Sestavni deli zdravja otrok
Zdaj lahko jasno vidimo, da je problem otroškega zdravja problem splošnih kulturnih, socialnih in ne ozko medicinskih. Osnova otrokovega zdravja je najprej ustrezen kulturni odnos, ki izraža odnos do starševstva in otroštva.
V uvodu smo dali osnovna načela, ki se nanašajo na perinatalno obdobje in temeljijo na usmerjenosti k proaktivnemu preprečevanju. Resnična realizacija teh načel je možna na podlagi pristopa, ki ga imenujemo zavestno starševstvo, kar je alternativa običajnemu nezavednemu spoštovanju splošno sprejetih klišejev.
opomba procesa nosečnosti, poroda in zgodnjega otroštva do zgolj medicinski fenomen ima vsaj tri kulturne posledice, logično izhajajo drug od drugega, ki je na koncu, in opredelili današnjo nezavedni odnos do teh obdobjih človekovega življenja:
1) Vsipovečanje odtujitve staršev od svojih otrok, od obdobja, ko je otrok. Ta odtujenost pojavi naravno glede na mater in otroka, kot pasivnih objektov določene intervencije, naj se izvajajo v njihovem interesu, da ohromi delovanje staršev do svojih otrok, kar je zmanjšalo njihovo občutek odgovornosti in lastne pristojnosti, kot staršev;
2) brez starševstva kot socialne institucije. Namesto tega so številne institucije, starši uvajajo svojo voljo narekuje nosečnosti in porodu, kot tudi pogoje za svoj obstoj v zgodnjem otroštvu s skoraj nobene svobode izbire;
3) pomanjkanje znanstvenega pristopa k starševstvu v vseh svojih področjih( od spočetja dalje) kot kompleksno družbeno-kulturni fenomen, ki je v veliki meri določena z ustvarjalno in duhovni potencial družbe. Skladno s tem ni otipljivega pogleda na otroka, zlasti v otroštvu.
Namen koncepta zavestnega starševstva je premagati to odtujitev in s tem afirmirati starševstvo kot socialno institucijo, katere obstoj je nujen pogoj za zdravo družbo. Pristop k nosečnosti, rojstvu in otroštvu mora biti celovit, to je ekološki, ob upoštevanju vseh vidikov človeškega bitja. Starši bi morali postati glavni akterji v celotnem procesu vzgoje in vzgoje.
Prvič, to predvideva, da bi morali starši imeti svobodno izbiro pri svojih dejavnostih, kar pomeni poznavanje različnih alternativ in vseh možnih rezultatov izbire. Poleg tega morajo starši prevzeti odgovornost za svoje odločitve, kar vključuje ocenjevanje njihovih sposobnosti in razumevanje, da so sami ustvarjalci njihovega življenja in sreča staršev.
temelj človekovega zdravja je predvsem ekološki način razmišljanja, iz katerega izhaja celotno sliko življenja, način za interakcijo z okoljem in zavedanje sebe v tem svetu. Osnove okoljske zavesti bi morale biti postavljene v zgodnjih življenjskih obdobjih, zato morajo biti te stopnje - nosečnost, porod in zgodnje otroštvo - ekološki pristop. Ekološki pristop pomeni raznolikost ljudi, ki se začne z življenjem ploda, in s tem raznolikost svojih naravnih potreb( ki jih ni mogoče zmanjšati na povsem fiziološki, tudi v zarodek in plod).Zadovoljstvo vseh teh potreb je nujni pogoj za oblikovanje osebe, ki harmonično interagira s svetom.
Osnova ekološkega pristopa je orientacija naravnega toka naravnih procesov. V sami naravi so postavljeni mehanizmi, ki zagotavljajo optimalne pogoje za normalen in zdrav razvoj otroka. Po naravnih naravnih vzorcih lahko zadovoljimo vse življenjske potrebe otroka, s čimer ustvarjajo potrebe višjega reda.
