Kdo se stane matkou?

Přemýšlejte o návratu do práce a zeptejte se sami sebe na následující otázky: Jaké jsou moje možnosti pro to, kdo odejít s dítětem? Můj manžel chce a postará se o dítě a stane se pečující náhradou? Mám chůvu, která by byla přírodou, která by byla pečující a soucitná?Pokud ano, může se postupně vrátit do práce. Pokud tomu tak není, lépe si přemýšlejte o tom, že jste celý den maminku s vaším dítětem.

Nepodceňujte se. Jeden z důvodů, proč některé matky svěřují své děti někomu

, který by obvykle chodil na zábavu s mým dítětem, takže když nejsem v práci, úplně se věnuji dítěti. Kromě toho, že mu dávám kvalitní čas, mu s největší pravděpodobností dávám více času než nějaké nezaměstnané matky, které každodenně stráví spoustu času a hledají své vlastní formy zábavy. "Tato matka opravdu dělá to nejlepší, co může. Ale kde koncept kvality času praskne ve švech.

Spontánnost dítěte. Děti jsou spontánní.Jejich hry závisí na náladě.Jednou z mylných představ o péči o děti je, že bychom vždy měli podporovat naše děti. Nicméně, většina dětí

má další, je, že upřímně věří, že dítě bude bez nich lépe. Mají tak špatný obraz o sobě nebo tak špatném modelu vztahů matka a dcery, které zbylo ze svého vlastního dětství, že je ani nenapadlo, že by mohli být dobrými matkami pro své děti.

Vaše dítě se nedívá kolem sebe: nezná nic lepšího než vy. Máte jeho jedinou mámu a vy jste dost dobré. Potřebujete své dítě, aby vám pomohlo být otevřené a naučit se být matkou.

každý den je čas nejvyšší receptivity, to je období, ve kterém se učí ze společenské interakce více a lépe. Většina dětí má ráno lepší čas. Večer pro dítě je obvykle nejhorší den."Šťastná hodina" od šest do osmi večer obvykle přechází do rozmaru a slz, a je to víc než dost, aby se matka vrátila do práce. Pospěšte si domů po dni stráveném v práci, abyste cítili, že musíte hledat přístup dítěte, pokud chcete, aby s vámi mluvil - to není ve smlouvě rodiče s dítětem. Realističtější přístup je prostě být, být k dispozici, když dítě chce hrát hry nebo pohodlí.

Zmeškané události. Když rodiče nejsou kolem, děje se neocenitelné věci - další šipka v cíli se nazývá koncept kvalitního času. V poraženosti je všechno, když první krok, první slovo se děje v nepřítomnosti oblíbených hostů dítěte.

Momenty náchylnosti k učení. Další skutečnost: je dobře známo, že hra, kterou dítě začalo, má větší učební hodnotu než interakce organizovaná rodiči. Dítě nadzvedne hlavu a vidí svého prvního ptáka na obloze. Půda je připravená - stačí do ní vsadit semena. Má

někdo poblíž, s nímž by dítě mohlo sdílet svůj objev a kdo by mohl rozšířit své znalosti vyprávěním o ptácích létajících na obloze?