Na stičišču novega s starim

Mnoge matere so danes kartonom - težko je bilo za izobraževanje otrok, ki niso pomagali z znanjem ali pedagogike ali psihologije, nekaj, kar je mogoče videti v zraku je nosil. .. skrbi žensk ima objektivne podlage. V sodobni družini so se pojavile spremembe, ki pa ne morejo vplivati ​​na odnos med starejšo in mlajšo generacijo. Mislim, da bi govorjenje o teh značilnostih današnje družine pomagalo matere izbrati pravo linijo vedenja.

ni prestopil prag mestnega stanovanja, danes pa lahko z gotovostjo rečemo, da raste enega ali dva otroka -( smo že dotaknili o vzrokih tega pojava), predvsem družina postala nekaj otrok. Postala je ena generacija ali, z drugimi besedami, jedrska, jedrska. V njej praviloma živijo mati, oče in njihovi otroci. Na primer, v RSFSR takšnih družin, 76 odstotkov. Včasih družina ima stare ljudi - babica, dedek prek zakonca, še redkejše - starši obeh zakoncev.

Odnopokolennaya družina še danes je tako značilno, da se nismo niti spomnil razmnoševalne družin, ko združeni pod eno streho starimi starši in stari starši, strici in tete, nečaki in nečakinje, bratranci, starejše, srednje in mlajše otroke in njihove dediče.

se zdi - je potonila v pozabo večgeneracijska družino in žalovanja ni za kaj - to je zahteva časa.Žal, posledice tega so veliko bolj resne, kot se zdi na prvi pogled.

Po eni strani je nuclearization - postopen pojav: družinski člani so postali manj odvisni od svojih številnih sorodnikov iz tradicije vzbudil pri starejših. Zmanjšan psihološki pritisk na osebnost drugih. Po drugi strani, v odnopokolennoy družine so take spremembe, ki so imeli negativen vpliv, na naravo njenih članov odnosa

najprej pozoren na dejstvo, da se različne dolžine in vsebine odnosov verige obstajal v večgeneracijska družini. Na primer, stiki, otroci s starejšimi. Bili so intenzivna in večsmerni, kot otroci v vzporedno komunikacijo z družino in sorodniki, pri odraslih družinskih članov različnih starosti in spolu.

S kakšnimi različnimi mislimi, znaki, temperamenti, navadami, spretnostmi, otrokom srečujemo vsak dan! Priložnost za opazovanje obilo človeških podob - zelo pomembno psihološko dejstvo otroštva, in vrednost, ki jo še posebej poveča med aktivnogo- imitacija: povečano selektivno odziv na obrazov, glasove in čustva drugih. Postaja starejši, otrok enostavno in hitro spozna in prepozna različne lastnosti ljudi, nato pa se nauči, da jih ocenijo, razlikovati med dobrim in slabim, postane navada komunicirati.

opazovanje naravnega poteka staranja, otroci naučijo razumeti, da simpatizirajo, da bi šibka, ceniti modrost. V tem ozračju so se tudi starejši počutili udobno. V eni od študij, ki ga sovjetski znanstveniki izvedli v gorskih regijah Abhaziji, kjer je še vedno večgeneracijsko družina, izražen, je radoveden predpostavka Ethnopsychological 6 življenjsko dobo. Njen najpomembnejši razlog je psihološko prijetno vzdušje, v katerem so stari ljudje. Navsezadnje so spoštovani, ljubljeni in še več, daljše je potovanje skozi življenje.

Danes mladi ne razumejo in ne spoštujejo starosti. Najprej mislim, ker so bili stiki s starejšimi člani družine v otroštvu zelo omejeni. Kje je vnuk bo poslušnost, čaščenje, hvaležnost do starih staršev, če je starejši živijo na drugi strani mesta in obisk sorodnikov ob rojstnih dnevih in večjih praznikih? In ker svojim starim staršem ni spoštovanja, potem tujci in celo več kot kdorkoli ne bodo spoštovali. Pomanjkanja izkušenj s komunikacijo generacij z moralno učenjem ni mogoče nadomestiti.