V tem smislu je današnji medicinski pristop antiekološko, saj moti potek naravnih procesov. Z vidika današnje medicinske prakse je narava storila veliko napak, ki jih je treba odpraviti. Narava ni predložil mehanizem ločitve matere z njenega otroka po porodu( in obratno, med nosečnostjo in v času dela prebudi materinski čut za ženske);ne dajejo v prsih matere dovolj hrane v prvih dneh življenja in dojenček ne začne proizvajati v njej sok z meseca starosti;niso zagotovili sterilnega in termo-udobnega okolja za otroka in mame ter še veliko drugih stvari. Sodobna znanstveni pristop ne pričakujejo, da bodo naravo, pravijo tako bistvenih nepravilnosti, tudi v primeru normalne fiziološke rojstva in zdravega otroka. Skoraj nobena od rojstev ne poteka brez uporabe zdravil in tehnoloških posegov.množični zdravljenja dojenček, ki so zasnovani tako, da popravi napake naravnih,null, rojevanja otroka v vernix, brez natrijevega sulfacyl v oči in ne v tesen vrečki, ki oviro njegovi gibi. Skozi prvo leto življenja nadaljnje odpravljanje pomanjkljivosti -. . sterilnosti ThermoComfort, strog režim, cepljenje, itd
Kaj so posledice kršitve so lahko naravni procesi? Mislim, da je odgovor zelo preprost, če upoštevamo, da so naravni procesi ključnega delovanja živih organizmov, določenih pogojih njihovega razvoja in njihov razvoj. Odhod dlje in dlje od naravnih pogojev za obstoj, smo se odmika od pogojev, ki so spremljali nastanek homo sapiensa, kar smo sami verjamemo.
Vendar pa nekatere posledice, povezane z odhodom iz naravnega, smo sposobni nadomestiti, tudi na višji kakovostni ravni. Na primer, je pomanjkanje fizičnega gibanja vadbe nadomestilo, in njihove učinkovitosti in zdravstvene koristi more biti večja od monotono in dolgočasno delo, povezano s pridobivanjem hrane. Termokomfortnye pogoji naših domovih, ki vodijo do atrofije sistema za uravnavanje temperature, izravnalo z kaljenje. Razpoložljive metode fizičnega usposabljanja in nazaj kaljenja do sodobne civilizirane človek naravno življenjskih dejavnikov ne posega tako na intelektualni in duhovni razvoj, temveč spremlja jih. Toda kako nadomestiti oslabitev materinskega instinkta zaradi ločitve matere in otroka po porodu? Kot nadomestilo za motnje zaradi uporabe zdravil, tako fiziološko in psiho-čustveno odnos matere in otroka, je ležala v procesu nosečnosti in poroda s pomočjo najboljših hormonskih mehanizmov? Kako nadomestiti strah pred očmi staršev pred majhnim nemočnim bitjem v njihovih rokah?
zamenjava jama na porodno sobo, in ogenj na porodniško svetilko, očitno, ni eden izmed najboljših dosežkov človeštva, če je prišlo do zelo poseben tip ženske, psihološko( in v mnogih primerih, in fizično) ne more najbolj naravno roditi otroka, če ga je povzročilavrsta otrok, ki ne morejo biti bolni.
Preiskovalna ta problem, M.Odan piše. "To je ključnega pomena za razumevanje, da so težave pri porodu na čelu civilizacijskih bolezni v državah, kjer so dosegle tretjo generacijo medicalized rojstva, ženske so manj sposobni roditi sami, z lastnimi hormoni nekaj.med njimi so izgubili to sposobnost med svojim rojstvom. "In jo je dal: "... obstaja korelacija med pojavom rojstva deklice in kako se bo rodila svoje otroke."
