Vzgojiti otroka v zgodnji dobi

izobraževanje otrok v naši državi namenja pozornost.

mu zgraditi lastnosti, ki bi morala biti značilna za državljana komunistične družbe.

zavedanju svoje odgovornosti do ljudi, domovine, starši ponavadi postanejo zavedni vzgojitelji svojih otrok. Vendar moramo vedeti, da je izobraževanje - ne mehansko obrti, vedno omogoča uporabo enakih tehnik in metod. Za ustrezno izobraževanje pomanjkanja izkušenj in nasvetov drugih, ne glede na to, kako so bili dobri. Pravi način, kar potrebujete, da bi lahko našli svoj premišljen razmislek, vztrajno meditacijo. Vzgoja otrok je velika in zapletena stvar. In mora začeti s prvih dneh življenja. Ali matere vedo, da je otrokov značaj oblikujejo že zelo zgodaj?Že prvi vtis je pustila zelo določen pečat v otrokovi možgani. Pogoji, v katerem otrok živi, ​​odnos razvija med njegovimi mentorji - vse, kar je tam odgovor, in zaznani vpliv na značaj.

glavne osnove izobraževanja, - je dejal izjemen Sovjetska vzgojitelj AS Makaranko - določa do pet let, in kaj ste storili do pet let - je devetdeset odstotkov izobraževalnega procesa, in potem je vzgoja za osebe, njegovo zdravljenje nadaljuje, vendarna splošno, začnete jesti jagode in cvetje, za katerega skrbite, so do pet let.

prva tri leta življenja - najhitrejši stopnja telesne in nevropsiholoških razvoj otroka. Rast novorojenčku( približno 50 cm), za povečanje pol leta, doseže 75 centimetrov. Do konca leta je otrok že ve, kako se plaziti, sedeti, stati, hoditi. V zgodnjem otroštvu, dobi veliko znanja o svetu okoli sebe, se uči jesti samostojno, sleči, pranje, igranje različnih iger. V prvih letih svojega življenja je obvladal govor. Končno, prva tri leta - to je najbolj rosnih letih, zahtevajo starši so stražili nad otrokovo zdravje, znanje, zaščito otroške organizma pred škodljivimi vplivi okolja in bolezni.

Za pravilno skrbeti za otroka, ga spretno bi od prvega dne življenja, staršev, zlasti matere, imajo veliko vedeti in storiti.

Izobraževanje daje samo oprijemljive rezultate, ko je celo življenje otroka od prvega dne pravilno urejena.

mati bi morala vzpostaviti strog in popraviti otrokovo način.Če dobi je uporabil za neko rutino, da ne bo zahteval hrano ob nepravem času, ne nenadoma želijo spati, vendar pa te navade - prvotni elementi nastajajočega narave.Če je način ni nastavljena in veš: sprejeti prvo in temeljno napako pri vzgoji otroka. In ne bodite presenečeni, če je buden, cviljenju otroka, in v urah, ko je dal v posteljo, je buden. Otroci, ki so navajeni na režim raste veselo, mirno, tudi na teži. Ampak, kako zagotoviti, da bo otrok spal in igral ob določenem času?Če želite to narediti, morate vedeti nekaj pravil. Prvo pravilo je, da se otrok dobro spal ponoči, morate čez dan je bil čas za luči. Moral bi nikoli zibanje otroka, ga nositi na rokah, ki je sedel poleg njega, in tako naprej. E. Kot rezultat, otroci ustvarili slabo navado zaspati le v prisotnosti nekoga, sicer otroci so muhasta, jok, njihov spanec postane nemiren, se pogosto zbudijo.

svež hladen zrak - najboljši način za hitro zaspite. Na ulici otroci spijo dolgo in trdo.bivanje na prostem, je ne le močan in globok spanec, ampak služi tudi kot dober način za preprečevanje različnih bolezni. Otroci, ki so navajeni spati v poletnih mesecih na ulici, morajo nadaljevati ta način in zimo.

Ne smemo pozabiti, da bo sanje močna le, če je pred aktivnim budnosti. Zato je za otroke od 2 do 9 mesecev priporoča to naročilo: spanje, prehranjevanje, igranje in nato spal do naslednjega hranjenja.dobro spal otrok bo imel dober apetit in z dovodom -dolgo in varno igrati.

