Hold et kamera tæt ved hånden

Engang, da jeg skrev bogen, fra køkkenet, kaldet Martha: "Hurtig, tage et billede, mens jeg er ikke sur."Stefan trak af bunden.hendes hylde åben kasse med korn. Og her er han dækket fra top til tå, korn, sprællede i klippen, som han gjorde, og spise det - en dreng var sulten!

Forestil dig glæde! at overtale til fremmede eller mindst foretrukne fødevarer, først spise noget selv, ved hjælp af begge vil være i stand til og verbale sprog og kropssprog at vise dit barn, hvordan det er lækkert. Eller sætte mad foran et barn og bede et stykke for sig selv( barnet kan

glæde låne dig et stykke af sig selv), træk derefter gamle gennemprøvede "Mm-m. .. UWC-at-klar!»

græsset er altid grønnerepå en andens plade. Antag, at du elsker blomkål, og hun blev en tortur for dig i denne uge: du forsøger at dække over hendes sovs, dyppe den, give den et andet navn, og blomkål og er en ikke-spist. Sid med dit barn og placer blomkål på hans plade, endnu engang at synge den gamle sang: "Mm-m. .. UWC-at-UPDF"Til din overraskelse kan et barn tage kål fra din tallerken. Hvis ikke, bedøm blomkålstest på et senere tidspunkt. Du kan forsøge at forbinde det med broccoli, som de fleste børn elsker, fordi det i form ser ud som et træ - du kan have grønne træer og hvide træer.

Intet måltid er som det andet. Børn fra et år til to er modstridende i deres ønske om uafhængighed, især ved bordet. En dag kan et barn ønske at brødføde sig, og i en anden dag kan det kræve, at du fodrer ham. Når du ikke er sikker på hvilken måde du skal vælge, skal du bruge to skeer: en til dit barn og en til dig selv. Sid med din baby mens hun spiser. Nogle gange vil hun bare have dig til at gøre hende til et selskab, mens hun spiser, men samtidig må hun spise sig selv.

Andre dage, hun vil måske have dig til at underholde hende og bruge hendes ske til at fodre hende. Nogle gange spiller vi spillet: "Du tager et stykke af din ske, og min mor giver dig et stykke af sin ske."Baby kan tilføje: "Og jeg giver min mor et stykke."