Vezměte si a hrajte: vývoj motorové ruky

Dítě se může stát malým čističem koberců a vybírá z drobného prachu nejmenší prach.

Upozornění: Obrovský zájem o drobných předmětů v kombinaci s možností jejich dosažení drobnými předměty, které dítě může sytič, velký zájem v této fázi vývoje. Buďte velmi opatrní a vždy se podívejte na to, jaké poklady opouštíte vedle dítěte za jeho zvědavé prsty. Jakýkoliv objekt menší než 4 cm se může dostat do dýchacích cest dítěti.

Development uchopení palcem a ukazováčkem ■

Jedním z nejzajímavějších příkladů toho, jak dvě dovednosti rozvíjet souběžně a vzájemně se doplňují, je to, že vášeň pro podřízené malé objekty se objeví současně s možností, aby prozkoumala tyto předměty s jeho rukou a prstů - vývoj capture palcem a ukazováčkemprsty.

Podívejte se, jak vaše dítě dosáhne hory rýžových kroužků.Za prvé, že lopatky drobné prstýnky jí jako tlapy a snaží se chytit jako palčáky svírání mezi čtyřmi prsty a dlaně( palec zůstává nevyužita).Hledí frustrace, když kusy vypadnou z jeho malých, baculatých rukou. Když dítě hltá pouze ukazováčkem - je to první znamení, že brzy dítě zvládne zachycení palce a ukazováčku. Dítě se dotýká předmětů s ukazováčkem vysunutým a přitlačuje ostatní prsty k dlani. Brzy bude palec vzít příklad z indexu a dítě bude upínat předměty mezi patkami palce a ukazováčku. Když pokrok capture dosáhne špičky palcem a ukazovákem vašeho pohybu dítěte již nebude tak neohrabaný, a dítě bude brát věci přesněji.

dítě učí pustit

důležitou součást zvládnutí snímání - rozvíjení schopnosti k uvolnění zachyceného objektu. Děti se chovají jako očarovaná, pokud jsou užívány v ruce nějaký předmět, například list papíru, a pak otevřenou dlaní a nechal kapku předmět na podlahu. Schopnost vzdát hračky vede k jednomu z nejoblíbenějších v této fázi hry dítěte s názvem „I drop - zvýšíte.“Brzy se dítě zakládá přidružení mezi jeho akce( skutečnost, že upustí předmět) a své odpovědi( takže jej zvednout).Tak se naučí najít spojení mezi příčinou a účinkem.

Řazení objekty do

schopnost pustit předmětu pomáhá dítěti naučit se pohybovat objekty z jedné ruky. Vložte gumový kroužek do dlaní a uvidíte, co se stane. Nejprve vytáhne prsten oběma rukama a pořádá nějaký druh válečného tahání.Pokud se jedna ruka uvolní první kroužek, druhý držení kruhu, a dítě se bude řešit z prázdné ruce, aby ten, který drží prsten. Od prvního okamžiku natahuje hračku z ruky do ruky a pak cílevědomě.Schopnost přesouvat položky prodlužuje dobu, kterou dítě stráví v hře. Nyní může sedět a

se pobaví po dobu deseti nebo dvou až patnácti minut a posunuje hračku sem a tam.

rozvoj silnější subjekty zachycování

ve věku asi šesti měsíců, kdy dítě dosáhne na hračky a chytne ji jednou rukou další, cílenější a pevněji. Nyní je dítě schopno vždy a rychle vzít hračku, která mu byla podávána. Dejte hračky před dítě a ujistěte se, jak spolehlivě a přesně to přijme. Nyní se pokuste od něj vzít hračku. Podívejte se, jak dětem působí proti tahání.Hraje hračku s přilnavou smrtí.Když budete i nadále moci zachránit dítě z rukou drahou hračkou, položil ji na podlahu před sebou a uvidíte, že hned bude spěchat do ní a mání znovu.

Pokud opravdu chcete, aby se ujistil, že dítě dosáhne pro objekty ne bezhlavě, zapište si na videokazetě, jak si bere kostky. V předchozí fázi, když narazí na hračku a stiskl jí všechno kartáč, který se přizpůsobuje tvaru objektu teprve poté, co bylo přijato. Podívejte se, že nyní dítě začne měnit tvar štětce podle tvaru hračky ještě předtím, než se jí dotkne. Rozvíjí vizuální „cítit“ objektu, který mu pomáhá určit její tvar, než ho dotkne. Nyní

provádí změny v pohybu, když se jeho ruce již pohybují směrem k cíli.

Vážené rodiče, pokud se divíte, proč jsme při popisu vývoje dítěte měli takové podrobnosti, je to jen proto, že chceme vědět o skvělých schopnostech vašeho dítěte. Kromě toho nezapomeňte, že rostou společně. Jak vaše dítě zlepšuje své motorické dovednosti, vyostříte pozorovací schopnosti - cenné cvičení, pokud se chcete naučit porozumět vašemu dítěti.

Zábava pro dívky

Hrací kostky. Dejte dítě na vysokou židli a položte před něj dvě kostky. Poté, co si v každé ruce vezme kostky, postavte před něj třetí kostku. Podívejte, jaký zmatený výraz v jeho obličeji, když se zamyslí nad tím, jak vzít třetí kostku.

Nyní vložte kostky na ubrousku z dosahu dítěte. Naklonil se dopředu a uvědomil si, že nedokáže s rukama dorazit do kostek, může vytáhnout ubrousku a - voila!- kostky také jdou k němu. U dítěte to může být první zkušenost s použitím jedné položky za účelem získání dalšího.

Nyní si zahrajte hru "Uchopte pohyblivou kostku."Vložte kostky před dítě do ubrousku. Pomalu přesuňte ubrousky přes stůl. Podívejte se, jak dítě

sedí s otevřenými dlaněmi a roztáhne prsty a je připraveno uchopit vše, co může.