Hvordan skal man håndtere dem?

Efter at have overvejet de grundlæggende naturlige forhold, der er nødvendige for udviklingen af ​​barnet, holder vi nu på nogle praktiske spørgsmål om pasning af ham og om individuelle problemer, ofte bekymrende forældre.

måde at drage omsorg for barnet, samt en måde at løse mange problemer med sit helbred, det afhænger af den position, besat af forældrene til barnet, og deres syn på sine oprindelige evner og behov. Tidligere forsøgte vi at vise, at en baby er en væsen ekstremt stærk og har betydelige adaptive evner. Den traditionelle medicinske tilgang involverer derimod at behandle et barn som værende svagt og uadapteret. Derfor er de forskellige formål og metoder til at håndtere det.

Ifølge den traditionelle tilgang er den vigtigste opgave at skabe nogle sikre forhold for barnet, hans beskyttelse mod alle slags patogene faktorer, som verden omkring ham er fuld af. Med andre ord er denne tilgang baseret på frygt. Frygt er det vigtigste motiverende motiv for forældre at tage visse handlinger.

Den vigtigste konsekvens er, at frygt lammer tænkning, hvilket betyder enhver kreativ aktivitet. Frygt gør dig til at glemme dine egne følelser og dine egne evner. Frygt er, hvad der får dig til at tro på noget, ikke dig selv og ikke dig selv.

Således omsorg for et barn bliver til en tankeløs religion i fanatisk og mekanisk udførte ritualer i håb om en nedslående nåde - barnets helbred og lykke.

Denne religions dogmer kaldes med dette det høje ord "videnskab".Dette ord gør os glemmer sund fornuft, fordi vi er vant til det faktum, at videnskab er det, vi skal. .. tro.

Dette magiske ord gør dig også glemmer dine egne følelser og handler mod dine egne instinkter.

Forældre tænker ofte på, hvorfor de gør det, og ikke ellers? Næppe. Det er bare, at det står "videnskab" og så foreskriver ritualet. Dette forklarer alt.

"At barnet var glad, ulegeret barndom, bør forældrene forsøge at først og fremmest sikre hans gode helbred, at organisere en harmonisk udvikling i overensstemmelse med den aktuelle videnskabelige viden" - er et ædelt mål, proklamerede denne religion.

Hvad er denne "moderne videnskabelige fremstilling", som forældre bliver instrueret til at vide?

Her er nogle af dem.

"Efter skæring af navlestrengen lukker karrene ikke straks, så der er risiko for infektion gennem dem."

"Den nyfødte hud er øm, tynd, så den er let sårbar og modtagelig for forskellige sygdomme."

"Ved ribberne fastgjort til skelettet ikke skråt som hos voksne, og næsten vandret, så når vejrtrækning brystkassen udvider sig og lille nok til at stilne af."

"Muskulaturen er dårligt udviklet."

"Den termiske regulering af en nyfødt er mindre perfekt end hos ældre børn. Kropstemperaturen er ustabil og kan variere afhængigt af miljøforhold."

"nyfødte nasale passager er smalle, tynde brusk fra strubehoved og trachea. For af slimhinden tendens til at svulme op. Light elastiske fibre er fattige."

"Den relative mængde blod( med hensyn til 1 kg legemsvægt), som cirkulerer i kredsløbet er større end i den voksne, men kredsløbsorganer nyfødte operere med en betydelig spænding."

"Muskulært og elastisk væv i maven i tarmene og tarmene er ikke udviklet nok."

"Tarm af en nyfødt er forholdsvis længere end en voksen, og dets vægge er let tilgængelige for bakterier og giftige produkter af deres vitale aktivitet - toksiner."

"Nervøs regulering af mave-tarmkanalen er ikke fuldt udviklet, hvilket resulterer i, at den nødvendige funktionelle koordinering mellem forskellige dele af fordøjelseskanalen svækkes."

"En nyfødtes hjerne er stor, men dens afdelinger, nerveceller, der udgør hjernevæv, er ikke udviklet nok."

"... Den nyfødte ikke har tilstrækkelige beskyttende kræfter mod mange mikrober: . Staphylococcus, Streptococcus, E. coli Dette fører til det faktum, at ved den mindste fejl i pleje af syge børn og ernæring."Og denne liste over "ufuldkommenheder" kan fortsættes.

Kan en sådan skabning forårsage andre følelser end medlidenhed og medfølelse? Virkelig er det uheldigt, og der kræves stor indsats for at overleve. Dette er den vigtigste dogma, hvorfra alle ritualer af pleje flyder.

Og vigtigst -. Den manglende evne til forældre til at udføre deres opgaver( .. Dvs., at skabe betingelser for børns overlevelse) uden hjælp fra "insidere", dvs. hele klassen af ​​"præster". - børnelæger. Kun de kan lede mor og far til den sande vej.

Hvorfor, fra det synspunkt af denne "præst", et barn bliver syg? Selvfølgelig, fordi forældrene ikke følger ritualet korrekt. Og hvis du ikke gå til regelmæssig "sakramente" til klinikken, den "tempel" af moderne videnskabelige ideer, en gang om måneden, risikerer du at blive bandlyst både skødesløs og ikke bekymre sig om velfærd for hendes barns forældre.

Og hvis vi i det mindste for et øjeblik tvivler de ukrænkelige principper i moderne pædiatri, derefter straks er der et dilemma - eller vores børn - den triste fejlen, føder dem uden midler til at overleve eller noget galt vores opfattelser.

Og her vender vi os igen til IA Arshavskaya: .". .. i pædiatri er normalt karakteriseret organismer tidlig alder perioder, siden fødslen, som umodne og ufuldkomne forhold til modenhed barn og voksen perfektion Fysiologi på dette punkt er der skønnesde første skridt mod målet, som er ideel -zrelost og perfektion af den voksne organisme. Derfor konklusionerne. eksempelvis den manglende modenhed i åndedrætsorganerne af nyfødte og spædbørn er angiveligt årsagen til, at prædisponere til akut respiratoriskm infektioner( ARI), umodenhed af mave-tarmkanalen - en faktor, der bidrager til sygdomme i fordøjelsessystemet, ufuldkommenhed i nervesystemet fungerer -. . hendes sygdom, osv Men vores forskning viste, at i alle aldersgrupper perioder af kroppen kan betragtes som perfekt og modne,hvis hans fysiologiske funktioner tilpasser sig tilpasset hans kalenderalder og de specifikke miljøforhold, som han skal interagere med. "

Hvad er disse miljøforhold, som barnet skal interagere med, vi så tidligere.

