Intellektuelle beskyttelsesmekanismer i en alder af 6 måneder til 1 år
I denne alder begynder børn at være forsigtige, når de ser farlige genstande eller i farlige situationer. Men i alle børn er graden af denne forsigtighed anderledes, så tæl ikke på den.
Højdefølelse. Omkring et år begynder børn at mærke højden, som det klassiske eksperiment viser med en visuel pause. Under dette forsøg blev krybende børn sat på et langt bord med en glasplade. Lige under glasset på den ene side af bordet lå et ark papir med forskudte bur. Det samme billede var også under anden halvdel af glasbordet, men lå 1 m 30 cm lavere på gulvet. Børnene blev lagt på den halvdel af bordet, hvorunder der var et skakmønster, og satte deres mødre på den anden side af bordet for at stimulere børnene til at krybe til dem. Da børnene nåede enden af det første ark med et skakmønster, rørte deres hænder stadig på glasset, men deres øjne fortalte dem, at der var en pit foran dem, og børnene stoppede, da de nåede den tilsyneladende klippe. Dette forsøg viste, at børn i denne alder virkelig har den mentale evne til at bestemme hvor kanten og hvor høj, og at de er i stand til at træffe den rigtige beslutning og ikke at nærme sig nedgangen. Men lad ikke dit barn spille på bordet! I særligt impulsive børn, som ikke er bange for nogen hindringer på vej mod målet, overvinder temperament farefølelsen, og de kan skynde sig over kanten.
Moderskabsopløsning. En interessant vridning i dette eksperiment med en visuel pause: Når børnene gennemsøgte deres mødre og deres mødre udtrykte en rolig holdning og gjorde det klart, at der ikke var noget at frygte, søgte de fleste af børnene gennem den visuelle klippe. Da mødrene udtrykte frygt, forblev børnene som om de var døde. Konklusion: Moderen spiller rollen som en følelsesmæssig regulator for hendes barn, som kan forstå de tegn, hun giver hendes ansigt, eller modtage sine egne signaler fra hendes ansigt og reagere på situationen afhængigt af det modtagne ekko.
Børn dømmer af vores ansigter om alt, især hvad der har at gøre med dem. Hvis du har kronisk øget angst eller depression, henviser dit barn til det, han ser til dit ansigt, til dig selv og til livet generelt. En person, der udstråler den oprigtige glæde af livet, er den bedste gave, du kan gøre til dit barn( og dig selv).