Danes se vedno bolj pogovarjamo o Rodovi travmi kot pomembnem problemu naše kulture. Ta izraz uporabljamo z velikim pismom, da ločimo njegovo vsebino od koncepta rojstne travme v ozkem medicinskem smislu. Trauma rojstva je duševna travma, ki jo povzročajo dogodki in pogoji obstoja v perinatalni dobi. Zato bi bilo bolj pravilno govoriti o travmi perinatalnega obdobja.
poškodbe ob rojstvu je lahko posledica delovanja mehanizma odtis, tj. E. zgodnje odtis, ki ne sme imeti le majhen otrok, ampak tudi plod. Zaradi pojava odtis, na primer, v podobi močno psiho-emocionalnega odnosa, na podlagi njihovega prihodnjega odnosa, "vključno z" sposobnost matere neposredno čutijo otrok mora čutiti njegovo stanje in čas prvega stika matere in otroka takoj po rojstvu med njimi. Baby tesnila, ki ga je svet v obliki primarnih extrauterine čustev, in ti občutki - temelj njegovega odnosa s svetom, ozadje, na katerem se bo gradila zavestno odnos do sveta. Bo to mater toplote ali agresivnih medijev v obliki gumijaste rokavice, flip-flop na zadnjici pridobivanja glasen krik, rdečico vernix, grobo sesalno sluz iz nosu in ust, boleče razteza na mizi za merjenje rasti, pekoče oči od kapljic imobilizacijo tesno ovitain tako naprej.- vse to je nedvomno zelo pomembno.
Vsak tip vtisov ima svoj kritičen čas. Zato je stik z otrokom in materjo zelo pomemben v prvih minutah po rojstvu."Hormon, ki ga mati in otrok izloča med porodom še ni prikazana v prvi uri - pravi M.Odan -. Ti so ključnega pomena za proces vezave za matere in otrok je še vedno visoka raven endorfinov, ko vemo, da opiatov. .(opioidi) lahko ustvarjajo navade in odvisno vedenje, da je težko razumeti, zakaj se prvi uri po rojstvu igrajo tako pomembno vlogo v procesu sproščanja. Samo rodila ženske so še posebej občutljivi stanje. "In nadalje: "To je vezava med mamo in otroka -essential epizodo v svojem življenju, potem pa služi kot model za vse druge oblike ljubezni. .. z vsemi prilogami, ali za ljudi, živali ali stvari, ki ne bi smela biti daleč od tega prvega vzorca"mati-otrok ".
dobro znano dejstvo, da, če sesalec mladiči deliti z matere takoj po rojstvu, nato pa po relativno kratkem času, mati ne more jih prepoznati in celo jesti. človeška mati razum razume, da je to" njen otrok "o tem, kdaj je prvotna ločitev izgubila, kar se imenuje lepljenje, t. e. je subtilna povezava, ki omogoča, da se mati in otrok, da je nedeljiva celota, ki omogoča mati razumeti otrokov jezik in občutek, kot sam.
zaradi pojava odtis je oblikovanje nezavednih struktur, ki so osnova osebnostiznačilnosti, na koncu vplivanje poglede na svet in ustvarjalni potencial človeškega primarnega stanja otrokovega življenja -. gre za model miru in življenja, da nezavedno enači.
naravni potek perinatalno otroka ustvari "psihično prtljago", ki mu omogoča, da živi v svetu kot naravna t. E. V harmoničnem odnosu z njim. Kršitev naravnih procesov vodi k negativni odtis, kot posledica, ki ima resne psihološke probleme in zdravstvene težave fizične. Tukaj lahko govorimo o družinski travmi.
Podobno kot poškodba zaradi rojstva lahko govorimo o poškodbah dojenčkov. Negativne vtise nastajajo zaradi negativnih izkušenj in misli mame o njenem otroku.jih zaznava, dojenček "uči" občutek nevarnosti njegovega stanja, občutek nemoči. Poleg fizičnega zdravja
nasprotju z naravnimi zakoni razvoja v povojih, nezadovoljstvo z naravnimi potrebami otroka vodi do znatnega zmanjšanja njenega ustvarjalnega potenciala. Naj navedem primer.Če se neizpolnjevanje osnovnih potreb živali in ljudi tvorijo pasivne obrambe vrste vedenja, ki je značilna kot "neuspeh pri iskanju."Vsak negativen odtis, ki povzroča stresno reakcijo otrok, tvori pasivno obrambno vedenje. Pojavi, kot so ločitev od matere, diapering, ki se hranijo z režimom, fiksno pasivno-obrambni vzorcu vedenja. Refleks iskanja, ki je v lasti otroka, izgine. Hkrati "... iskalna dejavnost prispeva k prilagodljivemu razvoju živčnega sistema."In tudi: "Glavna sestavina vedenja, ki določa odpornost telesa na različnih škodljivih vplivov, je iskanje dejavnost."Podobne ugotovitve so bile v šestdesetih in M.Selidzhmen A.Labori, se imenuje "naučil nemoči" in "dejanje zatiranje."
enostavno videli, koliko mora biti skupna v sodobnih načelih nego dojenčkov, ta pojav.
