A svět si vzpomněl. ..

Ihned po skončení školy Vitalík obvykle hrál asi dvacet minut na housle. Miloval tento nástroj pracoval dobrovolně, a to v době odpočinku houslí byl vždycky v popředí, šťastný Naděždy Nikolayevna, matka Vitalik.

Avšak dnes, sotva překročí prahu a pohlédne na nástroj, který už připravil matka pečující ruce, syn řekl:

- Mami, není čas hrát. Musím běžet ke zpravodajství.Dej mi, prosím, peníze.

- Do kiosku? Proč? "- překvapeně Nadezhda Nikolaevna." Já půjdu do obchodu po obědě a podívám se tam. "Co potřebujete?

- Komsomolskaja Pravda je třeba koupit. Dnes jsme se od vrchní poradkyně dozvěděli, že tam byla vydána výzva sovětské mládeže k americkému prezidentovi. Rozhodli jsme se, že všichni podepíšíme odvolání a pošleme ji do Ameriky.Ředitel řekl, že to bude náš příspěvek k boji za mír.

Vitalík mluvil horko, hlasitě, jako by nebyl doma, ale přinejmenším na setkání jeho družstva. To není příliš vzrušená Nadezhda Nikolaevna ho nikdy neviděla, a možná kvůli tomu rozhodně přerušila svého syna: - Jasně, klidně, baby. Váš prezident nebude nikam chodit. Nic by se nestalo, kdybyste mu neposlali svou zprávu. Je lepší jíst nejprve a posadit si hudbu.

- Mami, ale opravdu potřebuju noviny. Hodně!A poštovní známky na třicet kopek.

- Ukázalo se, že i značky budou muset utrácet peníze. Jsou s námi nadbytečné?Odložte a posaďte se u stolu. Slyšíte, co říkám? "Nadezhda Nikolaevna zvedla hlas, protože syn mu nezměnil své úmysly.

- Mami, ale musím. ..

- Dlužíte nikomu nic. A pokud by měl, pak se posaďte u stolu, poté - na housle. Myslíte si, že vaše studium na hudební škole je pro nás levné?Vitalik měl v očích slzy.

- Pokud si teď nekoupím noviny, pak bude pozdě.Co mám říct klukům?

- Nic co říct. Nepožadují od vás zprávu. Posaďte se u stolu!

Vitalik ušklíbl. Jdi dolů, vyšel do chodby. ..

Milá maminka a táta, jak bys reagoval na takovou žádost tvého syna? S vážným porozuměním? S posměšným blahosklonem? S lhostejností?

Tato otázka nás nenašla náhodou. Když jsme mluvili s kluci v mnoha školách, byli jsme přesvědčeni, že pozice některých rodičů se velmi podobá postavení, které Vitalikova matka vzala. Když zdůrazňujeme slova "někteří rodiče", všimli jsme si, že za nimi je obecně působivá postava. A to samo o sobě, myslím, je smutná skutečnost.

Z hlediska sociopolitického je každý školák dnes poměrně dobře informován. Noviny, rozhlas, televize každodenně přinášejí do našeho domu spoustu faktů o událostech na světě.Někdo je podrobnější, některé jsou horší, ale každý ví: napjatou situaci na Blízkém východě.V Libanonu pokračují krvavé potyčky. Na ulicích města jsou slyšet záběry, krev se nalévá, lidé umírají, včetně dětí.Trápí se také v daleké Nikaragui, kde posílaní žoldáci ze zahraničí sejdí smrt, zničení.

Tento druh informací však školák vnímá svým vlastním způsobem. Ale proniká do jeho vědomí.A teď si představte, že v současné době, mnoho reálných obrázků, narozený informační zprávy, žil pro to oddělit a izolovaný život, který není v žádném případě prolíná s jeho vlastní, ale nebrání mu pokračovat v jízdě na kole, zapamatovat pasáž z básně, připravitke psaní, jít na prohlídku. .. Obrázky, které vzdálená realita a osobní život tam našemu dítěti, jako kdyby v izolaci v různých rovinách, aniž byste se dotkli i malý jeden druhého. Na shromáždění oddělení se vedoucí vedoucí průkopníka podařilo nalézt slova s ​​cílem spojit tyto letadla. Chlapec najednou objevil propracovanou pravdu o složitosti dnešního světa: existují automatické bojové zásahy, spalovací domy, smrt dětí a klidná jízda na kole, jak se ukázalo současně.Na stejné Zemi. Ve své době!Ve svém životě!Na Zemi!

