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  • Wie Sie die Rede Ihres Kindes bereichern können

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    Die meisten Eltern spüren intuitiv die Sprachentwicklung ihres Kindes, und sie brauchen kein Lehrbuch mit Anweisungen, was zu tun ist. Die "Methode", die die Mutter( oder der Vater) verwendet, ist ein natürlicher Teil der intuitiven Annäherung an das Kind. Diese Tipps dienen nur dazu, das zu verstärken und zu diversifizieren, was Sie wahrscheinlich bereits getan haben.

    Schau dir die Bilderbücher an und diskutiere sie. Dieser

    ist einer der Hauptwege, auf denen Kinder ihre Assoziationen von Wörtern mit Objekten entwickeln. Wenn Ihr Kind Fortschritte macht, können Sie mehr und komplexere Bücher wählen und ihm helfen, sich die Namen einzuprägen, auf die Illustration zu zeigen und zu fragen: "Was ist das?" Zeigen Sie dem Kind eine ganze Seite, auf der verschiedene Objekte gezeichnet werden, und fragen Sie:Wo ist der Ball? "Verknüpfen Sie die Zeichnungen im Buch mit den gleichen Objekten im wirklichen Leben. Zeigen Sie auf den Baum im Buch, zeigen Sie auch den lebenden Baum im Hof ​​an. So wird Ihr Kind

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    ein geistiges Bild bilden, welche Eigenschaften den Begriff "Baum" ausmachen.

    Entwickle ein Wort oder eine Geste in Gedanken.

    Wenn Ihr Kind zum Beispiel fragt: "Was ist das?" - und zeigt auf den Vogel, werden Sie antworten: "Dies ist ein Vogel, - und fügen hinzu: - Vögel fliegen in den Himmel."Sie haben nicht nur auf seine Frage geantwortet, sondern auch einen mit diesem Wort verbundenen Gedanken gemacht. Wenn Sie bemerken, dass Ihr Kind an einem Geräusch interessiert ist, z. B. an einem Flugzeug, das am Himmel fliegt, heben Sie das Kind an. Zeigen Sie auf das Flugzeug und geben Sie den Namen "Flugzeug im Himmel".Halten Sie so viele Etiketten wie möglich für so viele Gegenstände wie möglich. Dies erleichtert das Erstellen eines Dateisystems mit den Namen von Objekten im Gehirn des Kindes. Kinder sagen selten komplette Sätze, in denen alle Wörter vorhanden sind, bis die zweite Hälfte des zweiten Jahres abläuft, und verwenden stattdessen die Signalwörter in jedem Satz. Das Einfangen von Signalwörtern ist besonders wichtig, wenn das Kind faul ist zu reden, weil er immer bekommt, was er will, er muss nur mit dem Finger zeigen.

    Spiele verbale Spiele und singe Lieder mit Aktionen. Dies macht das Lernen einer Sprache Spaß.Kinder lieben es, Spiele zu spielen, die ihre eigenen Teile des Körpers umfassen, und schnell alles über ihre Zehen nach mehreren

    Wiederholungen des Spiels "This Little Piglet" zu lernen. Reimspiele, bei denen ein Konto vorhanden ist und Finger verwendet werden, sowie Lieder, die von Bewegungen begleitet werden, sind besonders nützlich für die Entwicklung von Gesten und die Entwicklung von Signalwörtern. Im Laufe der Zeit wird das Kind in der Lage sein, das Lied zu beenden, wenn Sie das erste Wort als Anhaltspunkt singen.

    Sprechen Sie darüber, was Sie tun.

    Bei den sprachen die ersten Monate vermutlich Milchzähne über die gesamte Länge des Windelwechsels. Jetzt ist es einfach, hygienische Verfahren, wie das Wechseln von Kleidung und Baden, mechanisch durchzuführen und auf unnötige Worte zu verzichten. Aber diese Worte sind nicht überflüssig, und du solltest weiter sagen: "Jetzt werden wir deinen Stift heben. .. jetzt werden wir deine Hände waschen. .." - und so weiter.

    Sprich in Form von Fragen. Laut

    mögen Kinder dieses Alters die Intonation und Modulation Ihrer Stimme, wenn Sie Fragen stellen. Interrogative Intonation bedeutet, dass Sie eine Antwort erwarten, und das Kind gehorcht gewöhnlich gehorsam.

    Vermeiden Sie ruckartige, abstrakte und komplizierte Phrasen. Andernfalls wird Ihr Kind von Ihnen getrennt. Sprechen Sie stattdessen langsam mit einfachen Sätzen und halten Sie oft inne, um dem Kind Zeit zu geben, über das Gesagte nachzudenken.

    Bietet die untergeordneten Optionen zur Auswahl an. Zum Beispiel: "Matthew, willst du einen Apfel oder eine Orange?" Also rufst du seine Antwort auf und lehrst dich dazu, eine Entscheidung zu treffen.

    Halten Sie Augenkontakt und kontaktieren Sie Ihr Kind mit Namen. Als Kinderärztin habe ich festgestellt, dass, wenn man ein verdächtiges Kind dieses Alters während der Untersuchung genau beobachtet, dies eine beruhigende Wirkung auf ihn hat. Wenn Sie Augenkontakt mit einem Kind halten können, können Sie seine Aufmerksamkeit behalten. Sie möchten, dass Ihr Kind ruhig in die Augen anderer Menschen schaut, wenn er sie anspricht. Die Fähigkeit, Augenkontakt ruhig zu widerstehen, bereichert die Rede und bringt Ihrem Kind während des gesamten Lebens Vorteile. Wenn Sie darüber hinaus ein Kind mit seinem Namen ansprechen, geben Sie dem Kind eine wertvolle Lektion in der Kommunikation - wie wichtig ist der Name. Und das wird ihm beibringen, Namen zu adressieren, indem er mit anderen Leuten spricht.

    Seien Sie fleißig bei der Korrektur von Fehlern in der Sprache des Babys. Denken Sie daran, dass das Hauptziel der Rede eines kleinen Kindes darin besteht, einen Gedanken und kein Wort zu vermitteln. Der Großteil der Rede des Kindes kann bis zum Alter von zwei Jahren unleserlich sein. Es ist in Ordnung. Es ist wichtig für einige Kinder, sich etwas Zeit zu nehmen, um mit Klängen zu experimentieren und zu experimentieren, ohne dass sie von außen versucht werden, sie zu korrigieren. Diese Kinder kaufen sich einfach Sprachinformationen ein, um sie im Alter von etwa zwei Jahren mit einer plötzlichen Quelle verständlicher Wörter und Phrasen wegzuwerfen. Wenn Sie das Gefühl haben, dass Ihr Kind bestimmte Wörter nicht verkraftet, machen Sie besondere Anstrengungen, diese Wörter so oft wie möglich selbst zu wiederholen, indem Sie den Wunsch des Kindes nutzen, alles nachzuahmen. Korrigieren Sie durch Wiederholung, und verwechseln Sie keine Bemerkungen. Vergessen Sie nicht, dass Sprache in erster Linie eine Fähigkeit ist, die Freude bringt und keine Aufgabe, an der Sie hart arbeiten müssen. Je mehr Freude Ihr Kind aus der Kommunikation zieht, desto besser lernt es sprechen.