V medgeneracijski družinskih starešine, v zameno, izvedljiv pomaga pri skrbi za vnuke in pravnuke, razumeti njihove potrebe in želje. Malo verjetno je, da je mogoče, da je, ko je starejši moški ostal ravnodušen do otrokovega izobraževanja ali spretnosti usposabljanja najstnik. Zdaj, nekateri stari starši prevzel položaj zunanji opazovalci, rekoč: "nyanchitsya vnukom ne bomo za reševanje njihovih problemov. Nihče nam ni pomagal. "Po sovjetski sociolog VD Shapiro, usmerjenost izrazil vnukov in delovnih in nedelovnih upokojenci so malo. Le tri odstotke teh in drugih so svoje vnuke pripisovali vrednotam svojega življenja.

pozorno gledaš razmerja srednje generacije - njihovi starši, strici, tete, otroci večgeneracijska družine naučili ABC vsakdanjega diplomacije, dobil možnost za izgradnjo psihološke stike, počutijo razdaljo v komunikaciji, učenje za medsebojno pomoč in podporo.

Starejši otroci skrbeli za mlajše, ki proizvaja osnovne pedagoške usposobljenosti in navado potrpežljivo za zdravljenje naravne potrebe otrok, njihovih kapric, hrupnem obnašanju. Zdaj je mož, ki je odraščal edinega otroka, sramežljiv dojenček joka, plenice, lonci in druge atribute povojih. Zato je rojstvo lastnega otroka pogosto zaznan kot neprijeten dogodek.

Stik s številnimi otroki, obogatenimi odraslimi.Če je ženska rodila 8-12 otrok, je večino časa preživela z naslednjim otrokom. Recimo, da je v družini vsakih 1,5-2 let novorojenček.Če pomnožimo interval s številom rojenih otrok, se izkaže, da je v stiku z otroško matere preživel 12-24 let. Samo s svojimi, ne štejejo otroci sorodnikov, ki živijo soseda.

Takšen stik je bil pomemben tudi za moške. Tudi če oče izkazalo, da je moški Bešćutan, nesramen, ravnodušna, je postopoma postal bolj potrpežljiv, nežen, prijazen. Konec koncev, je bil skoraj vedno v interakciji z otrokom, cradled ga, ki imajo v svojih rokah, gledal v različnih državah.

sedanje matere in očetje, dvigniti otroka, nimajo časa za prilagoditev na povojih, da se počutijo celotno paleto starševskih čustev, razvoj navado komuniciranje z vašega otroka.

V svoji mladosti, mnogi osredotočili na njihove vsakdanje težave, so zasedeni študij ali, na primer, gradnja stanovanj za mlade kompleks. .. je torej povojih lastnih otrok spomnil predvsem za nekatere neprijetne vidike otroških bolezni. Osredotočanje na sebi otopela naše starševske občutke, možnost, da uživajo in čudo na malo bitje.

humanistično izkušnje edini otrok odrašča v družinskem odnopokolennoy, omejena predvsem na stike z očetom in materjo, včasih, če je bil srečen - z babico. Narava teh odnosov kaznuje: hoče ali noče otroka, ki ga je ujeti nekaj dokazali pred njim v družinskih vzorcev obnašanja.

V teh razmerah povečuje verjetnost, da bo "trdo posnemanje", ko se otrok uči in ponavlja svoje vedenje utemeljenosti ali demerits omejenega kroga sorodnikov. Manjša je velikost družine, tem bolj je posnemanje. Enotnost opazili v sedanji družini znakov, misli, navad, utrujeni otrokovega uma, saj išče nove vtise in izkušnje.Živo učinek "utrujenosti", se kaže v primerih, ko otroci ne razumejo, ne sprejemajo ali obsodil vedenje in težnje svojih staršev. Polnjenje vakuum prikazov je zaradi slik od zunaj - otrok nagiba k temu, vrstniki, organi zunaj družine, casual znanec.

Televizijski junak ima posebno vlogo pri premagovanju revščine vtisov. Pogojni, kolektivni, daleč od realnosti, prevzame domišljijo otrok in mladostnikov. Dekleti pogosto poskušajo posnemati nekaj pop zvezd, svetlo izdelane, sijoče, kot božična drevesa.