Hlavním vinníkem celé této tragédie, vysvětlil poradce, je americký imperialismus. A pak chlapec společně se svými spolužáky srdečně podporuje návrh vyslat svůj protestní hlas americkému prezidentovi. V tento den, snad poprvé v životě, viděl sebe úplně jiným způsobem, jako by z boku nikdy nemohl šlapat. Spěchal jsem domů s vysokou hlavou. Pocit okřídlenosti, zapletení do něčeho velkého, důležitého by přežil zítra, ale. ..

Tak jsme se někdy rodiče pokazili. Navíc, neodpustitelné, plné nejvíce nežádoucích důsledků, pokud mluvíme o formování dětí základů občanství, pocitů vlastenectví a internacionalismu.

Průkopnické zákony( protože my sami kdysi žil na ně!) Učte své syny a dcery odvážně hájit pravdu, hledat spravedlnost, aby byli věrnými, důvěryhodné přátele, aby všem pracovníkům na světě, všechny utlačované, strádajících. Ano, a celá struktura našeho života vychovává děti ve víře, že sovětský lid se nikdy, za žádných okolností, neházejte do potíží kamarády, sovětský člověk bezprostředně dotýká všechno, co se děje ve světě, vždycky je v čele boje za mír, za svobodu,jako v letech války již daleko. Není náhodou náš člověk, píseň říká: „pamatovat svět je uložen». ..

To je to, co je jednou z hlavních příčin obrovské toku průkopnických dopisů na obranu spravedlnosti ve světě, kteří dostávají denní vydání našich novin a časopisů.Když je čtete, věřte mi, duše se raduje: chlapci s něčím necítí jen něco, ale jen to nelíbí.S dětskou spontánností a hnusností jim pomáhají při řešení nejzávažnějších konfliktů, a to i v celosvětovém měřítku.

Na první pohled je samozřejmě naivní.Ale chlapci jsou naprosto upřímně přesvědčeni, že budou nasloucháni, chtějí stejně přispět dospělým při zlepšování života na celé planetě.A především proto, že naše děti, děti z prvních nadnárodních socialistických zemí na světě, vyrůstal v atmosféře duchovní příbuzenství, vzájemná všem lidem, že nejsou lhostejní k osudu druhých. Není to tak dokonalý?Je nutné, aby někdo dokázal, že náš společenský řád, náš systém života, morální hodnoty, je vychovali takhle? Takový jev, který nikdo z nás nikdy( dokonce ani s důkladným vyhledáváním) nesplní v žádném kapitalistickém státě.

Sociální aktivita našich dětí má hlubší základ. Vrcholem dosažení pedagogické práce Sovětského multietnické společnosti lze nazvat bez podmíněnosti, že děti zdědí myšlenky, které žijeme, které byly schváleny krve a potu našich otců, dědů.

Mnoho škol má kluby nebo kluby mezinárodního přátelství.Některé školy nesou jména hrdinů přátelských zemí a národů.Chlapci se setkají se svými zahraničními vrstevníky v průkopnických pracovních táborech, korespondují s nimi. To vše je především zaměřeno na to, aby dnešní chlapci a dívky, které obecně velmi brzy obsadí naše místo v různých sférách společnosti, již vytvořily svět širokých, ušlechtilých zájmů.V procesu postupného znalosti současného turbulentního skutečnosti sílí, rozšiřovat znalosti o velmi důležitou skutečnost: pracujícího lidu všech zemí, bez ohledu na barvu pleti či národnost, by měl mít společný boj za svobodu, za spravedlnost.