Toda ne smemo pozabiti, čas spremeniti način dneva in spanja za otroka glede na njegovo starost, kot če bi zadržanje otrok v načinu mlajši spijo slabo. Pogosto se zgodi, da otrok, ki jih v postelji metanje v zrak in obračanja za dolgo časa, zaskrbljeni. Razlog za to je lahko samo svetloba, hrup, glasni pogovori drugih, ampak tudi izkušeni vtisi dneva. Torej, če ima družina več otrok, je treba zagotoviti, da pred spanjem, ne zavezala, romps, prepire, ne moremo povedati svojim otrokom "strašne" zgodbe.

Obstajajo otroci, ki imajo značilnosti živčnega sistema, tako da je težko iti iz poskočen sostoyaniya-

za spanje in obratno. Pred odhodom v posteljo, da so veseli, za dolgo časa, otroci so muhasto, starejši otroci vrtijo v postelji, skok, smeh nenaravno glasno. Uvrstitev takšnih otrok je treba obravnavati s posebno skrbjo, zaradi česar je lažje zaspati. Potrebno je ustvariti otrokovo namestitev za spanje. Majhnim otrokom se govori z nizkim in mirnim glasom: "Vovochka bo zdaj spala, zdravo, zdravo."Starejšim otrokom dobijo disciplinska navodila: zbrati igrače pred spanjem, se sleči, da se stvari lepo zložijo. To prispeva k mirnemu spanju. Način

se določi ne samo glede na starost otroka, temveč tudi stanje njegovega zdravja, posamezne značilnosti. Otroci, ki so imeli bolezen, otroci z zlahka oslabljenim živčnim sistemom potrebujejo krajši čas budnosti in podaljšan spanec.

Kako organizirati budnost?

dolgi intervali med spanjem pri otroku postopoma povečuje: manjši otrok, krajše so, in bolj pogosto posejani s spanjem. Tri-mesečni otrok ne sme gledati napornih 1-1,5 ure, otroka 9-10 months- 2,5 ure polutorogodovaly - je W, 5-4 ur, in tri ure -6.

To je zelo enostavno organizirati igro za otroka, ki lahko hodi, govori, poglej slike, gradi hišo iz kock. Toda kako vzeti otroka prvih mesecev življenja v tistih 1, 5-2 urah, ki so mu dodeljeni zaradi budnosti?

Novorojenček je popolnoma nemočen. Prva stvar, ki se je naučil do konca prvega meseca življenja, je pogled na okoliške predmete in slišati zvoke okoli njega. Zato, kot je treba jaslice dojenček že od tega časa visi svetle velike igrače, jim pokazati, da mu je tako, da je gledal, kako so stare in govoriti z njimi, pojejo preproste pesmi z njim. Družina ne bi smela pozabiti, da je od prvih mesecev življenja treba učiti otroka igrati in sodelovati ne samo z odraslimi, temveč tudi samostojno. Da je bil otrok veselo in običajno razvit, ga je treba dati priložnost, da se premakne, da se vključi v igračo. Za to, da naredite in jih otroci pri dveh mesecih starosti v urah bodrostvovaniya hlače nogavice( drsniki), da je otrok lažje premikanje, je priporočljivo v tem času odstraniti blazino iz postelje in postaviti na posteljo osnovni vezanega lesa ali katerega koli mat pokrito s povoščeno platno;potem je otrok bolj priročno, da se premaknete in spremeniti položaj, ležijo na hrbtu, stranski, trebuh, vzpon in kasneje sprehod po postelji pregrade.

Morali bi se osredotočiti na te napake, ki so v družini dovoljeni z razvojem otrokovih gibanj v prvem letu njegovega življenja. Najpogosteje se morate soočiti z dejstvom, da otrok 3-4 mesece že poskuša sedeti v postelji, prekriti z vzglavniki. To lahko privede do ukrivljenosti hrbtenice in stiskanja prsnega koša. Prav tako je škodljivo za otroka prvih mesecev življenja, da ga dolgo časa postavi na noge. Veliko bolj pomembno za razvoj gibanj, tako da otrok plazi in hodi več kot sedel in stoji.

