchgeführt wird, führt zu einem einzigen, stereotypen Bild und markiert eine neue Stufe in der Entwicklung von visuell-orientierenden Reaktionen.

    • Wenn man das Kind seiner Faust betrachtet, zeigt sich das Interesse am Objekt der Außenwelt, das ein Schritt in der Entwicklung der Intelligenz des Kindes ist.

    • Lächeln und die Hand sehen - das erste Stadium des Lernens.

    • Während des Tages ist das Baby 15-20 Minuten pro Stunde wach.

    • Die Windeln werden durch Schieberegler ersetzt.

    • Gewicht des Kindes bis zum 2. Monat - 4800-5000 g,

    • Gewichtszunahme für den Monat - 700 g,

    • Wachstum -53-58 cm