Fødsel varer 18 måneder: ni måneder indenfor og ni måneder uden for moderen.
For at forstå, at barnet bærer i en taske, bliver det lettere, hvis du forestiller dig, at barnets lejr varer i 18 måneder - ni måneder indenfor og mindst ni måneder udenfor. I de første ni måneder regulerer livmoderen omkring babyen alle sine systemer automatisk. Fødslen bryder midlertidigt dette debugged system. Men jo hurtigere får barnet hjælp udefra til at justere disse systemer, desto lettere tilpasser det sig til den mystiske verden udenfor livmoderen. Langvarig ophold i livmoderen, der bærer et barn i en taske, giver moderen( eller far) et eksternt reguleringssystem, der afbalancerer barnets kaotiske og uregelmæssige karakter. Forestil dig, hvordan dette justeringssystem fungerer. Maternalt rytmisk vandring, for eksempel( rytmen som barnet følte i ni måneder) minder barnet om den tid, der blev brugt i livmoderen. Denne velkendte rytme, der er trykt i barnets hjerne så tidligt som livmoderen, vises nu igen i "ydre livmoder" og beroliger barnet. Moderens hjerterytme, dejligt regelmæssigt og kendt, minder barnet om de lyde, han har hørt i livmoderen, når han anbringer hans øre til moderens bryst. Som en anden biologisk regulator føles barnet maternisk rytmisk vejrtrækning, når hun bærer sin mave i maven, brystet til brystet. Enkelt sagt har forældrenes regelmæssige rytmer en stabiliserende effekt på barnets inkonsekvente rytmer.
En anden måde, hvorpå moderen udfører regulatoriske tiltag, er at stimulere udviklingen af et barns udviklingsorgan, der regulerer hormonens vitalitet. Forskere har vist, at hvis moderen og barnet er uadskillelige i lang tid, som ved at bære dem i en taske, hjælper dette barnet med at skelne mellem dag og nat. De mener, at moderens tilstedeværelse har en regulerende virkning på binyrehormonernes produktion, som forårsager søvn om natten og giver vævning i løbet af dagen.
Moderens stemme, som, når den bæres i en taske, hører barnet konstant, regulerer bevægelserne af barnets lemmer. I en undersøgelse udført i 1974 viste en analyse af videooptagelsen af barnets bevægelser, da moderen talte til ham, at barnet bevægede sig helt synkront med moderens tale, da hun talte med ham i sit unikke børns sprog. Disse synkrone bevægelser opstod ikke som reaktion på andres stemme. Generelt underviser mødre rytmiske bevægelser og tale barnet om at gøre mere rytmiske bevægelser i sine bevægelser, hvilket begrænser den regelmæssige for den nyfødte
uregelmæssighed, manglende koordinering og formålsløse bevægelser.
At bære i en pose har en gavnlig effekt på barnets vestibulære apparater. Dette apparat, der repræsenteres af organer placeret bag begge ører, hjælper en person til at holde sin krop i balance. Hvis du for eksempel læner for langt i en retning, vil den vestibulære enhed signalere til dig, at du skal afvige fra den anden side for ikke at miste din balance. Denne enhed ligner tre små niveauer, som tømrere bruger i deres arbejde, hvoraf den ene er placeret for at styre sidebalancen, den anden - bevæger kroppen op og ned og den tredje - frem og tilbage. Disse "niveauer" fungerer sammen for at holde kroppen i balance. Når et barn bæres, bevæger han sig i alle tre fly. Hver gang barnets krop ændrer position, flytter væsken i disse enheder til små hårlignende fibre, der vibrerer og sender nerveimpulser til barnets muskler for at holde hans krop i balance. Før fødslen har barnet et meget følsomt vestibulært apparat, som konstant stimuleres, da fostret er i konstant bevægelse. Bære et barn i en taske "minder" ham om bevægelsen og balancen, der bragte
sin fornøjelse i livmoderen, og giver dem også en fortsættelse.
Hvad ville der ske, hvis barnet er heldig nok til at have en stærk kontakt med sin mor, og han tilbringer det meste af sin tid liggende vandret i sengen og får opmærksomhed, når det er nødvendigt at fodre og lindre, og derefter igen efterladt uden en mor? En nyfødt har en medfødt ønske om organisation, ud over at tilpasse sig sine nye omgivelser. Hvis du giver barnet til sig selv, uden den hyppige tilstedeværelse af moderen, kan barnet udvikle uorganiserede adfærdsmønstre: kolik, rastløs gråd, pludselige rykkende bevægelser, kaotiske forsøg på at lulle sig selv alene, ængstelig tommelfinger sugende, uregelmæssig vejrtrækning og søvnforstyrrelser. Et barn, der er tvunget til at indstille tid, før alle sit eget system, bruger en masse energi til selvtilfredshed, tilbringe værdifuld energi, der kunne bruges til vækst og udvikling.
manifestation af angst og uorganiseret adfærd er symptomer på tilbagetrækning i sig selv - resultatet af tabet af regulatoriske virkninger, som giver tilknytning til moderen. Børn bør ikke stå alene, så at de er uddannet og blive sig selv spjæld, nogle gange rådgive forældre. Dette fritliggende tilgang til gennemførelsen af børnepasning, og i modsætning til almindelig sund fornuft
og erfaring, og forskning. Undersøgelser af den adfærd, gentagne gange hævdet, at babyer er lidt mere nervøs og uorganiseret i mangel af moderen. Selvom der er mange teorier om børneopdragelse, alle forskere kærlige pleje af barnet enige om én ting: at barnet udvikler følelsesmæssigt, intellektuelt og fysiologisk optimal godt, du har brug for en konstant moderens tilstedeværelse som når iført posen, at gennemføre den nødvendige regulerende virkning.