Bogstaver på uddannelse

overbeskyttelse

Vi, lærerne ofte er nødt til at være opmærksom på følgende billede: mødtes efter skole, første klasses elev datter, mor skynder at hjælpe hende få klædt, snørebånd sko, rygsæk bedstemor bærer hende barnebarn. Du tjekker lektier på arbejde og straks ser du: Far arbejdede for Kolya, Vitya forsøgte at arbejde for sin mor. Det naturlige spørgsmål opstår: Hvorfor forælder ikke forældre elementære færdigheder til selvomsorg hos børn, men gør alt for sig selv? Disse fyre ved ikke, hvordan at sy en knap darn sokker, kæledyr uniformer. ..

S. Skuratov, lærer Moskva

Lean opfinder

vaner børn ikke at bryde, ikke beskidt, ikke smide, for ikke at ødelægge det muligt at uddanne en familie, der involverer børni den kreative aktivitet i forbindelse med designet af enhver enhed, der er nyttig i husstanden.

For eksempel retter min mor børnene: "Nogle retter kræver en glat varme uden stærk flamme. Hvordan kan man rationelt forbruge gas, justere flammen for at få lækker »

Børn optagelse: behov hastighed stativ. Men hvilken? Meditere, arbejde og bringe en hjemmelavet "flammespreder" fra min mor til min mor. I skabelsen og fremstillingen af ​​indkvartering deltog paven også.

Du kan indstille sådanne opgaver for børn.

Hvilken enhed giver dig mulighed for at styre vandstrømmen, mens du blader vandene?

Hvor kan jeg finde brugen af ​​brugbare tandbørste, en tube tandpasta, creme, lim?

Vil den gamle lampeskærm være nyttig i husstanden?

Hvor og hvor skal du bruge candy wrappers fra slik?

Kan jeg forlænge livet af en kost?

Børn er fascineret med sådanne opgaver. Et sådant kreativt arbejde, som erfaringerne viser, bidrager til uddannelse af en ivrig holdning til ting, til folks gode.

Kuznetsov, Ph. D., lektor på Institut for pædagogik i Orenburg Pædagogiske Institut

kamp med "Baobab»

Vi sad med børnene på sofaen, krøb tæt på hinanden, at slukke lyset for komfort. Jeg fortalte dem om den lille prins. Næste dag læste vi allerede bogen Antoine de Saint-Exupery og undersøgte billederne. Nu hver aften så mine børn frem til at møde den lille prins.

Og når jeg kiggede rundt - var der et rod i lejligheden. Hvordan kan jeg få urolige drenge til at hjælpe mig? Antosh er fem år gammel, Tim er tre år gammel. Jeg troede, det var for tidligt, børnene var små, de ville kun blande sig. Jeg klarer mig hurtigt. Og børnene er vant til at min mor vil gøre alt.

Denne gang kom en ide til mig. Hvis den lille prins nu kiggede på os, siger jeg, han ville ikke lide os. Han rydde op sin planet hver morgen, så ingen skadelige baobab kunne vokse, som alle kan ødelægge.

Jeg forventer ikke, at mine ord skal arbejde på børn på den måde. Med hvilken energi tog de høst, ødelagde de "frø af skadelige baobabs"!Snart skinnede alt i rummet.

Næste morgen fandt et brev fra den lille prins. Prins skrev det om natten, da drengene sov, kiggede ind i stuen og han kunne virkelig godt lide "vores planet".Drengene glædede sig!

Når vi går om aftenen, er vi sikker på at finde en stjerne på himlen, hvor Den Lille Prins bor. Og husk altid

: "Jeg stod op om morgenen, vasket, bragt sig selv i orden - og straks sat i rækkefølge hans planet."Du skal helt sikkert udrydde "baobabs" hver dag. Dette er et meget kedeligt job, men slet ikke svært. Og hvad er mest interessant - børnene var i stand til at forstå den baobab - ikke bare et træ, men et symbol på alt det dårlige, ond, urene. De ved, at "baobab" kan vokse inde i en person. Hvis en af ​​de fyre begynder at handle op eller grådige, vi råde ham til hurtigt at skylle munden med vand - du er, siger, stille og roligt slugte frø af baobab. Den lurvede mand løber straks ind i badeværelset. Dette uddannelsesværktøj fungerer uden fejl.

I. Efimov, Frunze

far og søn

Nogle fædre klager over den manglende tid til at kommunikere med deres børn. Men Vladimir Dronov, ingeniør, innovator, opfinder, trommeslager arbejdskraft, engageret og ansvarlig person, tid er nødvendig.

Ved siden af ​​far voksede Vasya op på egen hånd, forretningsmæssigt. Ser man på paven, om morgenen indhyllet sin seng, før jeg går i seng vaskede sokker og lommetørklæder. Faderen støttede altid i sin søn tro i sin egen styrke, godkendt samvittighedsfuldhed, omhu.