Pomemben del režima je organizacija hranjenja otroka. Prebavni aparat dojenčka še ni prilagojen za prebavo in asimilacijo katere koli hrane. Za nove vrste hrane je treba navajati postopoma. Pri podhranjenosti se lahko pojavi huda bolezen, ki običajno vpliva na razvoj otrokovega telesa.

Obstajajo primeri, ko so otroci kapricični, zavračajo jesti hranljivo in dobro kuhano hrano. Ponavadi prihaja iz kaotičnega hranjenja. Otrok, ki se tam uporablja ob določenih urah, v času hranjenja bolj intenzivno delo prebavnih žlez in žlez slinavk, povečuje apetit.Že dolgo je znano, da je hrana, ki jo jedo z apetitom, telo dobro absorbira, prispeva k povečanju apetita. Apetit se prebudi ne le ob pogledu na hrano, temveč tudi ko govorimo o tem.

Pogosto namesto povzroči lepe spomine otrok in ideje o hrani( "Kar imamo danes, je okusno kašo, nato pa puding, rdeče, sladko"), ga poskušal nahraniti tako nevsiljivo, kot je mogoče.

Pogosto se otrok odziva in nosi, ko je prisilno hranjen, vendar s kakšnim užitkom se poje, ko je imel žlico v rokah. Zato je pomembno, v prvem letu življenja razvije v otroku število aktivnih gibanja: 5 mesecev sposobnost, da imajo v roki steklenico kefir, odstranite ustnice jedo z žlico, za 9-10 mesecev, piti iz skodelice, imajo skorjo kruha.Če 1 leto 2 meseca naučiti otroka jesti trdne hrane žlico( pire krompir, kaša), nato pa na 1 leto in 6 mesecev, se mora naučiti, da uveljavlja žlico in krme sam.

Potrebno je poskrbeti za aktivno udeležbo otroka pri plačilih za hojo, pranje in slečenje. Postopoma je naloga za otroka zapletena.

Znano je, da otroci zgodaj želijo svojo neodvisnost. Hočejo se umiti, jesti in obleči čevlje. Ne prekrivajte otroka, opozorite na vse njegove želje. Ne pomagajo in delajo vse za otroka, odpravljajo celo majhne težave, ki bi jih lahko premagal, starši vplivajo na razvoj močnih volje.

Razvoj otrokovega govora se začne v prvem letu življenja, še preden se izgovori. Prve zvoke( »hojo« od 3 do 3, 5 mesecev in bruhanje z 7-8 meseci) običajno povzroči ljubeč pogovor med odraslih in otrokom.

Do konca prvega leta otroka začne razumeti govor odraslih in izreče prve preproste besede, glede na starost 2, so postopoma nadomestili z bolj zapletenimi besedami. Odrasli morajo spremljati pravilnost njihovega govora in govor otroka, ga popraviti, če nepravilno izgovarja besede.

Otroci 1,5-3 let imajo veliko vprašanj: zakaj? Kaj je to?kateri? Na vsa ta vprašanja je vedno treba odgovoriti. Otroci te starosti radi poslušajo zgodbe, pravljice, pesmi, pesmi. Razvoj govora pri otrocih pomagajo vizualni vtisi. Knjige za njih je treba kupiti s svetlimi, velikimi slikami, velikim besedilom. Slike je treba gledati skupaj z otrokom, jih razložiti in odgovarjati na vprašanja. Besedilo je treba brati brez naglasa, z izrazom. Ne berite nekaj knjig v zaporedju. Otrok 2-3 let se lahko učijo pesmi ali preproste pesmi. Z otrokom je treba govoriti, da mu razložim, kaj vidi ga sprejme poseben kotiček, dal tam mizo, stol ali stol, škatla z igračami, obešanje slik, dolžina police za. ....

Otroci morajo biti navajeni, da skrbno ravnati stvariupoštevajte čistočo v sobi, ampak istočasno je potrebno za zadovoljitev potreb otroka v igri, mu daje priložnost, da zgradi, izumiti, izvajanje, svoje načrte.