Først og fremmest vil vi gerne aflive myten om den veletablerede første år af et barns liv som det sværeste for forældre. Det hele afhænger af din holdning og på hvilken vej du vælger. Hvis du er fuld af frygt, hvis du ikke tror på styrken og mulighederne i din baby og dig selv som en kompetent forælder, hvis du ønsker at gøre alt, hvad "rigtige" i overensstemmelse med standard retningslinjer for at beskytte den fra de mange farer i denne verden, så ja, det er en garanti, at du skal arbejde hårdt og spille det.

Vi går ud fra, at forældre - er ikke en opgave, men en naturlig proces, der bringer tilfredshed og glæde. Glæden ved vækst, som du vokser med din baby, overvinder vanskeligheder og fiaskoer, sejre og præstationer. Han er en del af dig.Ønsker du virkelig denne del at være en tung byrde? Er det værd at bygge helte? Glæd dig i livet og sørg for, at denne glæde er iboende i barnet. Kan du forestille dig det stramt svøbt barnet, løsrevet fra brystet på tværs af staten i femten minutter - "ikke at pereel", mens smilende?

"Bevidst forældreskab" forudsætter, at alle handlinger fra forældre over for deres barn er meningsfulde. Hvis du laver noget, skal du forstå, hvorfor du gør det her.

Du skal lære at spørge dig selv om dette spørgsmål. Gør følgende. Skriv en liste over alt, hvad du skal gøre med barnet. Hvordan til at passe det, hvordan man kan amme, hvornår og hvordan at begynde at gøre disse eller andre hærdning procedurer, og så videre. D. Prøv at analysere hvert element. Hvad er dens kilde? Hvorfor og hvorfor, og ikke ellers? Hvis du ikke kender svaret, så prøv at finde det eller tænk for dig selv. Gør dette med en liste over sædvanlige medicinske anbefalinger.

Du vil opdage, at din "hvorfor" og "hvorfor" vokser i mængde uden nogen svar. Hvorfor skal du svale et barn? Hvorfor mangler han i de tidlige dage et modermælk og skal fodres? Hvorfor i år skal han være fravænnet? Hvorfor skal vanddynning begynde om 2 eller 3 måneder? Hvorfor skal vandtemperaturen reduceres med 1-2 grader om ugen?osv. osv.

Prøv kun at forlade det, du forstår i listen, der ikke ser ud til dig at være blottet for sund fornuft. Hvis du er i tvivl, brug reglen - gør ikke for andre, hvad du ikke vil have dig selv.

Bed nogen om at stramme dig med et ark og holde fast hele dagen. Lad din elskede ægtefælle( eller ægtefælle) komme til dig hver tredje time og fodre fra en ske. Om aftenen, reflektere over swaddling problemet. Begynd at blive tempereret. Vær mættet med behageligt temperaturvand og sænk vandtemperaturen med 1-2 grader pr. Uge. Hvis du efter 1-2 uger ikke bliver syge eller bare begynder at føle sig værre, så er du en meget sund person, og du kan kun håbe på, at dit barn har arvet dit helbred.

Gør alt klart og tjek for dig selv. Stræbe efter selvtillid. Kun dette vil give dig den moralske ret til at handle. Selv den bedste anbefaling, der udføres uden sikkerhed, med intern angst, vil ikke være til nytte.

1. Barnets tilstand i en drøm

Vi har allerede talt om behovet for at opgive den skadelige praksis med at skifte tøj. Så hvordan skal barnet sove? Trods alt gør han ufrivillige bevægelser, nogle gange slår han sig i ansigtet, kan ridse huden eller blot snu en finger.

Vejen ud er overraskende simpel: læg den på din mave. Usædvanlige? Er det skræmmende? Lad os tænke over det.

Har du nogensinde set et nyfødt barn af ethvert dyr, der sover på ryggen? Dette er yderst sjældent, og kun når han klamrer sig til sin mor. Så det er mere logisk at spørge: Hvorfor sætter vi babyer på ryggen?

Selvom alt er simpelt: et swaddled og immobiliseret barn, og endda med forsiden ned - det er for meget! Desuden vil min mor altid se ansigtet på hendes barn.

Vi observerer det nyfødte barn. Hvilken stilling ønsker han at vedtage? Den, hvor han var i hans mors liv. Håndtag og ben bøjes, det ser ud til at gå i en klump.

Dette svarer til det naturlige for denne periode af muskel tone. Denne position giver ham komfort. Ligger på maven, er denne stilling nemmest at tage.

Tendensen til at tage denne position er meget lang. Normalt opdager forældre, at så snart babyen holder op med at swaddling og han kan tænde sig selv, bliver denne stilling hans favorit.

I stillingen på bagsiden er der trækstammer - barnet har tendens til at løfte benene op. Swaddling styrker denne spænding yderligere. Barnet selv begynder kun at rette sine ben med en svækket tone.

Det bemærkes, at i maven på maven er fordøjelsesprocesserne bedre. Nogle gange efter uger af tortur kolik, "gazik" og forstoppelse finder sted 2-3 dage, er det kun nødvendigt at begynde at lægge babyen til at sove i denne position. Denne position letter væsentligt tømningen af ​​tarmen.

Børn, der bruger hele tiden på ryggen, allerede mærkbare indre organer i en uge efter fødslen, reduceret evne til at producere varme.

Positionen på underlivet gør det generelt muligt for barnet at holde varmen bedre. Placeringen på bagsiden øger overføringsoverfladen. Især dette forværres ved kraftig træning af benene under svejsning.

Således kan man sige, at positionen på bagsiden ikke er fysiologisk.

En anden særpræg på stillingen på underlivet er, at når knæene løftes op, opdrager småbarn den nederste del af bagagerumet lidt over hovedets niveau. Dette forbedrer blodforsyningen til hjernen, som om den delvis kompenserer for tabet af tilstanden af ​​den relative vægtløshed, hvor barnet udviklede sig i livmoderen.

Det bemærkes, at når de overføres til stillingen på maven, smitter infektionssygdomme hurtigere i et barn, er sandsynligheden for at aktivere infektionen lavere.

Forældrenes frygt for medfødt dysplasi og hofteforskydning hos en nyfødt er meget almindelig. Behandlingen af ​​denne metode forudsætter immobilisering af barnet i lang tid og som følge heraf en tilbagegang i udviklingen.

Medfødt dysplasi er forbundet med underudvikling af hoftefedtvæv. Og den mest farlige ting er, at underudviklingen er fast og forværret af swaddling."Det er muligt, at en af ​​årsagerne til forskydning af hofteforbindelsen med dens dysplasi er den stramme svaddling af babyen i nogle barselssygehuse."

Når positionen på maven med benene er valgt, skabes optimale betingelser for udvikling af hofteled. I denne situation er blodtilførslen til bækkenorganerne generelt bedre, hvilket er vigtigt for barnets helbred og udvikling.