Dronoverne er mine naboer. Jeg bad Vladimir Vasilyevich om at hjælpe mig med at arrangere møblerne. Han kaldte straks sin femte-graders søn."Er ikke Vasya en mand? Sammen bliver vi hurtigere at klare. "Vladimir Vasilyevich rådede med sin søn om at flytte møbler for ikke at slå ting, for ikke at ridse gulvet. Det var nødvendigt at se Vasya's glade øjne, som hans far værdsætter så meget!

I sine husholdningsgaver og bekymringer tager Vasya som sin far altid en aktiv rolle. Hun køber mad, så hendes mor ikke bærer tunge poser, hun sætter bordet for gæstenes ankomst, ja så smukt - ikke hver værtinde vil klare sig. Da min bedstemor blev syg, skiftede hun med sine forældre til tjeneste på hospitalet, tog sig af mormor, fodrede hende med en ske.

Nu Vasya studier i den ottende klasse af den generelle uddannelse skole og i den femte - den musikalske accordeon klasse. To sommer i træk tilbragte han i en arbejdslejr i

Stavropol Territory. Brigaden, som blev betroet ham, blev en af ​​de bedste. Skolen for arbejdsmarkedsuddannelse, som Vasya gik forbi i familien, havde et indlæg. Ikke underligt de siger: "Hvis faderen ikke ved, hvordan man skal plove, så vil sønnen ikke lære at såge."

N. Andreenko, Ærlig Lærer af Skolen for RSFSR, Moskva Region

"Lad os hente vores hest"

Jeg kender en familie. Jeg ser ofte min far reparere en motorcykel. En søn på fem eller seks år følger nøje. Og han vil så meget hjælpe! Den lille dreng tager nøglen til at give videre til paven, men hører et højt råb: "Kom væk! Gå til din mor! "Barnet er flov. Så begynder han at stille spørgsmål om hvad han tager: "Hvordan bevæger motorcyklen sig? Hvorfor knækker det? Hvorfor kommer røgen? "" Du vil vokse op - du ved det, "faderen kommer fra forklaringen. Barnet, tramping, forlader fornærmet.

Og her er en anden familie. Den vokser i samme dreng."Søn," ringer hans far, "nu skal vi behandle vores hest med vores.""Det er ikke en hest, far, men en motorcykel. Hesten har ikke en motor, og han spiser ikke benzin, "sønnen reagerer let og løber til sin far. Hurtigt, som far, skiftende tøj. Og nu er de alene på arbejde: de vasker detaljerne, manipulerer nøglerne."Far, du har ikke lagt kruglyashok, og møtrikken vil slukke.""Tak, min søn, jeg så det," - høres som svar. Hvor meget giver barnet sådan kommunikation med faderen!

Kære far! Kør ikke børn væk fra dig selv, når du reparerer, savner, bygger. Kend: Du er set af små, men nysgerrige øjne. De vil forstå alt, at vide. Så næg ikke dine sønner dette!

V. Filippov, Yuzhno-Sakhalinsk

JOY OF JOY

I en velkendt familie har en førsteklasses søn sin egen have i haven. På den vokser gutten blomster. Ideen blev forelagt af faderen: "I efteråret er min mors fødselsdag. Det ville være rart at give hendes blomster til hende, og du kommer til skolen den 1. september med blomster. "

Drengen arbejdede hele sommeren: vandet, nede en have. Endelig dukkede de første skud frem, så begyndte knopperne at åbne. I efteråret gav drengen blomster til sine slægtninge. I hans sjæl blev en vidunderlig følelse født - for at gøre godt for mennesker.

Har alle en sådan vidunderlig haveplaster i haven? Hvis ikke, start det for børnene.

Y. Plotnikov, Krasnoyarsk

SÅDAN FINDER DU EN "GOLD KEY"?

I arbejdsfamilien voksede en søn-drone. Hvordan skete dette?

I skolerne gennemfører eleverne arbejdstimer på et pilotsted. Mange skolebørn forsørger omsorg for ham. Men der er nogle, der bare foregiver at være optaget af noget. Læreren noterer sig med beklagelse: "Hvornår vil du endelig blive rettet, stop med at holde op?" Var denne vane født for længe siden?

. .. Lille Alisher gik ud i gården og så, at den ældre bror reparerede stole. I første omgang så Alisher sin bror og hentede hammer og negle og begyndte at arbejde. Men en lille stund - hans bror kørte ham væk. Derefter blev Alisher bevæbnet med en lille kæde til sin far, der dyrkede jorden.

- Gå væk, ikke gider! Du bliver beskidt!- Vinkede sin far væk fra sin søn. Efter at have set et berørt bekymring for babyens tøj, så han ikke mærke til sønens store ønske om at arbejde.