Boys kopiranje mannerisms in stil znanih kitaristov, bobnarjev in pevcev zadetkov. V najstniških in zgodnjih mladostništvu malokritichen ljudi, daje vtis nenavadno, spevnih, in to je nekaj, kar običajno prehodna in umetno. Je starost šestnajst Deček se razume, da, na primer, junaki bit-kvartet "The Secret" na odru za izvajanje scensko podobo, ki je nastala v duhu časa in mladinskih zahtev, in da je življenje običajnih ljudi, ki imajo žene in otroke, ki živijo s posvetnimi zadevami?Žal so fanatični ljubitelji modnih ansambla ga poskušajo posnemati v življenju: nositi kravate, jakne, lase in nasmeh a la "The Secret".Ampak kaj je pomembno in zabavno na odru, je absurdno in primitivno v vsakdanji realnosti.

«Navyazannost" odnosi v sodobni družini ni zgolj posledica majhnega števila njenih članov, ampak tudi specifike doma. V preteklosti je hiši sledila dvorišča, vrt in celo sosednja ulica. Precejšen del časa, ko so bili otroci od doma in so bili prepuščeni lastnim pripomočkom.

Druga situacija danes. Omejitve stanovanjskega prostora, slaba zvočna izolacija, pogosto nimajo otroka v svoji sobi - vse to vodi do dejstva, da je meja med življenjem odraslih in otrok, ki je otroštvo raztopljena v prozi življenja. Danes zgodaj "odprava stopnje tajnosti" otrok vsak dan, v otrokovo pozornost na področju je enostavno doseči in konflikti staršev, in primeri brezbrižnosti, jezo, agresijo starejši. Odrasli morajo strogo nadzorovati svoje besede in dejanja.

Ker družinski člani komunicirajo na nekaj kvadratnih metrih, je vsaka do neke mere prikrajšana za neodvisnost, pod pritiskom prisotnih.Še posebej otroci. Od njih zahtevajo, jih poučujejo, zahtevajo red. Vsi si prizadevajo za poveljstvo - mati in oče, babica in dedek. Psihološki pritisk na otroke odraslih članov družine se je danes znatno povečal.

Stopnja prilagodljivosti otrok do odraslih prebivalcev v stanovanju, stopnja vzajemne asimilacije, duhovne in fizične odvisnosti se je povečala. Otroci so pogosto prisiljeni omejiti svoje naravne čustvene impulze, samostojne akcije, ki živijo v mislih odraslih. V takih razmerah starši neustavljivo zatrjujejo otrokovo "jaz", ga naredijo vzdržno in nestabilno.

Ocenjevanje psihološke prednosti razmnoševalne družin zgoraj omenjenih, seveda, ne bi smeli biti pretirana, in bolj idealizirana. Ni vprašanje vračanja ali celo delnega ponavljanja starega načina življenja, ker se je izčrpal funkcionalno. Seveda, v starem družini negovati različne ljudi - dobro in zlo, altruistično in sebično, ampak manifestacija negativnih lastnosti posameznika, ki je še vedno zelo omejena družino in javno moralo.

Ko smo spoznali, kaj je bilo izgubljeno, moramo poskušati nadomestiti moralne izgube. Zlasti bi bilo dobro, če bi dobro premišljene oblike izobraževanja oblikovale temeljnejši humanistični potencial posameznika.

Družina ene generacije družbi zagotavlja ljudi z omejenim humanističnim potencialom, kajti, kot smo že povedali, je komunikacija med seboj odvisna od različnih razlogov. Nato se to zagotovo počuti na različnih področjih človeškega življenja. Kot bumerang, omejen humanistično izkušnje nazaj v družini - in tisti, ki jo do določene osebe, in novo, da je to oseba, ki ustvarja zase.

pri oblikovanju humanističnega potenciala otroka, seveda, da je nemogoče, da precenjujejo vlogo matere - v resnici je, ker naj bi otroštva učiti vaš otrok biti prijazni, da ljubezen do bližnjega, za zaščito šibkejših. Toda koliko je zapleteno danes njena naloga!