V igri otrok so prvi poganjki kolektivizma in prijateljstva. Otrok zgodaj začne počutiti potrebo po tovariših.Če vstopi v vrtec, ga običajno takoj zanimajo kolektivne igre.Če otrok raste sama, je treba paziti, da ima tovariš, sicer bo postal nenavaden, sramežljiv ali, nasprotno, sebičen, zmešan. Včasih odrasli mislijo, da je igra prazna zabava, zato jo prezira. Slabo in tisti starši, ki se motijo ​​v igri, poskušajo narediti vse za otroke. V takih primerih otrok več ne razmišlja kreativno, razvija negotovost v svojih sposobnostih, pomanjkanje volje.

Igra prinaša veliko veselje, povečuje vitalnost, krepi živčni sistem. Skakanje, tek, šport, otroci obvladajo gibanja, potrebna za njihov fizični razvoj. Ni čudno, da nekateri zdravniki kličejo igro "duševni vitamin".

Otrok potrebuje spodbudo, pohvalo in naklonjenost. Mirno, nežno zdravljenje otrok lahko doseže veliko. Glavna naloga odraslih je dvigniti otrokovo sposobnost pravilnega vedenja.

Dobre spretnosti so lažje in bolje odpravljene, če pozorni na otroka, ni negativno, temveč na pozitivnih vidikih njegovega vedenja. Na primer: »Kako dobro in lepo ste odstranili igrače« itd. Hkrati ne morete preveliko božati otrok, ker iz tega postanejo maskirni in ženstveni.

Če družina ni ena, temveč dva ali tri otroke, potem morajo odrasli ravnati enako.

Otrok se mora naučiti mirno izpolnjevati zahteve odraslih, mora vedeti, kaj se lahko in ne bi smelo storiti.Če želite to doseči, morate odstraniti predmete, ki jih otrok ne more sprejeti.Če jih otrok zahteva, je treba mirno, vendar s strogim izrazom osebe, ki mu bo rekel: "to je nemogoče".V prihodnosti ne bo več treba odstranjevati predmeta, ampak samo ena beseda "nemogoča".Toda nikoli ne smemo reči "nemogoče" zelo pogosto, iz katerega koli razloga, saj se otroci navadijo na to besedo in izgubijo svojo moč.Vsaka prepoved mora biti utemeljena. Ne morete spremeniti svojega uma( danes prepovedati in jutri rešiti).

Otroci preprosto posnemajo, kar vidijo v družini.Če so odrasli ostri, grobi, če niso prikrajšani pri zdravljenju otroka, potem otroci upoštevajo vse to. Vsi družinski člani bi morali imeti enotno ravnanje v odnosu do otroka.

Prepoved je treba izvesti strogo in kategorično, ne morete sprožiti spora z otrokom. Poleg prepovedi morate uporabiti cenzuro. Dober način je odvračanje otroka od prepovedanega. Pomaga otroku, da naredi nekaj zanimivega, tako da odrasla oseba zlahka preklopi in odvrača od prank. Absolutno je nesprejemljivo ustrahovati otroke in še bolj jih premagati. Vse to depresira otroka, povzroča strah in vznemiri živčni sistem.

Hkrati bi morali starši poslušati tudi proteste otroka, saj so pogosto upravičeni.

Številni otroci v naši državi so vzgojeni v jasli in vrtce. Kolektiv zelo pozitivno vpliva na oblikovanje pozitivnih lastnosti značaja, saj se od zgodnjega otroštva vzpostavi navada, da se računajo s tovariši, da se med seboj pomagajo, da opazujejo režijo dneva. Kolektivne igre dajejo veliko prostora za domišljijo, treniranje uma, voljo otroka, razvijanje sposobnosti. Igra se tiho pretvori v uporabne lekcije: otroci so veseli, da vodo cvetijo, kopajo lutke in šivajo obleke.

Tako je vzgojo otrok pomembno in odgovorno podjetje. Vendar pa želja po pravilnem izobraževanju otroka ni dovolj - potrebujete znanje, potrpljenje, vztrajnost. Najprej se moramo zavedati, da se mora vzgoja otroka začeti prvih dni in da ima zgodnje otroštvo pomembno vlogo pri nadaljnjem razvoju človeka.

Izobraževanje otroka iz zgodnjega otroštva na moč vsakega očeta in matere;kjer je težje odpraviti utrjene pomanjkljivosti v naravi.