Der er også faktorer af mental orden, som taler for situationen på underlivet. I denne stilling har ikke barnet en bestemt følelse af frygt, der kan opstå som den slags kæmpe rum over det i modsætning til den trange livmoder, hvor han har brugt meget tid.

sindstilstand er anderledes i positioner på ryggen og maven. Gør et sådant eksperiment. Lig på ryggen. Lad nogen bøjes over dig og råbe højt. Så gør det samme på din mave. Du vil føle, at din reaktion er mindre, end når du ligger på maven. Dette er især mærkbar, hvis du ikke forventer stimulus, og er i en drøm eller halv-søvn.

liggende huske lidt "deling", besvare en voldsom reaktion på forskellige stimuli. Dette afspejler sig også i en dybere åndedrag i liggende stilling. Hvordan kan du ikke huske AK Buteyko med sin dybe vejrtrækning syndrom.

Hvis det nyfødte barn lå på hans mave, opfører han roligt og falder hurtigt i søvn. På ryggen begynder han at bekymre sig og græde.

Du kan tjekke alt selv. Tag hælene, knæ opløses så meget som muligt( fod i kontakt med hinanden).Læn dig frem, indtil du ligger ned på gulvet( det ideelle er at ligge på gulvet i øvre bryst).Prøv ikke at løfte bækkenet. Sæt hovedet til den ene side, hænder naturligt bøje og lagde sine hænder på siderne af hovedet. Det er velkendt i Hatha Yoga "kropsholdning af barnet."I starten kan det virke ubehageligt for dig. Men efter at have vænnet til at være i det i lang tid( 3-4 minutter), vil du føle en tilstand af ro, stilhed. Forestil dig selv i en nyfødt er stadig ukendt og skræmmende verden. Føle hvordan denne holdning giver dig en følelse af en slags sikkerhed.

Tag denne stilling, når du har problemer med fordøjelsen. Når du er kold, prøv og gå til "barn udgøre", og du vil føle, at du bliver varmere. Og i disse tilfælde sætte dig selv i stedet for babyen.

"barns positur" virkelig godt lide gravide og er en vidunderlig øvelse. Det giver en vidunderlig hvile og beroliger psyken.

Mens der i denne position, er barnet ikke ridset selv og ikke banke ned hans ansigt. Hvad angår at sutte en tommelfinger, bør du ikke fokusere på dette. Lad hende sutte. Dette tager normalt to til tre uger. Men hvis det er intens og lang tommelfinger-sugende - et tegn på sin bekymring( tommelfinger-sugende - en beroligende faktor, og barnet gør, er stadig i livmoderen, når moderen spænding).Årsagen er som regel i moderens angst.

Sommetider forældre fortæller, at barnet ikke ønsker at sove på hans mave og opføre sig uroligt. Som regel er det på grund af deres manglende tillid til rigtigheden af ​​hans handlinger, som det fremgår af det faktum, at hvis et barn aflivet på maven en anden, for hvem der er ingen tvivl i det naturlige og fysiologiske denne stilling, så ville han sove roligt.

I andre tilfælde kan det være forbundet med gennemførelsen af ​​refleks, hvorved for eksempel killinger eller hvalpe kravle, røre benene, ser moderens brystvorte. Barnet begynder også at krybe, som om man leder efter noget. Tag en lille pude eller sammenfoldet tæppe, placere barnet i hovedet. Begraver sin krone i en blød forhindring Han sender falder til ro og falder i søvn.

2. Tøj

Sikkert du har set en fantastisk billedkvalitet og måske ikke har tænkt over hendes ulogisk og paradoksal.

Spring, solen skinner dejligt, sneen kom ned for længe siden, på gaden bare varmt. Mor og far gående med sit lille barn, der er i en kørestol og sover. Far i en sportsdragt, min mor i en let nok kjole. Barnet svøbt i en dyne, bandt smukke bånd. Perfekt pakket legetøj. ..

Generelt dag brystet, og især en nyfødt, at barnet kan simpelthen ikke tænkt uden "pakning" selv derhjemme. Denne "pakke" er blevet et ritual udført af sin mor flere gange om dagen, så huden kan barnet i det mindste for korte perioder til at mærke den friske luft( og badning øjeblikke skal virke utroligt velsignet).

Her er et udsnit af dette ritual:

"Please bære vest, lavet af tyndt bomuldsstof vest pløjet bagfra, bøjet og rettede på bagsiden for at undgå rynker så bære varm vest, der pløjede foran og også putte over navlen, og en bluse med en. .lange ærmer syet. barnet er placeret på den foldede trekant af blød ble, de to ender krydses på maven, og en enkelt( gennemsnit) lå mellem hans ben. Derefter taljen af ​​barnet svøbt i et stort løb ble så tortil dens nederste del er ikke indgået kontrakt med benene og barnet kunne flytte dem, og derefter en varm ble eller tæppe - afhængig af sæsonen mellem bleer sætte voksdug størrelse 30x30 cm "

.

Samtidig skal "temperaturen i det nyfødte rum være 20-22 ° C."Og "hvis rumtemperaturen er under 20 ° C, sætter en nyfødt i 2-3 uger på hovedet på hoveddragt eller lue og ærmer på syet."

Dette rituelle har to sider.

Den første - skabelsen af ​​en baby, denne svage og uegnet væsen, betingelserne for overlevelse."Grunde" for dette vi citerede ovenfor.

Ironien er, at under de betingelser, der skabes af ritualet, som yderligere forværres af forældrene, der frygter barnet, skal barnet virkelig overleve. Al hans eksistens under den nyfødte periode er overlevelse i de umenneskelige forhold, som han skaber.

Tror ikke på det? Tjek for dig selv. Tænd en bomuldsjersey med lange ærmer. På toppen sætte en skjorte på en skjorte( det er ikke nødvendigt at sy ærmerne op).Pak arkene med et ark. Læg dig ned i sengen og tag dig selv med et tæppe. Ja, glem ikke om oliekluden. Forsøg at tilbringe hele dagen ved stuetemperatur på 20-22 ° C.

Det vil være meget nemmere for dig, hvis du er vant til at sove i din pyjamas eller natkjole. Men husk på, at barnet ikke er blevet undervist her.

Prøv at sove nøgen, bare dækket af et tæppe. Du vil opdage, at du får bedre søvn og føler dig mere munter. Du vil opdage, at din hud også trækker vejret.

"Det nøjagtige navn på hvad der anbefales i mange publikationer som en nyfødt tøj bør defineres som en komfortabel termostat luftfugtighed. Hvordan kan vi ellers kalder et bundt, hvor barnet er pakket i overensstemmelse med medicinske recepter? Termometer placeret inde i pakken vil vise en behagelig temperatur( plus32-34 grader), og hygrometern er mere end 90 procent fugtighed, "skriver BP Nikitin. At overleve under sådanne forhold er virkelig ikke så let. For at gøre dette skal du have udholdenhed. .. af et nyfødt barn.