Sodobna ženska sčasoma nima humanističnih izkušenj in življenjske okoliščine pogosto spodbujajo, da "ustvarja" otroke, niso najboljše vedenje obnašanja."Kakovost" materinstva, kot pa očetovstvo, danes določa neugodno situacijo, ki se je razvila ne samo v družini, temveč tudi v družbi.

Na primer, v zadnjem času je v našem družbeno-političnem sistemu prevladal vladajoči stil vladanja. V družini se je utrdil, pri čemer se je pokazal, da je mati navadila otroka, da se je vrnila in zahtevala nesporno poslušnost.

Nekatere matere so nesramne, žaljive in celo cinične s svojimi otroki. V ustih teh žensk pogosto zvenijo besede in ocene, ki otežujejo otroka, zlasti njegove duševne sposobnosti. Mama, na primer, ničesar ne reči najstniku: kakšna nesmisla nosiš;tiho, še vedno imate malo razloga za trditev;ne držite nosu, ko starejši govorijo;ne sprašuj idiotskih vprašanj;prenehati biti pokvarjen kot bedak;Obnašajte se kot nenormalno.

Nenazadnje je izrazna hitrost govora, ki dvomi o fizičnih zaslugah sina ali hčere: se obrnete, kot da bi imeli na enem mestu šil,pojdi stran od ogledala, ne boš nikoli postal lepota;Ti si žele, ne moški.Če rečem takšne besede, mati ne razmišlja o kakšni duševni poškodbi otrok. Navsezadnje je pozornost otrok, zlasti v mladosti in zgodnji adolescenci, koncentrirana na lastno "jaz", jih prebujajo zanimanje za njihov videz in se ocenjuje njihova spolna privlačnost. Zato lahko izpuščaj in kruti frazi, ki jih je opustila mati, povzročijo najmočnejši prekršek.

V arzenalu "izobraževalnih" orodij, ki jih uporabljajo mame, ponižujoče učenja.

. .. Deček osmih let zahteva od svoje matere, da kupi jagode, ki jih prodajajo takoj ob izstopu iz podzemne železnice. Najprej berry draga mati ne more privoščiti, in je razdraženo metanje svojega sina: "Ti greš na delo, potem kupite" ni težko razumeti stanje duha ženske, ki ne morejo bi sladko otroka, in ona doživlja frustracije in zavist ljudi denarja. Kljub temu pa tudi v takšni situaciji ne morete užalovati dostojanstva otroka. Zakaj bi hkrati preživel toliko negativnih trenutkov: zavrnitev zadovoljitve njegove želje, namigovanje na finančne težave družine, sramotenje pri mladoletniku in spužvi?

Druge matere sploh ne vedo, da so kruti otrokom. Na primer, otrok pade in mama se mu smeji. Nekaj ​​se je ranil, vendar je vzbudil grozljiv klic, ker ga je užalila njegova mati, ki ni sokrivala z njim. Mimogrede, besede "pred poroko bo zdraviti" tudi travmatizira otroka.

Nekega dne sem moral priča neprijetnem prizorišču v parku. Mimo ribnika je sedla sedemletna punca in je bila skoraj v plitvini v vodi. Ni nevarnosti, zlasti ker so ljudje v bližini, vendar otrok ni mogel samostojno premagati nagnjene betonske plaže, prekrite z spolzko zeleno barvo. Deklica je obupno poskušala priti ven iz vode in si zaman poskusila za drugo. Njena gibanja so postala vse bolj nervozna, prestrašena. Mama, ki jo je pogovarjala s svojim prijateljem, se je še naprej upokojila vzdolž senčne poti, ne da bi opazila, da je njena hči v težavah.

Približal sem se otroku in dal roko. Napaka bi se končala z rahlim strahom, potem pa je bila mati, ki je odkrila odsotnost njene hčere."Kaj je narobe s teboj?" Povprašala in spoznala, kaj je narobe, se je glasno nasmehnila: "Mokra piščanca!" Deklica se je strmela z nezadovoljstvom. In kdo ve, če se bo obrnila k materi zaradi utrujenosti, če ima resnično težave z njo.