Seveda se danes človek ne more vrniti v naravne življenjske razmere, kot so njegovi oddaljeni predniki. Z razlogom jih lahko ustvari na višji ravni kakovosti. Ampak obstajajo stvari, ki, kot smo videli, ne moremo nadomestiti ničesar. Ne moremo "popraviti" naravo, lahko sledimo le njenim zakonom.
Živalica sledi instinktom.Človekova dejavnost je zavestna. Bistvo ekološkega pristopa je zavestno spoštovanje naravnih zakonov. Zato izhaja osnovni koncept zavestnega starševstva, ki vključuje naslednje vidike( tukaj predstavljeni v povzetku):
1) Načrtovanje zavestno družino in priprava za prihodnji starševstva pred zanositvijo;
2) namerna nosečnost, posebna priprava na porod, maksimalna uporaba nosečnosti za pozitiven učinek na otroka pred rojstvom;
3) zavestno dostavo otroka, izhajajoč iz dejstva, da je proces rojstva otroka predvsem pomemben družinski dogodek. Ta pristop vključuje mati aktivno v tem procesu, je sodelovanje drugih zainteresiranih članov družine, oblikovanje maksimalno udobje ženska in ugodno psihološko ozračje, želja za otroka, rojenega z najbolj blag;
4) zavestno pristop k otroku, ki temelji na dejstvu, da je od prvih sekundah extrauterine življenja bitje z razvojem uma in veliko potreb( ne samo biološkega), ki morajo biti izpolnjeni. Otrok je v vseh pogledih enak odraslim.
namen ekološki pristop k nosečnosti, poroda in povojih - oblikovanje ekološkega razmišljanja, odpravo rojstne travme, povojih poškodbe, in s tem neizogibno oviro med človekom in okoljem, ki vodi do posebnega načina življenja, značilne za sodobne civilizacije: enotnost zamenjavo z naravo - ugovor, strategija osebne, duhovne rasti - strategije preživetja v agresivnem in nepredvidljivem svetu.
Glede obdobja prvega leta življenja, smo poudarili štiri glavne vidike, povezane z zdravjem otroka, ki se bo še velja pri nas:
1) Psihološka kulturo interakcije z otrokom.
Ta vidik smo namerno postavili na prvo mesto, ker je na koncu odločilen. Otrok ne moremo obravnavati ločeno od psihološkega ozračja, v katerem je. Najprej, da je psihološka družina podnebnih starši ustvarili, njihov odnos do otroka, da se med seboj, sorodnikov in družinskih članov v razmerju otrok. Otrok kot goba absorbira to vzdušje v sebi, kar odraža v svoji lastni državi. Načelo "enotnosti duše in telesa" je morda nikoli bolj očitno, kot v prvem letu življenja. Zato je psihosocialno stanje otroka v obdobju novorojenčkov in dojenja bistveno za njegovo zdravje.
2) Splošna načela skrbi za dojenčka. To je niz priporočil za organizacijo "življenja" otroka. Vse, kar počnemo z otrokom, mora prispevati k njegovemu razvoju. Današnji standardni pristop je posledica ustreznega odnosa do otroka kot bitja, ki zahteva nekaj posebnih ukrepov za njegovo preživetje. Zato je veliko število ponavadi danih priporočil podobnih priporočilom za skrb za težko bolne.Življenje otroka bi bilo treba organsko vključiti v življenje družine. V nasprotju z uveljavljeno mnenje o prvem letu otroka kot najbolj težkem času za starše, izkušnje potrjujejo pravilnost drugi večkrat ponavljajoče se modrosti: "otroci so majhni problemi, veliki otroci velike težave."