Det skal huskes, at børn lever sammen med os, og ikke på en anden planet. Og naturen har ikke skabt dem nogen særlige forhold. De lever i samme klima og indånder de samme mikrober. Vi må bringe dem ind i denne verden og ikke beskytte mod det.

Observationer af børnene, udvikler sig i forhold opfylde behovene beskrevet tidligere viser, at 20-22S temperatur "er behageligt for dem under vågen tilstand i nøgen. Hvis et barn på samme tid er i hænderne på en voksen( dette er også en ekstra varmekilde)temperaturen kan være lavere. Hvis et barn( nøgen) søvn, nok til at dække sine fine bleer og et tæppe, eller bare en eller to flannelette bleer. faktisk er børnene godt tåle lavere temperaturer. ogNogle gange er det skete, at børnene er to til tre måneder, næsten hele natten sov( på maven) nøgen ved en temperatur 14-16 ° C, kravle ud fra under tæppet. Deres krop føltes varm. Hverken den næste dag eller senere syntes ikke nogen smertefulde symptomer.

som for tøj kriterier for et barn, den første ting er den måde, du klæder. Hvis du er i en skjorte, så lad barnet vil ikke være mere end en vest. Hvis du ikke klæde en hat, ikke sætte på en baby motorhjelmen. I et ord må du ikke bære det varmere end dig selv. Når han sover, behøver han ikke et tæppe varmere end din. Når man går i vinteren, selvfølgelig, skal det bemærkes, at et lille barn ikke bevæger sig så hurtigt som du( især hvis han er i en kørestol), så det kræver flere varmt tøj.

I varmen i sommeren bare sætte det nøgen på maven i klapvognen, folde klapvogne kasse med gaze( fra nysgerrige øjne).Fra begyndelsen må du ikke vænne børn til bonnets og panamaks. Hvis du er i solen uden Panama, ikke bære sit barn( umuligt, selvfølgelig, lad barnet til at sove nøgen i solen).Ikke bukke under for den berygtede "i ørerne vil narre" og "bide hovedet".Fokus på dig selv og barnets tilstand.

Hvis barnet er koldt eller overophedet i solen, vil han lade sig vide om det enten ved angst eller ved sløvhed.

Lær ikke børn til støvler og tøfler. Start med at gå i barfodet. For hele dage kan børn køre barfodet uden at have brug for sko."Blå" ben - ikke et tegn på hypotermi, men en normal vaskulær reaktion, som beskytter kroppen mod varmetab. Hvis barnet er muntert og muntert, viser ingen tegn på angst, lidenskab, har du ingen grund til at bekymre dig. Men varme dine fødder med dine hænder, når du lægger ham i seng. Dette gør det lettere at falde i søvn.

Den anden side af dressing ritualet er meget specifik og afspejler vores kulturens psykologi. Det kan karakteriseres som følger: "varerne skal være i pakken" eller - har du nogensinde set en nøgen dukke til salg? Dukken skal sælges med tøj. Uden tøj er det et halvfabrikat. Og kan du endda sælge nøgne dukker, og selv med fordelene ved et bestemt køn? Hvad med seksuel uddannelse?

Vis dig "offentligt" med et nøgent barn på dine hænder. Mest sandsynligt vil du ikke føle sig helt sund. Synet af et nøgent barn er chokerende for mange. Det er godt i museer, i billeder. Men i livet. .. Hvad generer dig? Hans seksuelle organer? Tro på, at han i denne henseende ikke adskiller sig i noget fra dig, og hvordan hver normal person har et bestemt køn, kun mens han ikke ved det. Eller måske er du flov over dig selv? Så er dette dit problem, og du behøver ikke skifte det til ham.

Skræm ikke offentligheden, læg på trusserne. Men hjemme, når der ikke er nogen fremmede rundt, beundre dem. Beundre nøgne, sådan som han er. Det er trods alt stadig en vild, primordial natur, unik i sin skønhed, uden unødvendige tilsætningsstoffer.

3. Hygiejne og miljø

Hygiejne sigter mod at yde ydre og interne forhold, som er til gavn for kroppen. Ved hygiejne skaber vi forhold, hvor skadelige faktorer for os ikke overstiger et bestemt sikkert niveau.

Hygiejniske tiltag udføres selv af dyr. De rydder ud huller, slikker deres uld, bade i vand.

I mange henseender kræver unaturlige forhold i vores liv( høj densitet af befolkningens levetid, masseproduktion af fødevarer osv.) Særlige hygiejneforanstaltninger.

Det karakteristiske træk ved nutidens liv er imidlertid frygten for de patogene og skadelige faktorer omkring os, der skyldes installationen fra de første dage af livet: Verden er fyldt med farer, det truer os hele tiden med noget. Og selvfølgelig er nyfødte og spædbørn mest udsatte.

Ja, ja, der er mange farer omkring os. Fra nogle skal vi beskytte os selv, andre overvinder med vores indre styrke og viden. Men det er i stigende grad farligt, at det ikke er. Talrige "umulige" med hensyn til nyfødte og spædbørn foreslår at beskytte dem fra denne farlige verden. Står det heller ikke fra den allerførste barndoms psykologi af fremmedgørelse fra naturen og frygt for det, hvilket skaber en strategi for overlevelse og dens aggressive "erobring"?Og samtidig strategien om metodisk selvdestruktion i form af dårlige vaner og forgiftning af miljøet i sit eget habitat?

Det er de faktorer, der er skabt af en person i processen med sin aktivitet, der er mest farlig for børn. Denne luftforurening forårsaget af udstødningsgas og virksomheder emissioner, vandforurening, især forbindelser af tungmetaller, overdreven stråling, der i fødevarer af forskellige syntetiske kemiske forbindelser, der anvendes til fremstilling af fødevareprodukter, en stor mængde nitrat i grøntsager og frugt og lignende. D. Disse faktorerbørn er ikke tilpasset evolutionært og, når de konfronteres med dem, ofte udviser øget reaktivitet af organismen. Fra disse faktorer bør barnet være forsigtigt med at beskytte.

Problemet er dog, at det med rette er næsten umuligt. Det eneste middel til barnet er stigningen i sine interne reserver, opnået ved maksimal skabelse af naturlige udviklingsbetingelser, fysisk kultur og temperering.Økologien i dagens storbyer er sådan, at uden dette er det simpelthen umuligt for et barn at være sundt. Dette bør forstås af forældre, der er bange for koldt vand og fysisk stress.

Du kan ofte høre, at et barn, de siger, bliver vant til sig selv, tilpasser sig disse skadelige faktorer og bliver mindre modtagelige for dem. Dette er ikke helt sandt. Barnet tilpasser sig virkelig og ophører med alderen med at vise voldelige reaktioner af en organisme. Men disse virkninger er karakter af patologiske stressorer, og barnet betaler for at tilpasse sig dem ved at sænke sine interne reserver og som følge heraf af sygdomme.