Navsezadnje v odnosu staršev in otrok nič ne traja brez sledi. Druge matere uživajo prednosti izobraževanja, ne pa vedno razumevanja svoje krivde. Včasih so resnično presenečeni: zakaj so otroci nespoštljivi, nesramni, odtujeni od doma?Še posebej veliko očitkov mladostnikov.

Taka materinska naivnost je resnično čudovita. Kako lahko računate na ljubezen in naklonjenost otrok, če je njihovo človeško dostojanstvo degradirano? V odzivu lahko mladostnik razvije kompleks manjkajočih - navajen je, da misli, da je neumen, nesramen, grd ali nemoren. V prihodnosti se lahko obnaša drugače. Na primer, slediti, tako rekoč, na določeni poti, to je, da še naprej igrate v življenju vlogo, ki so jo njegovi starši dali. V skladu s svojo oceno njim, postane mladenič, odrasla, se pretvarja, da je neumen, neroden, včasih celo flaunts te zaznane pomanjkljivosti, na nek način zmanjšati svoje izkušnje.

Najstnik lahko izbere tudi obliko protesta - upor proti ponižanju, žalitvi. Psihološka zaščita se kaže v hudi, trmast.

Je tudi možnost, da bi maščeval "varno" za otroke - v tem primeru, je njegov kompleks manjvrednosti kaže v zavisti njihovih vrstnikov, ki so pohvale, ki je povsem v povečanih konfliktov z "dobrimi" fanti in dekleti.

Od mame ne dobi ustreznega dela, drugi otrok ga doseže vsaj v obliki nezaupanja ali kaznovanja. Zato je, ko je majhen, včasih kapricičen in trmast, po odraščanju pa je nesramen in nasprotuje svoji materi. Ampak ona mora spremeniti svojo jezo na usmiljenje, božati otroka, ravnati z njim razumevanje in zaupanje, ko postane pozoren in primeren.

enkrat, stalno prodding, odergivaniya in grožnje povzroči intenzivno čustva otrok, in tako ovirajo njegovo intelektualno dejavnost - upoštevajte namyat razmišljanje. Vendar je to odraslim znano. Doživetje močno čustveno vznemirjenost, smo slabše in manj natančno konceptualizirati, kaj se dogaja, čustva moti razmišljanje, da so odzivi proizvedeni z minimalno ali celo v popolni zaustavitvi zavesti.

zatyukali otroci ne le izgubijo zaupanje v lastne moči, pod vplivom negativnih čustev glupeyut jih ne more obvladati najenostavnejša naloga v življenju je izgubil v čakajo na sodbo ali žalitve. Nezadostnost in nesposobnost otrok povzroča nezadovoljstvo in ustvarjajo nove nabiralnike. Obstaja začarani krog.

Zaradi različnih negativnih dražljajev je človeška volja oškodovana. Njegov ton se slabi, kar se počuti v različnih vidikih - moralni, industrijski, družbeni, družinski. Tovrstnim ljudem ni potrebna volja do samoodločbe in samozadostnosti, težko jim je premagati notranje protislovje. Pomanjkanje neodvisnosti mnogih moških in žensk se razlaga z dejstvom, da je bila njihova osebnost zatrta v otroštvu.

Če je otrok ali najstnik podvržen močni negativni stimulaciji, njegova psiha nenehno napeti in se navadi v tem načinu dela. Do konca svojega življenja je morda moral odstraniti psiho iz stanja počitka, redno se mučiti živčnega tresljaja. Ko je situacija dolgo časa mirna, on sam začne biti živčen, ima običajno napajanje dodatne zunanje energije.

Verjetno ste spoznali ljudi, ki se od časa do časa nujno potrebujejo, da bi se prepirali z nekom, da bi se prepirali, kot pravijo, da bi povzročili požar na sebi. Radi ustvariti škandal v trgovini, avtobusom, onemogočite sogovornika ravnotežja in prinašajo na belo toplote otroka, "polnjenje" na ta način živčni sistem, podkachivaya njen živčni energijo drugih. Ljudje, vpleteni v spopad, ne sumijo, da postanejo donatorji energije tistim, ki so v otroštvu dobivali velik odmerek negativne stimulacije.