Jak rodiče hodnotíme tento aspekt života našich dětí?Souhlasíte s tím, že mají právo spoléhat na náš zaujatý postoj k jejich občanské pozici, konečně k naší pomoci.

. .. Škola, kde vaše studium na syna navštíví představitele nikaragujské mládeže. Desková rada instruovala chlapce, včetně vašeho syna, aby si udělali suvenýry s vlastními rukama a přinesli pár vítaných slov zahraničním přátelům. Víte, že syn váhá dát své vlastní řemesla, považuje je za ne velmi úspěšný.Víte, že nikdy neměl zvláštní výmluvnost, ale tady je třeba komunikovat souvisle, inteligentně, aby vyprávěl dostatečné fráze, které jsou v souladu s právě daným okamžikem. To je důvod, proč je dnes váš syn nadšený.

Jak se v této situaci děláte? Myslete, prosím, dostanete myšlenku, že váš syn potřebuje vaše povzbuzení a podporu v těch okamžicích? Chlapec najde v tobě podporu? A nehodla se situace, o níž napsala Lena N. z Jakutska v "Průkopnické pravdě"?

Co je o dívce znepokojující?Ve škole děti nadšeně pozdravují nabídku, aby projevily solidaritu se svými zahraničními vrstevníky. Lena cítí stejné pocity, pod vlivem naší každodenní reality už má takovou vnitřní připravenost. Nicméně doma, od mé matky, je velmi často slyšet:

- To, abychom všichni pomohli? Co máme, naše vlastní starosti? Všichni by si měli přemýšlet o sobě.Stojí nás tolik. ..

Dívka chce bezvýhradně reagovat na to, co se ve škole volá.Ale proč máma říká něco úplně jiného? Ve zmatku požádá Lena redakční radu novin Pioneer, aby vysvětlila své matce, že je špatná.

Co byste řekli Lěně?Myslíme si, že je rozumné a především přesvědčit dívky matku a další rodiče, které způsobují velké škody na tento druh návrhu v první řadě podle jejich vlastního orgánu v očích syna nebo dceru. V současné době, a to i ve střední škole studenti výhled je dostatečně vyvinuté, - přispívat k disciplíně které se program vztahuje, děti aktivní ve veřejném životě, to je život oktyabryatskoy hvězdy, a později - organizace Pioneer a Komsomol. Vzrušující pocit osobního vlastnictví všeho, co vede ke vzniku horkých problémů dneška, jsou ve spěchu sdílet se svými blízkými, které zdánlivě by měl přímý vliv na to samé.Možná se děti snaží získat jasnější interpretaci některých otázek od svých rodičů, ale najednou se dostanou do úplné lhostejnosti. Ne proto, že máma a táta nechápou tyto problémy - pokud se potvrdí sám život, s potěšením průkopníkem by být řečeno, že se naučil, a jeho otce nebo pozornost matky by mu sloužit největší odměnu - ne, dospělí jednoduše a pochopitnechtějí, odpouštějí jim za extrémní úsudek, jsou absolutně lhostejní.Potřebuji dodat, pokud jde o zybkovou půdu, na níž odpočívá v rodině, že je pro tyto rodiče stále malým občanem.

Nemůžete podceňovat škodu jiného jevu. Bohužel, někdy bezohledný výraz unáhleně vydané na základě krátkodobé náladě zanechává pevný nesmazatelný stopu v srdci dospívající.Ten se postupně posílil zvyk kolem pátrání po pravdě, roste nedůvěra ze všeho, nebo - ještě hůře - cynismus.

zdá být užitečné silně zdůraznit nespornou jako myšlenka je jasné, silné a krásné jen proto, že vnitřní svět děti, když jejich domov chápou, podporují všechny nejlepší touhy mladého vlastenec, internacionalistou. V současné době naše děti jen naučit se vnímat život, složitost vztahů obrovských, turbulentním světě.Je naší povinností - aby jim pomohla posílit civilní motivy znělo v duši dítěte pod vlivem školy sociální práce, celý způsob našeho života.