Det er i forhold til sådanne faktorer, vi skal overholde "drivhus" i første gang i livet. Gå med barnet væk fra motorvejen og planterne, helst i parker eller i skoven. Luk vinduerne og vinduerne, føl dig dårlige lugte. Ammende mødre bør undgå fødevarer med kemiske tilsætningsstoffer og nitrater. Vand til at drikke, ophold i banken i omkring en dag. Undgå kontakt med barnet med husholdningskemikalier.

Men "drivhusforholdene" for naturlige naturlige faktorer, der forårsager fysiologisk stress, fører kun til en svækkelse af organismen og dens manglende evne til at modstå de skadelige produkter i vores civilisation.

Mange forældre har tvivl og bekymringer for kæledyr, især hunde og katte. Er de tilladt i huset med en nyfødt og et spædbarn? Kan jeg have en kat eller en hund under graviditeten?

Hvis vi tænker lidt, vil disse spørgsmål virke underlige. Det hele afhænger af din holdning til kæledyr.

Din kat eller din hund er dine "adopterede børn".Og kan ethvert barn være overflødigt? De er i mange henseender ligner børn. For det første er de knyttet til ejerne, selvom sidstnævnte ikke altid er kærlig med dem. For det andet er det ikke uden grund at de siger, at "hver mester er som sin egen hund", selvom det selvfølgelig er nødvendigt at tale det modsatte.

Så i vores dyr kan vi lære ubetinget kærlighed. Og også for at se deres refleksion i dem.

Hvis du forventer en baby, og du har kæledyr, så praktiserer du dine børn. Dyr giver en glimrende mulighed for at lære kommunikation uden ord. Se, hvordan de føler dine følelser, hvordan de reagerer på dine handlinger. Prøv at føle dem som om de er dig. Når alt kommer til alt, er det for et lille barn, at kommunikationsmåden med forældrene er sproget for den emotionelle tilstands umiddelbare transmission. Forståelse forstærkes ved berøring. Berøring, kropskontakt er den vigtigste måde at kommunikere med barnet på.Lær af dine dyr.

Hvis din kat eller hund ikke blot er et ornament til dig eller din lejlighed, hvis de fylder et hul i sjælen med en pause med naturen, er tråden, der forbinder dig med det, hvorfor skal dette barn blive frataget? Børn, der voksede op med dyr, er mere venlige og kærlige, mere intuitive, de forstår naturen bedre.

En anden bemærkelsesværdig kendsgerning - hvis din baby voksede op med en hund, er det usandsynligt, at et sted på gaden en hund vil bide ham. Han er ikke bange for dem, og hunde føler det. Kun fortrydelse forårsager barnet, med højt grædende rushing til mor på en slags hund.

Hvis du holder lejligheden og dyret rent og dit dyr er sundt, så vær ikke bange for noget. Lad dit barn og din hund blive som brødre. Det vigtigste - vær ikke bange. Dyret føler, at der er et barn før det. Selv en stolt og uafhængig kat ofte uden modstand tillader et barn at komme op med hende, at han aldrig vil tolerere fra en voksen.

En hund og endda en kat kan være jaloux over ejeren af ​​en baby, der har optrådt i huset. Må ikke fratage dem opmærksomhed. Så de ældre børn er jaloux, når de har en bror eller søster. Hvis de selvfølgelig ikke var klar til dette. Hvis en bror eller søster "købte."

Hjemmefødsel er dyr ofte i den "udvalgte cirkel" af de tilstedeværende. Dette er et meget fascinerende syn. Hunden og katten begynder at opføre sig rastløs og synes at have lyst til at hjælpe. Hundens holdning til barnet, hvis hun også havde sin oplevelse, er næsten den samme som sin egen baby. Hun forsøger endog at slikke det( hvilket selvfølgelig ikke behøver at tillade).

Generelt giver dyrene os en vidunderlig stikprøve af naturlig fødsel og børnepasning. Se og lær. Du vil ikke have mange spørgsmål om dine børn.

En anden faktor, der forårsager det største antal frygt, er mikrobe. Dette er noget aggressivt, spitfuldt, ivrig efter at leve os fra lyset.

Fra den tidligste barndom blev vi undervist: mikrober forårsager sygdom. Og hvem lærer os, at de beskytter os og hjælper os? De hjælper med at fordøje mad. De lever på vores hud og danner et stærkt lag af forsvar, og ikke lader "fremmede" komme til os, hvilket kan vise sig farligt. Nej, vi lærer kun den ene side: mikrober er farlige, og vi gør alt for at forhindre dem.

Men det værste er, at vi er bange for dem. I mellemtiden har forskere længe bevist, at frygtens tilstand reducerer immuniteten væsentligt. Og så kan selv deres egne "native" mikrober være farlige.

Forældre, der er bange for et barn, overfører deres tilstand til ham og derved svækker hans krop. Så hvem i dette tilfælde er mere farlig - forældre eller mikrober?

Derfor må vi igen gentage: Vær ikke bange! Behandle mikrober som venner, assistenter og advokater. Selvom dit barn er syg, behandle hans sygdom som en proces, hvor hans krop udvikler immunitet mod hende.

Vær ikke bange for mikrober, men hold den ren.

"Renlighed er sundhedsgarantien" - vi kan lide at gentage dette slogan. Men jo mindre barnet er, jo større er frygten, og jo større "renhed" begyndte at blive forstået i relation til nyfødte og spædbørn som et synonym for "sterilitet".Derfor er det meget hensigtsmæssigt at afklare BP Nikitin: "Renhed, men ikke sterilitet."

Meget ofte begynder lejligheden, hvor et nyfødt barn opstår, at ligne en enorm sterilisator. Næsten hele dagen og natten er der noget kogt, stryges og desinficeres. Barnet er omhyggeligt bevogtet mod alle "uønskede" kontakter med andre. Det er kun en skam at du ikke kan "desinficere" barnet selv.

Det skal forstås, at mikrober og vira, der lever i os og os, er en af ​​de faktorer, der gør vores immunsystem til at fungere. I et sterilt miljø, hun detreruetsya, og et møde med selv de mest harmløse under normale forhold, kan bakterier blive til en sygdom.

Fra de allerførste øjeblikke efter fødslen af ​​mikrober kolonisere barns hud( eller, som lægerne siger, "knuser" det) og slimhinder. Med de første feeds erhverver han tarmflora. Alt dette er naturligt, normalt og leveres af naturen. Det skal dog bemærkes, at det er bedre, hvis disse mikrober er indenlandske, "deres egne".(I samme plejehjem, som er en kilde til forskellige infektioner, bør moderen være hyppigere kontakt med barnet hud-mod-hud kontakt, hvilket gør ham de samme flora som vært).