Nazadnje, najbolj grozljiva posledica ogromne negativne stimulacije - otrok je postopoma prepričan o pomanjkanju materinske ljubezni. In vtisi otroštva so ohranjeni za življenje in kako težko je, da se človek nenehno zaveda, da ga njegova mati ni ljubila!

A različni očetje in matere, da je v mislih otroka neke vrste filter, prek katerega izločiti vse naključno, bruto, grdo, je dejal v šali, in ostajajo v glavah le izraz njihove ljubezni. Zagotavljam očete in mame, da pri otrocih ni takega "ljubezenskega filtraca", v njihovih mislih deluje "sprejemnik nezadovoljstva in nepravičnosti".Popravlja vse, kar boli otrokovo dušo in odda vse kanale, ki vplivajo na čustva, občutke, misli, ideje, sanje, motive.

Jasno je, da mati - ne programirano samodejno, in se razlikuje v odnosu z otrokom: v nekaterih primerih kaže na sočutje in skrb, v drugi kategorično in oškodovani, v tretji - je pokroviteljsko. Usklajenost z njenimi dejanji se lahko izogne ​​strahu, prepričanju - moralizaciji, pravičnosti - v slabo obravnavano kaznovanje. Nihče ni imun na napake in skrajnosti, kljub temu pa je treba razumeti tipičen način vedenja otroka.

Na primer, ponavadi omejite svoja dejanja, pogosto zahtevate različne zahteve, kot je naročilo. Kakšne so vaše motivacije za to?

Včasih je motiv povezan z interesi otroka samega. Recimo, da mu dajete navodila, pazite, da se ne poškoduje, ne utrudi, ne pride v slabo podjetje. Ampak pomislite: ali je vredno, da ga pokroviteljstvo, morda je zanesljiv? Ne pozabite, če se nenehno spominjate, povejte svojemu otroku kaj storiti, se navaditi na urge in "prenese" funkcije samokontrole na učitelja.

Ali je morda preoblikovan motiv omejevalnega stila odnosa do otroka? Pokroviteljstvo in nadzor sina ali hčere, da prepričate druge, kako dobri ste. Vendar se nič ne more izkazati nikomur na ta način. In ali je treba gledalcu "delati"?

Včasih nas vodijo motivi, tako rekoč, o "instrumentalnem" načrtu: nekaj naredimo, želimo vplivati ​​na tretje osebe. Na primer, omejite dejanja otroka, vendar dejansko pustite možu, da razume;da se je upokojil iz izobrazbe svojega sina ali hčerke. Bolj ravnodušni zakonec do vedenja otroka, strožje zahteve matere. Strinjam se, da je nepošteno - otroci postanejo "žrtve" težav med starši.

Obstajajo motivi, ki jih narekuje skrb za lastno udobje: pogosto zategnite otroka, tako da vam ne povzroča nepotrebnih težav, ne posega v vaše osebne interese, ne opira vaše pozornosti. Zahteva, navodila, opomnik zveni pred verjetno napačnimi, natančno, neudobno dejanje otroka zate.

Dogovorjeno je, da je omejitev otrok primerna samo, če je povezana z njihovimi interesi. Toda zagotovo bi morali izbrati ustrezno obliko zdravljenja.Če vas vodijo drugi motivi, to pomeni, da imate radi sebe, ne otroka.

Medtem ko je majhen, gre v vrtec, gre v šolo, vodijo njegovi starši: poučujejo, poučujejo, zahtevajo predložitev in prisiljeni so biti podvrženi. Toda, ko otroci postajajo starejši, vse bolj začnejo upravljati svoje starše sami in sredstva, ki so se prej nanašala na njih - bumerang se vrne tistemu, ki so ga začeli. Zdaj vsakdo poskuša obvladovati drug drugega v družini: starši - otrok, otrok - starši, mož - žena, žena - mož.Ko se vsi hočejo medsebojno nadzorovati, se družinsko življenje ustavi.