3) Fizična kultura iz prvih dni življenja - osnova za razvoj otroka. Iz telesne dejavnosti otroka je v veliki meri odvisno od njegovega duševnega razvoja. Nov pristop do otroka zahteva razvoj in nov sistem telesne vzgoje.starši ponavadi na voljo, in priporočil priljubljeno vajo ne upošteva njegove potrebe po gibanju in njenih značilnosti in bolj podoben program za rehabilitacijo po hudi bolezni. V nadaljevanju bomo obravnavali takšne komponente fizične kulture otroka kot dinamične gimnastike, "otroške joge", učenja in kaljenja vode.
4) Dojenje. Glede na pomembnost tega vprašanja in obilje težav, povezanih s dojenjem, ta vidik ločeno izpostavljamo. Postopka dojenja ni mogoče šteti za čisto fiziološko dejanje. Ta pristop sam po sebi povzroča veliko težav. Kultura dojenja je predvsem kultura komuniciranja med materjo in njenim otrokom, kar je za oba zelo pomembno.
Skupaj ti štirje vidiki ustvariti sistem odnosov med starši in otrokom, katerega jedro je ekološki pristop, ki temelji na informirane izbire in lastne odgovornosti za svoje odločitve.
Čeprav kasneje bomo govorili o telesni vzgoji, o priporočilih v prvem letu življenja in dojenja so nekateri postopki, ki jih proizvaja starši z otroki, ne pozabite na nevarnost informacijske komunikacije med starši in otrokom na seznam nekaterih postopkov. Vse bi moralo biti naravno in narediti način življenja, ki je skupen družini. Vsako dejanje staršev do otroka je proces njihovega komuniciranja, proces delitve njihovih psiho-čustvenih stanj.
Spodaj je navedena nekaj načel, ki jih je treba upoštevati pri otroku s skoraj vsakim dejanjem. To je še posebej pomembno pri utrjevanju s trdnimi postopki in s fizičnim naporom.
1) Obračunavanje predhodne zgodovine otroka. Upoštevati moramo, kako nosečnost, ali bo sprejel v tem času zdravil, ali močni čustveni stres, ali vaje je bila njegova mati in kaljenje med nosečnostjo, kako in kje je potekalo rojstvo otroka, ali za uporabo pri rojstvu zdravil( indukcijo dela, lajšanje bolečin int. e.), kot dojenček preživel prve dni življenja, kolikor ga je duševno travmatizirane, in tako naprej. d. Računovodstvo teh dejavnikov je treba določiti način zaposlovanja in njihovo intenzivnost. Včasih je otrok tako travmatiziran, da lahko uporaba močnih postopkov utrjevanja povzroči škodo. Včasih, nasprotno, morala ukvarjati z otrokom bolj intenzivno, na primer, ko je bil "pijan" od zdravil, ki se daje na rojstva matere. V času stresa na otroka v porodnišnici, in pogosto še v maternici, povzroči depresija njegovega uma lahko "izpodrine" ostre občutke pred močnimi postopkov temperamentnih in fizične aktivnosti, po katerem je otrok dobesedno "zbudi v življenje."Fizične vaje in utrjevanje mater med nosečnostjo otroka pripravijo na povečan stres.
2) Obračunavanje značilnosti duševnega razvoja.Če odrasel vsak ukrep, namenjen izboljšanju lastnega zdravja - volji, povezane s priznavanjem potrebe nekaterih dogodkov, potem majhen otrok je samo zunanji vplivi, na katere je le lahko reagirajo refleksno.Še ne more uresničiti svojih potreb in koristnosti. Zato lahko nepremišljenost in mehaničnost pri utrjevanju in fizičnih vajah povzroči negativne reakcije, ki lahko povzročijo travmatizacijo otrokovega psihe. Upoštevati je treba posebnosti njegovega živčnega sistema, ki se manifestirajo v prvih dneh. Zato se reakcije na te ali druge učinke razlikujejo. Postopki velike jakosti ne moremo uporabiti za preveč vznemirljive otroke, in če so potrebni, je pomemben pogoj stika z materjo in sesanjem dojk. Ob istem času, majhne napetosti na podlagi pozitivnih čustev, ki jih vadbe in temperamentnih postopkih, okrepitev mentalno stabilnost, naučiti otroke sposobnost za premagovanje stresnih pogojih.