Vær ikke bange for at lade barnet kravle på gulvet. Kort det ikke i en speciel bur-arena. Vær ikke bange, hvis han trækker noget i munden. Det er for ham - en måde at føle formens form og kvalitet på.Det vigtigste, at alt var bare rent. Det skal huskes, at spyt har en tilstrækkelig stærk bakteriedræbende virkning( husk at slikke sår af dyr).Et forbud mod barn stak i munden legetøj, vi ikke kun fratage det en af ​​de måder, hvorpå opfattelsen, men giv ikke udvikler antibakterielle egenskaber af spyt.

Husk, før eller senere vil det være svært for dig at beskytte barnet fra verden og dermed mod snavs og mikrober....( Her er et sjovt eksempel LÆS far lagde ikke mærke til, at de otte måneders barn kravlede ind i køkkenet og spiste grød fra en hund skål er bedre, selvfølgelig, at sådan var det ikke tilfældet, men du må forstå, at for fuldt ud at kontrollere handlinger barnet, skal det sættes i et bur,hvilket ville være en uforligneligt større ondskab end utilsigtet kontakt med snavs).

"Sterilisering" hos nyfødte og dens nærområder -pelenok, raspashonok( for ikke at nævne de flasker og brystvorter) - også er blevet i dag i lange ritualer. De er værd at bringe dem i detaljer.

"Daily Baby toilet gøres bedst om morgenen efter fodring, når moderen har vasket og klædt og havde morgenmad. Det skal udvide og klæde barnet, omhyggeligt inspicere huden, armhulerne, folderne i lysken, og så videre. E., at kontrollere, omble udslæt og rødme. Alle disse steder har brug for at blive steriliseret at smøre med vegetabilsk olie. Normalt olieret og folder i nakken, da der er også nogle gange dannet ble udslæt. ansigt og hænder af barnet vask med kogt vand. øjne gnedet med et stykke vat dyppet eller kogt ioh eller borsyre. .. ledende uld fra den ydre øjenkrog til næsen. For hvert øje at være adskilt vat. Nos normalt rydder bomuld flagellum. .. dyppet vaselineolie eller kogt vand. bladflige efter behov klarlakkerflagel af uld. ..

barn hænder besøger hver dag. neglene på hænder og fødder skal skæres en gang i 5 dage. .. Sakse til dette skal holdes rene. .. Tidligere de enten kogt eller aftørres med alkohol eller Köln. "

"akkumuleret over dagens beskidte vasketøj prostiryvayut og kogt, og hvis du ikke kan koge, derefter skoldet med kogende vand."

Nå og selvfølgelig:

"At vaske et barn med sæbe skal være 2-3 gange om ugen."

Lad os starte med det daglige toilet. Hvis din babys hud altid trækker vejret, hvis han ikke ved, hvad swaddling er, vil du næppe behøve blæseudslæt. Oblost - et tegn på barnets forkerte indhold i unaturlige forhold for kroppen. Og hvorfor klatre i hvert hul i hans krop og vaske det med kogt vand? Er det ikke lettere at bade hver dag?

Hvis dette ikke er nødvendigt, skal du ikke klatre ind i barnet! Han behøver det slet ikke. Tør kun øjne med tegn på konjunktivitis. Hvis et barn i næsen snot og det er svært at trække vejret, aspireres deres lille ballon lavement eller en mund.

Hvad angår ørerne, vær særlig forsigtig her. Fjernelse af det naturlige beskyttelseslag fra øret kan føre til betændelse, især efter badning eller gåning. Oftest behøver børn ikke at rense deres ører.

Hvis din baby er sund og ikke har brug for særlige aktiviteter - må du ikke voldtage ham med lignende procedurer.

Kogende baby tøj og, som det er sædvanligt, strygning på begge sider er en proces med sterilisering. Desuden udgør strygning med et elektrisk jern et lag af positive ioner på vævet, som har en skadelig virkning på helbredet. Dette fører til, at barnets hudflora er forarmet, dets naturlige beskyttelsesbarriere bliver ødelagt, og selve hudens tilstand forringes mærkbart. Det er naturligvis rart at se på en bunke af strygede og pænt foldede bleer. Men er sundhed ikke vigtigere?

Vask bare bleerne og tør. Spild ikke din tid og energi til at skade barnet. De første 2-3 måneder, mens hans urin ikke har nogen lugt, kan bleer generelt vaskes uden sæbe. Hæld vand i et velvasket bad. Kast bløderne ind og skyll. Dette er nok. Dirty bleer skal naturligvis vaskes med sæbe. Når barnets urin får en duft, vask med sæbe. Men brug ikke vaskepulver.

Nu om at vaske barnet. Hvor klarer han at samle så meget snavs, at han skal vaske det med sæbe 2-3 gange om ugen? Konklusionen tyder på sig selv - det er igen sterilisering.

Lad os give et paradoksalt, ved første øjekast råd: vask ikke barnet med sæbe overhovedet, medmindre han på en eller anden måde er beskidt! Bare bade det i vandet hver dag. Tilstanden af ​​hans hud vil altid være god. Sæbe, selv den mildeste, tørrer et barns hud, ødelægger det beskyttende fedtlag og mikroflora.

Tjek for dig selv. Hver dag skal du bade eller brusebad, så vask ikke oftere end en gang om måneden( normalt kun hovedet).Meget snart vil du opdage, at din hud er bedre.

For barnet vask med vand og sæbe( ud over de hænder før et måltid) er normalt kræves ikke tidligere end halvandet år, men ikke alt for ofte. Men glem ikke: badning eller brusebad når det er muligt hver dag.

4. Tilstand

dag Fra den tidlige barndom, vi har lært at forældre, omsorgspersoner, lærere og læger, at grundlaget for sundhed basics - overholdelse af dagen. Især dette bør selvfølgelig gælde for nyfødte og spædbørn. Søvn og vågenhed, fodringsmåde osv. Det anbefales at underordne en bestemt ordning. Disse tilstande er angivet i bøgerne til forældre... Når standen hvornår man skal fodre, når at bade osv

"Stor værdi for at hæve et sundt barn har en daglig rutine -. Den korrekte vekslen af ​​søvn, fodring og vågne"

Desværre har naturen af ​​en eller anden grund ikke taget sig af dette."På 1. måned af livet, søvn og vågne barnet er ikke systematiseret, de opstår tilfældigt, men dens adfærd er i høj grad afhængig af rettidig opfyldelse af behov."

Dette skal selvfølgelig rettes. Det anbefales uden forsinkelse fra den allerførste dag."Fastgørelse" er hurtig nok."Gennemførelse af daglige rutine, kan du udvikle et regimeskifte i søvn og vågenhed ved udgangen af ​​2. levemåned."