Ko so starši naučili negativne vrste vpliva, jih majhni otroci prepisujejo in s starostjo začnejo to zavestno uporabljati v odnosih med seboj in starejšimi. Torej se naučijo manipulirati s formulami, ki pozivajo k zmanjšanju sposobnosti drugega. Ni naključje, da je najpogostejša beseda pri malčkih, šolarjih in najstnikih bedak. Otroci so tudi aktivno uporabljajo pri svojem vsakdanjem uporabo verbalne načine vprašljivo fizično dostojanstvo drugih, izražajo prezir za vsakogar izražajo žaljivo in ponižujoče poučevanje, metaforo, komparacijo - cel arzenal negativno stimulacijo, ki doživljajo.

Otroci so usposobljeni manipulatorji. Manipulirajo s predmeti, besedami, obraznimi izrazi in intonacijami od zgodnjega otroštva. Manipulira se, to pomeni, da jih uporabljajo tako, da vplivajo na druge, izvajajo pritisk na njih, prisilijo, da se na določen način obnašajo za dobiček.

Tukaj otrok igra in kopira besede, pozicije, intonacije, dejanja svojih staršev. To ni samo imitacija, njegova dejanja so pomembna: sredstva, ki so si jih izposodili od staršev, poskuša vplivati ​​na lutko, udeležence igre, sam.»Zdaj ti bom dal to, da se boš spominjal do konca svojega življenja,« pravi z grozljivim pogledom na »neposlušnega« medveda. Mati se čudi, kako natančno je otrok ponovil svoje geste, intonacijo in namen učinka, vložil v opozorilni stavek.

Manipulira z odraslimi, otrok je muhast, zato je oče ali mamo prosil, naj ga vzamejo v roke. S. simulira enak namen, kadar ne želi spati ali jesti. Skoraj vsak majhen otrok ve, kako se "izračun", kako lahko nekdo premakne v, na primer, s poskusi in napakami, fant je prepričan, da navidezno strah ali bolezen prisilila mati hitro prišli, da ga poberem.Če so te zgodnje manipulacije učinkovite, jih je treba zapomniti in verjetno v prihodnosti ponoviti v bolj ali manj spremenjeni obliki.

Otroci nas obračajo s svojimi neskončnimi vprašanji in pogosto uživajo v gledanju naših težav z odgovori ali izčrpa. Tipična manifestacija manipulacije je, da naredi odraslo srečo. Otrok vidi, da je mati ali oče razdražen z njegovimi dejanji, živčen, kar je točno tisto, kar poskuša doseči. Cilji so lahko drugačni: pritegnite pozornost do sebe, kaznujte starša zaradi krivice, hudobnosti in krutosti.

Postopoma se zaveda svojega pomena v družini in se navadi na svojo izjemno vlogo, otrok vedno bolj manipulira z občutki sorodnikov. Kot dober in poslušen, spodbuja mamo, očeta, babico in deda, da darujejo. Včasih zahteva, da kupijo igračo ali sladkarije, ki se v hrambi dvignejo. V tem primeru mladiček pri odraslih podvrže dvojnemu pritisku, saj ve, da oče ali mati težko vzdržijo njegove muhe in obsojenost drugih.

Ena oblika manipulacije je vztrajnost. To je različica trdovratnosti, ko otroci namerno iščejo svoja lastna sredstva: neskončne prošnje in jok, jokanje, nadlegovanje, razdražljivost, kapricost, tišina. Prej ali slej starši priredijo varenemu otroku, nimajo dovolj potrpljenja, da bi preživeli svojo namensko trdovratnost. Vendar pa so histerični otroci, kot verjame AI Zakharov, najpogosteje z istimi starši. Oče in mati, ki se pogosto ne zavedajo, da je poročilo, zahtevno in nestrpni, držijo otrokom kadarkoli, iz katerega koli razloga, burno reagirajo, če njihove zahteve niso bile izpolnjene takoj, branje neskončno morale, grozili ali ustrahovati. So nagnjeni k načrtovanju vsakega koraka otroka, ki ga zanesejo v mrežo neskončnih ponudb in navodil, in iz nekega razloga so prepričani, da ljubijo svojega otroka.