3) Obračunavanje fizioloških značilnosti otroka. Otrok prvega leta življenja ima nekatere fiziološke značilnosti, ki jih bomo omenili glede na posebno priporočilo. Tu opažamo naslednje dejstvo. Majhen otrok, zlasti novorojenček, je običajno povezan s šibkim, nezrelim bitjem. Pogosto so pisali o nepopolnosti svojih različnih sistemov.Če pogledamo, kaj skoraj vsak otrok stoji v času rojstva in po njej, bomo morali spremeniti to stališče. Skoraj odrasla oseba ne bo mogla sorazmerno vzdržati obremenitev, ki jih otrok doživlja ob rojstvu. Kot je za obdobje po porodu, je mogoče izvesti naslednje eksperiment: ". Zamenjati plenico" zdrave odrasle tesno zavit v več listov in ga voditi tako tri tedne, ga hranijo v mirovanju, le občasno obračaKaj morate imeti, da bi ohranili svojo psiho. Fizično zdravje bo neizogibno kršeno. Težko je reči, ali bo povprečna zdrava oseba nastopila na takem testu.Če poleg tega dodamo izolacijo iz družine, tako kot novorojenček, kot smo videli zgoraj, je zelo pomembno.Če se odrasla hrani z mešanicami, ki so priporočljive za otroke, bo do konca prvega dne razvil prebavne motnje.Če nadaljujete s hranjenjem, potem pride do emetične reakcije. Vse to lahko preživijo novorojenčki in dojenčki. Res je, očitno, odlična cena.
Profesor I.A.Arshavsky piše: "V pediatrije in biologije organizmov predčasne starostne dobe se običajno obravnavajo kot nezrela in nepopolna v primerjavi s zrelosti in popolnosti odraslih. .. fiziologijo otroka na tej točki je ocenjena kot prvih korakih do cilja, ki je državaodrasle. .. Naše raziskave nam omogočajo, da sklepati, da v vseh starostnih obdobjih, od zigota, telo je popoln in zrel, če je funkcija prilagodljivo ujema s koledarskim starosti in določenem okolju,s katerimi mora delovati. "
V zgodovini je veliko primerov, ki kažejo preživetje in prilagoditvene sposobnosti dojenčkov. Med epidemijami kuge so večkrat opazili mrtvo mamo in preživeli dojenček. Med potresom v Mexico Cityju leta 1985 je šele šest dni pozneje iz rušev porodnišnice izterjalo 58 novorojenčkov. Vsi so bili živi.
tako imenovani "eter plast" okoli človeškega telesa, čutijo najbolj občutljive ljudi, je 3-4 cm za normalno osebo, 10-12 cm od močnega "bioenergetskega zdravilca", na novo rojeni otrok je čutil na razdalji 20-30, in včasihin 40 cm od meje telesa( v položaju na trebuhu).
Zato bi morali raje izhajati iz pojma, da so dojenčki zelo močna bitja, ki imajo velike prilagoditvene sposobnosti. Samo njihovi strahovi in naše neverje v njih in vase nas naredijo šibke.
Hkrati morate upoštevati, da te možnosti niso neomejene. To pogosto spregledajo starši, ki poskušajo doseči nekaj izrednih rezultatov( ki jih potrebujejo, in ne otrok).Vedno morate čutiti linijo, ki je ni mogoče prestopiti.
4) Integriran pristop. Kompleksnost pristopa pomeni, da ni mogoče uporabiti samo posameznih priporočil, ki ne le ne morejo, ampak tudi škodovati. Upoštevati je treba vsa naslednja priporočila samo v kompleksu.