Barnet vokser, og med det skal dagens regime ændre sig. Organiser det - forældrenes opgave. Fra 3 til 6 måneder - "de vigtigste opgaver for uddannelse i denne periode er organisationen af ​​dagens regime. ..";6 til 9 måneder - "i denne alder nye udfordringer for forældre: tilrettelæggelse af ordningen for dagen med tre dages søvn. .." osv

Med andre ord har vi et barn med hans behov og har en videnskab med dens videnskabelige. .berettigede ordninger. Vælg. Foretrækker du dine forældre følelser til streng videnskab?

Forskere tror, ​​argumenterer, er ikke enige. De glemmer kun én ting - et rigtigt barn med hans virkelige behov.

Hvorfor vågnede barnet? Fordi du er sulten? Måske, men så må det fodres, fordi han er sulten. Eller måske vil han bare kommunikere?

Hvis du er tilhængere af regimet, anbefaler vi at udføre følgende eksperiment. Hæng hjemme ordren for din kommunikation med din familie og venner. Prøv ikke at krænke det. Hvor længe var du sidst? I så fald tænk over barnet.

Alt i verden er underlagt cykliske, rytme. Og regimet vil selvfølgelig altid være. Men det er meget vigtigt, at dette regime etableres af barnet selv. Start fra hans behov. Følg dem. Og han vil etablere selve regimet, hvilket er optimalt for ham, baseret på hans behov.

eneste du skal huske forældrene er, at barnet vil afhænge af tilstanden af ​​deres regime, før han blev født. Hvis mor polunochnitsa, så mest sandsynligt, vil det have lidt søvn om natten, og efter fødslen. Så du bør tænke over det under graviditeten.

5. Vaccinationer

Hvad ikke kom op med medicin, beskytte sundheden for vores børn. En af de største resultater i lægevidenskaben betragtes immunisering, eller vaccinationer. Ligesom alle geniale. Barnet introduceres svækket virus, der forårsager en bestemt sygdom, og dens krop, "genopfriskning" af sygdommen i en meget let form udvikler immunitet, dvs.. E. Bliver ufølsom over for disse vira.

Glæd dig, forældre! Snart vil dine børn stoppe med at lide af virusinfektioner. Videnskaben fortsætter med at søge efter alle nye vacciner mod alle nye sygdomme. Beundring har ingen grænse.

"Den største bedrift af det menneskelige sind er udviklingen af ​​kunstige immunisering metoder, dvs., forebyggelse af smitsomme sygdomme gennem forebyggende vaccination overbevisende bevis for deres anvendelse, en veltalende illustration af effektivitet er et eksempel på fuldstændig afskaffelse i hele verden en af ​​de mest frygtede infektionssygdomme -... Kopper.med hendes "myrdet", så succesfuldt, at selv holdt op med at lave vacciner. forekomsten af ​​andre infektioner i vores land gennem aktivVaccination er også muligt at forebygge eller reducere det generelle. "

tro på mirakuløse magt vaccination - et karakteristisk træk ved moderne pædiatri. Vaccinationer er blevet en af ​​de vigtigste måder at beskytte børn mod virussygdomme.det er så strenge, at barnet ikke er tilladt uden vaccination i børnehaven. Han er farlig for andre. Vi fik brugt til det, og dybest set er det set som normalt. Især fordi mange sygdomme, at børn immuniserede, er ganske alvorlige i dens mulige konsekvenser. I hovedet på de fleste mennesker fast forankret tro på, at immunisering er sikkert og virkelig give stærk immunitet mod sygdomme, som de blev beregnet. Dette synspunkt støttes kraftigt af sundhedsfremme og de enkelte læger, hvis opgave er den maksimale dækning i immunisering.

nylig, dog folks tillid til immunisering blev klart faldende. Her er nogle observationer:

stigende antal forældre, der nægter at vaccinere deres børn;

mange læger ikke gør dine børn vaccineret, at kunne gøre i den medicinske dummy-mærket;

hyppige klager immunologer, allergikere og neurologer om det faktum, at forældrene bringe dem til sunde børn, hævder, at de er syge og krævende fjernelsen af ​​vaccinationerne.

modvilje mod forældre til at vaccinere deres børn ses som en ortodoks medicinsk uansvarlighed eller uvidenhed. Nogle gange, selv om mere synlig bekymring om, hvordan ikke at "ødelægge" vaccinationsdækningen statistik af befolkningen, end om de faktiske sundhedsmæssige af barnet. Problemet er imidlertid ikke så enkelt og kræver en omfattende undersøgelse.

Hvad gør forældre nægter vaccinationer, ofte lytte til beskyldningerne om uvidenhed og mangel på kærlighed til barnet?

Ifølge mange mødre med børn efter vaccination begynder "noget forkert".Ofte endda hos raske børn begynder forkølelse, øreinfektioner, influenza og andre sygdomme. Nogle gange efter vaccination udvikler ganske alvorlige komplikationer af allergisk natur. Mange mødre siger ikke kun en forringelse af den generelle helbredstilstand( ud over den respons på vaccinen i de første dage efter hvad der betragtes som "normal"), men også ændringer i de adfærdsmæssige reaktioner af barnet: sløvhed, forvirring, sløvhed eller omvendt, overdreven nervøsitet, hyperaktivitet, irritabilitet. Der er også meget alvorlige tilfælde. For eksempel diabetisk koma eller epileptiske anfald.

Læger tendens til ikke at drage paralleller mellem disse fænomener og vaccinationer, men foretrækker at kigge efter årsagerne i den anden, fortsætter med at forsikre forældre i immunisering sikkerhed. Men forælder "flair" for mødre og fædre i mange tilfælde - mere kraftfuld argument end den givne forklaring.

vaccinationer os bevise ved hjælp af den samme dybtliggende postulat: verden omkring os er inficerede med bakterier og vira, som er meget farligt, især for børn. De er årsagen til sygdommen. Derfor, når de indtager barnet( og voksne) vil uundgåeligt syg.

"Vil du ikke vaccinere et barn?" Så bliver han syg selvfølgelig, "siger de. En yderligere indeholder statistiske: så mange børn er døde af en sådan sygdom, så meget af dette, etc. I dette tilfælde skadeligt tilføjede, at disse børn ikke er blevet "vaccineret". ..Og vi er så vant til at tro på alle slags statistikker, at det ikke forekommer os at tvivle på disse forfærdelige figurer.

bør dog tænke og stille spørgsmålet: Er de mikrober og vira faktisk forårsage sygdommen? Hvorfor så døden menneskeheden stadig ikke ud? Efter alt begyndte masseimmuniseringer for nylig i forhold til hele menneskehedens historie.

Skal alle "uvaccinerede" børn nødvendigvis blive syge? Livet viser, at dette ikke er tilfældet. Det "ugravede" barn bliver ikke altid syg, selv efter tæt kontakt med patienten. Derfor forårsager virus og mikrober ikke alle sygdomme og er derfor ikke selv årsager til sygdom.

