Које играчке треба детету
дечија игра 1.5-3 година у великој мери зависи од тога како одрасли организују предмет-игра окружење( нпр. Е. Из избор играчака и њихове локације).
Међу многим родитељима постоји перцепција да што више играчака дијете има, то ће боље играти и што ће бити слободнији сами одрасли.Заправо, ово је далеко од случаја.(Н. или чак машине винд-дривен, креће лутке, и тако даље.) обиље играчака, њихови одговарају узрасту Леад само механичким манипулације, растури пажњу детета.Ми смо у више наврата морао да гледа децу бесциљно манипулише један или други од многих играчака и на крају крећу у кухињу, где можете играти на лонцима и поклопцима да привуку пажњу мајке.
То нема никаквог смисла да даје строге рецепте на скупу играчака за дете, али је могуће да се навести круг око неопходне ствари и принципа њихове комбинације.То је, пре свега, играчке-ликови који опонашају игре дете и замењују живог партнера( лутка, меда, зец и друге играчке, које се могу третирати као људска бића - они се могу ставити иза стола, ставио у кревет, вожње, држећишапу, и тако даље. стр.), сет посуђа, играчака чинија, сет "Доктор o, како то боли", сет "Литтле берберина", велики камион, сет од пластике или дрвеним коцкама различитих величина( или Цонструцтион kit), колевке и колица за лутке.Као сурогат објеката осим коцке може користити разне штапова, прстење на пирамидама и било предмета хоусеварес, који, по одлуци родитеља, могу се пружају на располагању детета.Столица( горе-велики "машина") може да се користи да означи игре простор, празна кутија( "Гаража" или "хоме" за некога или "кревета" за велике лутке), јастуцима и многи другиствари које су увек при руци.Овде пуно зависи од генијалности одраслих, њихове способности да користе било који предмет за игру.
Чак и са малим скупом играчака и замјенским предметима, можете направити пуно прича о игри.
Преношење игара од игре са одраслом особом до независне активности детета захтева да ситуација у објектној игри коју ствара одрасла особа задржава неко време.Због тога је важно водити рачуна о сталном игралишту за дете, где је могуће уредити намјештај за играчке и играчке у складу с тим.Да бисте створили ситуацију у игри, можете користити дечији сто.
Ако је мајка посвећен томе да је просторија била веома чисте и чисте играчке, или ако дете нема стално место за игру, његови активности организовати много теже.
Са великим бројем играчака( што је врло честа, као и сваком госту који долази у породици у којој постоји мало дете, као по правилу, се обавезала да донесе нову играчку) препоручљиво је да их поделити у неколико једнаких сетовима и периодично( једном 1-2 месеца) да их промени.
организовање услове за самосталан причу игре, не треба заборавити другом облику играчака које пружају основну Селф-студи оф а дете - дидактичког играчку.
Машина је већ празна!Послаћу ти још цигле.Онда ћемо их изградити!
Формирање условног акције игру деце у сарадњи са утакмице одраслих и основној интеракцији игре, која се такође примењује на одрасле у оквиру сцене ће омогућити да доведе дете до краја треће године живота до сложенијих облика парцеле игре, у чијем средишту лежи је улога и интеракција улога сапеер.