Zdaj opravimo nadzorno nalogo, ki bo nekakšna vsota rezultatov, ki so navedeni zgoraj.

Najprej se zavedajte metod, ki jih uporabljate za vplivanje na otroka:

1. Moja verjetnost na otroka verjetno ščem.2. Včasih dvignem svoj glas zanj.3. Včasih prekinem v komunikaciji z njim: govorim grub, ostro.4. Vem, da se ponovno bojim, da ga lahko kaznam.5. Včasih sem grozil njen sin( hči), se ne prihajam domov, odvzeti užitka, bom kaznoval pas, dal v kot.6. Včasih je otrok od mene dobil ščepec ali jezen slap.7. Otrokov sem premagal, ker se je ne obnašal in zlomil naročilo.8. Jaz bi premagal svojo hčerko, če bi zanosila, ne da bi bila poročena.9. Moram priznati, da sem komuniciran z otrokom, govorim predvsem z ukaznim tonom.10. V naši družini vsi( skoraj vsi) radi komunicirajo drug drugega.11. Ulovim se na dejstvu, da včasih berem morala svojemu sinu( hčerki).12. včasih pokvari žaljivo besedo, sramotilno ponos sin( hči): zany, neumno, Reva, itd

Ampak nekaj testnih situacij, ki prikazuje vaše splošno strategijo, sprejeto leta, ki se ukvarjajo s sinom ali hčerko:. .

1. mislim,, je treba otroka pohvaliti čim manj, drugače bo popolnoma izhajal iz poslušnosti.2. V komunikaciji z otrokom nimam časa za izbiro občutljivih besed in izrazov - pravim, kako deluje.3. Moji poskusi vplivati ​​na mojega sina( hčere) so ponavadi neučinkoviti.4. Redko izpostavljam pozitivne lastnosti otroka.5. Otrok - kar hočem, potem mu povem, kaj hočem, zato bom rekel.6. Vedno govorim s svojim sinom( hčerko) na odraslo pot, brez popustov za otroka.7. Pogosto moram reči svojemu sinu( hčerki).8. Želim, da prijatelji vidijo, kako je moj otrok poslušen.

9. Mož onemogočili njegovo vzgojo, tako da moram biti težje in bolj zahtevno.10. Bolje je, da otroku ponovite določeno zahtevo, kot da počakate, dokler ga ne zlomi.11. Ko je bil majhen, sem moral gledati, kako ne bi naredil ničesar.12. Ali imajo vedno ničesar spomniti, njen sin( hči): čas, da se vrne domov, po opravkih, da se usedem za pouk, itd

zdaj o verjetnem izidu negativne stimulacije, če se zatekajo k njej:. .

1. Zdi se mi,da je sin( hči) se pogosto pretvarja, neumno, da nedolžen, da se prepreči izvedbo nekaterih zahtev ali kazni.2. Moj otrok je nemočen, odvisen.3. Je zaprt, nekomuniciran, nekomuniciran( ponavadi ali včasih).4. Sin( hči) je redko prijatelj z "dobrimi" in "pravimi" otroki.5. Bolj ko zahtevate od otroka, se poslabša( bolj trdovratna).6. Morda sem "zatyukala" svojega otroka.7. Ko je bil majhen, je uspel doseči svojo lastno trmastost.8. Zdi se mi, da sin( hčerka) dvomi v njegove sposobnosti.

taktika narobe usposabljanje, negativna stimulacija v komunikaciji z otrokom, se lahko obrnejo proti tebi:

1. sin( hči), ki je včasih na voljo( Fed), da kljub temu me.

2. Moje hude besede, ki jih otrok ponovi v svojem naslovu.

3. Včasih se mi zdi, da se mi zdi, da sem prosil za hudodelstvo, moj oster pripombo.4. Posluša se samo, ko zvišaš svoj glas.5. Stokrat je treba ponoviti, da je otrok izpolnil zahtevo.6. je nesramen zame.7. Sin( hčerka) je hladen, previden zame.8. Se je zgodilo, da je najstnik želel zapustiti hišo.9. Otrok je kot otrok vprašal, ali sem njegova mati.