V sodobni skrbi za otroka lahko pogosto vidite sliko, ki kaže na nelogičnost. Medicinska sestra bo naredila otroško masažo. Otrok, ki je tesno oblečen v plenice, je piling, mu daje masažo, nato pa se ponovno postavi v plenice in imobilizira. Nesmiselnost tega je očitna. Masaža pod takimi pogoji - ne le kot dodatna možnost za "zračne kopeli" s transfuzijo krvi, ki otroku omogoča preživetje. Prav tako hladni postopki ne bodo učinkoviti, če bo otrok po nepotrebnem zavit v sprehode. Ustrezno dojenje in vadba so pomembni pri hladnokrvni. Dojenje in dobro čustveno stik z mamo daje občutek varnosti in "normalnost", kaj se dogaja, je potrebno enostavno razdražljivi otroci, ni jim omogoča, da razvije zelo močno reakcijo. Položaj otrok v želodcu pomaga telesu hitro opomore po intenzivnem izpostavljenost mrazu( predvsem po pouku v odprte vode), pomirja živčni sistem.
S pravilnim ravnanjem z otrokom se med njim in njegovimi starši vzpostavlja tesen psihološki stik, kar je zelo pomembno, saj starši obenem občutijo otrokovo bolezen.
5) Starši so glavni učitelji svojih otrok. Posebno usposabljanje na področju fizične kulture, vodnega treninga ali kaljenja je treba opraviti z njimi. To je posledica selektivnega odziva otroka na ljudi: za njega so najpomembnejši starši, še posebej mati. V rokah staršev se zdi varnejši kot v nečem drugem rokah. Med vadbo lahko izvaja izkušen inštruktor, katerega naloga je v bistvu odpraviti strahove in strahove staršev. Izjema je "otroška joga", ki jo morajo izvesti izkušeni strokovnjaki.
6) Starši morajo iti skozi to, kar ponujajo otrokom. Ta zahteva je izredno potrebna. Enaka selektivnost otroka vodi v dejstvo, da se strahovi, ki jih doživljajo starši, še posebej močno zaznavajo. Ti strahovi so neizogibni, če starši niso pridobili lastnih izkušenj in zaupanja v to, kar nameravajo storiti z otrokom. Strah( celo globoko podzavest), ki ga je ujel otrok, lahko vodi do njegove bolezni. Najboljša stvar je, da storite vse skupaj z otrokom, še posebej v začetnih fazah. To velja za telesno vadbo, potapljanje v vodi in utrjevanje ter prehrano in druge vidike življenjskega sloga.
7) Ugodno psihično vzdušje. Ta zahteva je tudi zelo pomembno, saj je otrok prevzame strah in skrb za druge, in ta učinek lahko včasih tako močna, da bo to povzročilo verigo neželenih učinkov, popularno imenovana "zlo oko".Zato bi morali biti v učilnici z otroki prisotni samo usposobljeni ljudje. Pozitiven, prijazen odnos do drugih - dejavnik, ki kompenzira ne le za mogočih negativnih čustev od vsakogar, ampak tudi vodi do izginotja strahov in skrbi staršev samih.
V nobenem primeru ne bi smeli hvaliti in prikazati dosežkov vašega otroka. Ta želja je razumljiva, vendar se vedno spomnite, za kaj počnete. Otrok ni treba razstavljati.
In seveda, ne smemo pozabiti, da je le mir uma staršev, njihovo dobrohotnost, ne samo za otroka, ampak tudi za vse ostale - najboljša zaščita za otroka.
8) korak za korakom in pravilnost. Kljub velikim možnostim otroka že od prvih dni bi morali biti izhodiščna točka sposobnosti in izkušnje staršev. Izjema so primeri, ko otrok potrebuje pomoč, ki jo starši ne morejo zagotoviti sami.
Na primer, takoj po rojstvu, ima otrok sposobnost, da refleksivno zadrži dih, dolgo časa, ko se potopi v vodo. Vendar, če starši nimajo spretnost aqua-matic usposabljanja iz svojih prejšnjih otrok, ki jih je treba najprej naučiti, da svobodno manipulirati otroka v vodi, se naučijo, da se počutijo sapo. S postopnim razvojem programa starši izgubijo strah in pridobijo zaupanje. Enako velja za dinamično gimnastiko. Izkušeni inštruktor lahko s prvim dnem po rojstvu izvede dokaj zapletene vaje z otrokom( kar včasih kaže staršem za odpravo strahu in za razumevanje otrokovih sposobnosti).Vendar to starši ne bi smeli storiti takoj, ne da bi jim bilo treba ustrezno usposobiti za prosto manipulacijo otrokovega telesa. S postopnim pristopom dobimo občutek njegovih sklepov, mišic, reakcije na eno ali drugo vajo in s tem spet pride občutek gotovosti.