Denne opfattelse afholdes i dag af flere og flere forskere.

Her for eksempel, sagde i sine sidste år, Rudolf Virchow, faderen af ​​kimen teori: "Hvis jeg kunne leve mit liv om igen, ville jeg vie det til beviset for, at mikrober hellere søge deres naturlige hjem - sygt væv end er årsag til sygdommen"

Nu om statistikken. Ja, nogle børn dør regelmæssigt fra forskellige smitsomme sygdomme. Men der er også immuniserede børn blandt dem. Det viser sig imidlertid, at langt størstedelen af ​​uimmuniserede børn ikke blev vaccineret på grund af dårligt helbred. Således har vi intet mere end naturligt valg. Ja, børnene er ved at dø.Men dem, hvis sundhed under alle omstændigheder var i en truende stat. Men om denne medicinske statistik rapporterer du bare ikke.

Sejr over kopper er det mest levende argument til fordel for immunisering. Men faktisk er spørgsmålet ikke så klart, som det ser ud til. Her er nogle data.

"engelsk historie indeholder interessante fakta om kopper. Forekomsten af ​​kopper faktisk udvidet med indførelsen af ​​koppevaccine. Før 1853.( og komplet vaccination) forekom cirka 2.000 dødsfald i løbet af en periode på to år. Ca. 20 år efter programmet for disse vaccinationår blev lanceret, der var den største epidemi af kopper med 23,062 ofre byer, hvor de fleste grundigt tvunget til vaccination( dvs. Leicester og Sheffield. .), er blevet særlig hårdt ramt. ..

et kort kig på statistikken for USA.: 1902 - 2121 død, når koppevaccination var på toppen af ​​sin ansøgning, i 1927 - 138 dødsfald, når en stor del af befolkningen fra det nægtede Omkring samme tid, Filippinerne oplevede en ti-årig kampagne for vaccination mod kopper: . Dødelighed steget fra 10% til 74% ".

tilføjelse: . "Det er interessant, at i perioden fra 1860 til 1948 i England var der en overvældende fald i mæslinger( 94,1%), skarlagensfeber( 99,7%) og kighoste( 91%) uden vaccination Difteri, hvor derbrugt serumimmunisering faldt mindre signifikant end disse sygdomme. "

dag højere spørgsmålet er ikke, om ved at forbedre sanitet og hygiejne reducerer forekomsten? Så hvad har vaccinen at gøre med det?

Har lægerne kendskab til konsekvenserne af vaccinationer? Selvfølgelig gør de det. De ved også, at de kan være meget alvorlige. Men du roligt forklare, at det er normalt, at det sker sjældent og er en naturlig pris at betale for sundheden i hele befolkningen. Så ville det være logisk at spørge hver gang forældre spørgsmålstegn ved, om de er klar til at ofre deres helbred af hensyn til barnet resten?

Uden at gå i detaljer med en lægelig natur og særlige omstændigheder, at lave nogle generaliseringer fra denne samling af materiale, som offentliggøres i det amerikanske tidsskrift "Moderskab":

1) Effektiviteten af ​​de fleste vacciner er, i hvert fald ikke mere end 50%.Immuniserede børn lider også af de sygdomme, hvorfra de immuniseres. Dette fører til en konklusion om tvivlomheden af ​​vacciner;

2) Inokulering ødelægger naturlig immunitet. Dette forklarer, hvorfor selv sunde børn, efter vaccination, begynder at fange forkølelse og bliver syge med andre sygdomme;

3) Vacciner er meget giftige. Her er nogle stoffer i vaccinerne: phenol-formaldehyd, thimerosal eller thimerosal( kviksølvforbindelser), alun, aluminiumphosphat, acetone, glycerol, komponenter porcin eller hesteblod, pus koens yver, hjerne kanin væv, hund nyrevæv, kylling eller duckæggehvide osv. Moderne teknologi tillader ikke at gøre vacciner "rene".

4) Faren fra vacciner er oftere end fra selve sygdommene. For eksempel kan konsekvenserne af vaccination mod kighoste være hjerneskade, anfald, intens feber. Konsekvenser af DTP-vaccination - ataksi, forsinket udvikling, purulent meningitis, epileptiske lidelser, hemiparese, osv

Selv uden at benægte nytten og effektiviteten af ​​immunisering, er det logisk at antage, at vaccinationer er påkrævet kun relativt begrænset antal børn. ..Som du ved, vaccineres svækkede børn ikke( konsekvenserne er heldigvis realiseret her).De har næppe brug for et barn sundt. Kun børn forbliver, hvis naturlige immunitet er som den var på en eller anden kant, ud over hvilken sygdommen let kan udvikle sig. Identificere dette ansigt er svært. Men vaccinationer til alle, ikke kun er ikke hensigtsmæssigt på grund af de mulige konsekvenser, dette kan have på sundheden i hele befolkningen, og at vi stadig ikke kan forstå fuldt ud, men i det mindste og ikke etisk.

Hvad angår den etiske side af problemet, lad os nævne en mere omstændighed. Produktionen af ​​mange vacciner forbundet med lyd dræbe uskyldige dyr, og selv primater( fx i produktionen af ​​polio anvendt vaccine abenyre væv).Tænk på vores mindre brødre, når vil føre dit barn til at blive vaccineret, og tænke over, hvordan værdig menneskelig måde at overleve, og i stedet er tvivlsomt, på grund af drab på andre.

Forældre bør altid have valg om vaccinationer. Desværre er der ikke kun et valg, men også sandfærdige oplysninger. Og det er ikke overraskende. Trods alt arbejder et stort antal læger på problemet med vaccinationer, blandt dem meget navngivne professorer og akademikere. Og for mange af dem, som ofte sker, er følelsen af ​​deres betydning meget vigtigere end sandheden. Dette er sandsynligvis den vigtigste grund til, at vi vil have en lang tid til at proppe de falske statistikker og skræmme infektionen, så vi har ikke mistet troen på vaccinen - denne "hellige vand" af moderne medicinsk religion.

Det er helt klart, at den bedste måde at styrke sundhed på er at styrke naturlig immunitet, en naturlig evne til at modstå sygdommen. Midler til dette er også helt indlysende: den naturlige måde at leve på, fysisk træning og hærdning, samt forbedre sanitet og hygiejne.

Vi berørt ovenfor, kun det mest grundlæggende, efter vores mening, de øjeblikke, der er forbundet med den naturlige dyrkning af barnet, ikke forsøge at beskrive i detaljer alle spørgsmål og nuancer. Dette er ikke nødvendigt. Endnu engang bemærker vi, at forældre ikke kan reduceres til en liste med anbefalinger. Det vigtigste er at beherske de grundlæggende principper. Og så - dit arbejde.