womensecr.com

Slaba akademska uspešnost zaradi "živčnosti".

  • Slaba akademska uspešnost zaradi "živčnosti".

    click fraud protection

    Kakršna koli anksioznost, anksioznost in družinsko trenje lahko motita šolanje. Tukaj je nekaj primerov.

    Šest-letno dekle, ljubosumen na svojega mlajšega brata, ves čas "moti", ni mogla osredotočiti in nepričakovano in neupravičeno napadajo druge otroke.

    otrok lahko moti bolezni v družini, ali morda ločitev staršev, ali nesporazumov, povezanih s spolom. V srednji šoli je lahko strah strogega učitelja tiran ali skorja pes na poti v šolo, bojte se vprašati za dovoljenje, da gredo na stranišče ali za pogovor z

    razredu. Odrasli se vse to zdi nepomembno, toda šest ali sedemletni otrok je lahko prikrajšan za sposobnost razmišljanja o grozoti.

    devetletni otrok, ki je nenehno kritiziral in kaznovani doma, lahko postane tako napeti in zaskrbljeni, da ne bo nič ohraniti v spominu.

    "Leni" otrok, ki ne dela doma, običajno sploh ni len. Mladi vseh živali od rojstva so zelo radovedni in energični.Če se otrok izgubi, te lastnosti, nato Grešno izobraževanje: Otroci zdi leni v šoli, iz več razlogov. Ena trmast, ker je preveč prilagojena. Njegove osebne hobije je zelo energičen. Včasih se otrok boji, da nekaj počne v šoli( ali drugje) zaradi strahu pred neuspehom. Ponavadi je to posledica dejstva, da so bili v družini njeni dosežki nenehno podcenjeni ali v njej postavljeni previsoki standardi.

    instagram viewer

    Čudno, kot se morda zdi, se nekateri otroci slabo naučijo pred prekomerno skrbnostjo. Tak otrok večkrat ponovi pridobljeno lekcijo ali vajo, izvedeno zaradi strahu pred pozabljanjem ali manjkajočo napako. In zaradi te fussiness vedno zaostaja za drugimi.

    otrok prikrajšan v zgodnjem otroštvu, ljubezni in varnosti zavesti, ponavadi pojavi šola napet, nemiren in neodgovorno, nezmožna zanima študij in da se približajo študentom ali učitelja.

    Ne glede na vzroke slabe uspešnosti otroka v šoli je problem treba obravnavati z dveh strani. Toda ali jo najdete ali ne, starši in učitelj, ki si delita znanje o otroku, lahko vedno uporabijo njegove interese in dobre lastnosti, da otroka pripeljejo v življenje razreda in v skupne zadeve.