Undervisning barn som går

Med hjälp av en stol, soffa, bord barn försöker få på fötter. Den dagen kommer, då han grep en av dessa möbler kommer att vara på fötterna och rätade till sin fulla längd.

Nu börjar han flytta runt, ständigt hålla fast vid någonting. Detta är det första steget att gå på två ben.

När ett barn blir till kanten av bordet och med ögat avståndet bedöma i soffan, som inte är mer än fyra steg. Slita sig bort från bordet och rubriken för soffan, korsar barnet linjen som skiljer utvecklingsstadium som motsvarar mitthjärnan på nästa steg.

Så, barnet är borta! Alla tidigare förvärvade färdigheter kommer att hjälpa honom i utvecklingen av hjärnans område som är ansvarig för promenader.

Ge ditt barn obegränsade möjligheter att gå själv. Vuxna, ganska ofta när de går, håller barnet för hand - och det är ganska förståeligt. Föräldrar är så trevligt att känna små och ömtåliga händerna på sin barn, men med tanke på barnet i detta skede av utvecklingen är hållararmen har en björntjänst.

vestibulära apparaten i hjärnan måste kunna lära sig att balansera när hon gick. När du håller barnet för hand, stödjer din egen vestibulära apparat din balans. Intuitivt kommer du att korrigera ditt barns gång. Således kommer han att berövas möjligheten att lära sig att balansera på egen hand.

att hålla nära vuxna, hålla handen, barnet ska skörda der

egen arm ovanför huvudet. Som ett resultat, förlorar han balanssinnet och inte att falla, måste hålla fast vid handen alltid och överallt.

ideal golv för promenad bör vara släta, men inte hala, är det önskvärt att täcka den täta mattan.

först i rummet bör vara något låg och stabil möbel som ett barn med hjälp av dem kunde stå upp och flytta från en till en annan. Naturligtvis bör de skarpa hörnen av dessa föremål täckas med speciella "säkerhetshörn".

Inredning ordna från varandra så att barnet kan röra samtidigt två sådana föremål och att flytta från den ena till den andra. Så småningom börjar att driva bort dem, så att barnet var tvungen att ta två, tre, fyra steg i sin resa från en support till en annan.

När barnet lära sig att gå på egen hand, utan hjälp av situationen, flytta alla möbler ut till klart för honom så mycket ledigt utrymme.

Uppmuntra barnet att gå så långt som möjligt utan att stoppa. Kom ihåg frekvensen, intensiteten och varaktigheten.

att få förtroende färdigheter barnet ska gå minst två timmar om dagen. Låt ditt barn gå så mycket som möjligt, och på olika ytor - barfota på golvet och linoleum, skodda på marken, gräs, sand, asfalt, snö och nedfallna löv. Detta kommer att hjälpa honom att framgångsrikt utveckla nödvändiga färdigheter.

Kom ihåg: du måste sluta träna tidigare än ditt barn vill ha. Var försiktig, som du och barnet är i ett upprört tillstånd. Låt inte barnet övervinna, försöker gå igen och igen.

Som han säkert kommer att hålla fötterna, börjar ge honom i händerna på vissa objekt, så han överfört dem från plats till plats. Det här är redan förberedelserna för nästa femte scenen.

Joy gå och njuta av din uppmärksamhet och godkännande - är de två stora drivkrafter som uppmuntrar ditt barn att gå.Han kommer bli glad över den nyfunna friheten som gick tillät honom. Dessutom är det bokstavligen överfyllda stolthet - och det är verkligen har all rätt att vara stolta över.