Potreba po pravilnosti je očitna. Vendar si je treba prizadevati za zagotovitev, da ta pravilnost ni obremenjujoča, ampak če je mogoče, naravna. Ni potrebe za izdelavo nekaterih urnikov za gimnastiko ali plavanje. Naredi, ko imaš čas, in otrok je pripravljen za to. Učite se tudi, da se počutite, ko ga potrebuje.
Starši pogosto mučijo vprašanje: kdaj začeti? Kdaj začeti gimnastiko, plavanje, kaljenje itd? To vprašanje se morda zdi čudno, saj se zmanjša na vprašanje: kdaj naj se združi? Vendar pa je povsem naravno v luči znanstvenega pristopa, ki je običajno predstavljen v popularni literaturi za starše. Kličejo se natančni datumi začetka zračnih kopeli, hladnih postopkov, fizičnih vaj. Ti izrazi pa so povsem drugačni. Skoraj vsi so eden v enem: noben ukrep z novorojenčki. Za obdobje novorojenčka je tabu. Kajti v skladu s tradicionalnim pristopom, v tem času bi morala biti za otroka opazovati in prepoznati patologijo in razvojne motnje.obdobju novorojenčka - obdobje prilagajanja dojenčka novih pogojev za obstoj in "zdrava pamet", ki temelji na strahu tega majhnega bitja, narekuje položaj pasivno.
Naj se obrnemo k resničnim znanstvenim podatkom. Po raziskavah I.A.Arshavskim, je avtor Razvojna fiziologijo, lahko celoten cikel posameznega obstoja razdeliti na kvalitativno različna obdobja."Z izrazom" obdobje ", je predlagal, da se veže ideja segmenta je zasnovan individualno čas razvoja, v katerem so določene fiziološke funkcije bolj ali manj jasno. .. vsako starostno obdobje je značilno, da njihove specifične fiziološke funkcije in funkcije, oziroma, njihovo specifično vedenje akti, ki odražajo neko obliko interakcijez določenimi okoljskimi pogoji, ki so običajno zastopani v ustrezni starosti. .. Prehod iz ene specifične starostiToplotno naknadno je kot prelomnico, ali če je želeno, je pomemben korak definirano ozke časovne meje, znotraj katerih transformacije različnih organskih sistemov na nove ravni labilnost, zagotavljajo prilagajanja bistvu nove okoljske pogoje, ki jih ne reagirav prejšnjih starostnih obdobjih ".
Obdobje novorojenčka je samo tako kritično obdobje."Kar se imenuje obdobje novorojenčkov, označujemo kot prelomnico v posameznem razvoju."
Kaj je značilno za kritična obdobja in posledično za obdobje novorojenčka?"V primeru ukrepov v kritičnem obdobju nekaj stresnih oblike stimulacije, intenzivnost, ki ne presega prilagodljive zmogljivosti v istem obdobju, telo pridobi možnost v prihodnosti, da vzdržijo ne le vpliv akcijskega razrazhitelya, ampak tudi veliko drugih stresnih dejavnikov okolja.
stresne reakcije izkušnje v zgodnjem otroštvuv ustreznem kritičnem obdobju povečuje nespecifično odpornost organizma na delovanje različnih fizičnih in duševnih učinkov v kasnejšihživljenje. "
Razložimo, da tukaj govorimo o tako imenovanem fiziološkem stresu, ki vodi do pozitivnih rezultatov. Isti poudarja, da vodijo k prej povedal Trauma perinatalne obdobje, pripadajo ti patološki stresa. Zaradi pomembnosti razlikovanja teh dveh vrst stresa v prihodnosti bomo podrobno obravnavali to vprašanje.
Tako je očitno, da samo neonatalno obdobje in se ne sme zamuditi, saj je bilo v tem obdobju, bomo lahko dosegli največji učinek.