Mange gange har jeg set, hvordan en lille pige, der står ved køkkenbordet, virkelig brænder med et ønske om at hjælpe hendes mor. Men oftere behandles det med ordene: "Lad ikke dine hænder snavset, gå væk, du slår op."

Så hvornår lærer barnet hvordan man arbejder? Hvornår skal man plante frø af flid i sin sjæl, hvis ikke i en tidlig alder? Uden arbejde er der ingen og kan ikke være uddannelse. På denne vej er det nødvendigt at søge den samme "gyldne nøgle", som åbner vejen til lykke for børn og forældre.

N. Khudamkulov, lærer i det franske sprog.

Vi er mænd

Jeg vil snart være halvtreds. Og jeg vil starte fra det tidspunkt, hvor min kone og jeg var meget ung, og hans søn Oleg - i en tid, hvor børnene ikke selv godt stomp, men de kan være klar til at tage det. Vi gik ned ad gaden om aftenen."Pappa," siger sønnen, "bring mig til lommelygten( det betyder - til lamperen), så går jeg selv."Jeg tog ham i mine arme. Vi nåede "lommelygten".Så strøg Oleg sig selv. Ny "lommelygte".Jeg tager igen min søn i mine arme. For ham - spillet er jeg også tilfreds. Vi nåede til hjørnet. Den næste lyskryds er langt væk. Oleg forstod hurtigt at gå i mørket vil tage lang tid, ubehageligt."Kom igen," siger han, "far, kom tilbage, nok til at gå."Jeg ønskede at insistere: lad ham gå, overvinde sig selv. Oleg blev stædig, lunefuld. Hans kone steg til sin side, og jeg trak tilbage og vendte tilbage.

Af en eller anden grund huskede jeg denne tilsyneladende ubetydelige episode i lang tid. Tanken om hans sønns modvilje mod at overvinde vanskeligheder blev tydelig, da jeg begyndte at bemærke, at Oleg i hans anliggender halvvejs drejede. Han var engageret i musikskole. Uden megen jagt må jeg sige, det gjorde jeg, men jeg sluttede det. Efter otte gik jeg til musikskolen. Indtastede, boede væk fra os, der er ingen at skubbe. G od studeret, to. .. Pludselig vises hjemme: kollegiet faldt, ikke min formodentlig dette kald. Okay, se efter dit eget. Jeg kom ind i jernbanetransporten. Men han forlod også derfra. Afregnes i et diskotek på halv tid. .. Det er ikke let for mig, hans far, det måtte indrømme, men dette faktum: fyr til enden af ​​et enkelt tilfælde ikke fører, vakle, når du har brug for at gøre en indsats, karakter, når "fakkel" for langt væve.

Når vi engang talte med min søn om hans holdning til livet i mange timer. Noget han forstod Og hvad han ikke forstod - hæren hjalp med at forstå.I en af ​​bogstaverne skrev sønnen til mig: "Far, jeg huskede vores lommelygter igen. Du havde ret: Jeg kunne virkelig ikke lide mig selv for at bekymre mig selv. .. Det er nødvendigt at gå virkelig kun frem, uanset hvad. "

Efter hæren blev Oleg en montør. Fungerer med interesse. Jeg er glad for ham, jeg er tilfreds med ham. Jeg venter til sidst børnebørn, og jeg tror, ​​at min søn og jeg, vil de to mænd kunne lære dem fra barndommen gevinst over en første små og derefter store sejre. Vend ikke tilbage, når det er svært. Dette er en god mandlig kvalitet hos drenge til at uddanne os, mænd, så min fars erfaring gav mig anledning.

Yu E med og i, arbejde, byen Ershov Saratov-regionen

KRÆNKENDE

jeg kom hjem fra arbejde. Jeg sidder ned i en stol, hans hånd rækker ud efter en avis. .. Og så mine drenge har brug for:

- Far, vi har en grænsevagt, grænsekontrol har en hund, er der kun gerningsmanden. Kom nu, du bliver en ubudne. ..

Jeg vil ikke stå op af en behagelig stol. Jeg er uenig, men drengene trækker mig stadig til at spille. Så begynder jeg på tricket: Jeg tillader dig at tænde tv'et, for efter 25 minutter begynder tegningerne.

Børn sætter sig ned på sofaen, stille ned. Jeg kan dog ikke læse roligt. Om mig selv siger jeg: "Kan du huske, hvornår sønnerne var meget unge? Baby squeaked - hvordan har du beroliget ham? Tordnende rasle viser en hornede ged, lavet kolbøtter Roly-poly. .. morede spillekort. Ikke meget tid gået. Og hvad? Børnene kede sig og du holdt op med at lege med dem. "

I vågnen opvågner samvittigheden."Alarm!- Jeg råber til fyrene.- Søg efter violatoren! "" Grundehunden "barker højt. Spillet begynder. ..

A.Anisenko,

, Kuznetsk, Penza Region,