Chlapci radi hrajú vo vojne

Chlapci radi hrajú vo vojne. Keď sa stretnú, medzi nimi bude určite "červený veliteľ".A niekto by sa mal stať "modrým" alebo jednoducho "nepriateľom".V skutočnosti to nie je v znení slov - v zmysle. Koniec koncov, chlapi sú vždy rozdelení do dvoch táborov. Jedna skupina je "naša".Ostatné pravidlá hry by mali byť obrazne povedané na druhej strane barikády. A každý chápe, že "nepriateľ" čaká na porážku, bannery ho skôr alebo neskôr, "naše" spadol na zem. ..

iný vojnových chlapci nehrajú.Na nich, bez ohľadu na to, čo vek vezmeme, všetko vyzerá rovnako ako vo veľkom živote. Dve protichodné skupiny sú povinné.Ale nikto nechce byť v radoch druhej, "nie našej" strany. Z tohto dôvodu je tu najčastejšie určený chlapci "s ťažkosťami", a niekedy aj vznik popredného "modrý" je sprevádzaný frank rev. Všimnite si, mimochodom, a dôležitý detail, že systém je často pripočítaný s najslabšou, najmenší, negolosistye.-Track - inými slovami, tí, ktorí nemôžu o seba postarať, aby brániť.

Pokiaľ ide o "naše", ako viete, vždy je úplný rozkaz. Každý chce byť medzi nimi. ..

Toto sú chlapci. Kým však tieto nepísané pravidlá je vnímaná aj niečo iné, veľmi závažné, ak sa budete blížiť poznáme infantilné rozptýlenie z pozície vysokého spoločenského významu. U detí, ako to sama vyvinula v priebehu hry neviditeľné pre oko, ale v skutočnosti dokonale fungujúci mechanizmus porozumenie, ktoré bolo v radoch "naše" - prostriedky na boj za spravodlivú vec, k dobrému, pre spravodlivosť, pre vlasti, nakoniec.

Chlapci však nefungujú s takými vysokými materiálmi, dokonca ani o nich nemyslím. Ale je to všetko veľmi jasné.Preto nie je prepustenie od tých, ktorí sa chcú pripojiť k radu "naše".

A čo ďalší, "nepriateľský" tábor? To bolo potom, a často nemajú dosť dospelý, rodič slová vyriešiť všetky chlapčenské pochýb uhasiť nespokojnosť detí, ktorí mali úlohu "modrej".Naše schválenie pomoci v takýchto prípadoch pomáhajú zachovať potrebné položky pre hru a podmienkami, ale hlavná vec - pomáhať položiť, aby sa tvoria v doteraz veľmi mladé duše občianskej výchovy a vlastenectvo.

Tu je, aké slová najlepšie vnímajú naši chlapci?

Nie je ľahké odpovedať na túto otázku, pretože samozrejme neexistujú žiadne pripravené recepty pre všetky prípady života. Jednoducho neexistujú.Je pravdepodobné, že by ste mali byť schopní cítiť srdce jedného z rodičov, čo je obzvlášť v melódiu v danom okamihu nálada dieťaťa nazvať najväčšiu odozvu. Bez prebudenia, rozvoja nášho pedagogického pozorovania, inštinktu, kultúry sa dá ťažko očakávať úspech pri výchove detí.

Pred 17 rokmi vydal vydavateľstvo Znanie knihu od A.S. Bereziny "Máme vždy pravdu?".V srdci tejto zaujímavej práce sa zaoberá problematikou psychologického kontaktu medzi staršími a mladšími v rodine. Na konci knihy sa autor podelil o svoje myšlienky o spôsoboch a prostriedkoch, ktoré umožňujú dosiahnuť dobré výsledky vo vytváraní vlasteneckých pocitov a názorov na dieťa.

A. Berezin pripomína našla malý syn hrá vo vojne: farba - papierovú lodičku, vyrobený v škole na Deň víťazstva, pištole dve deti, meč visí na pás široký vojaka. Vitya je sústredená, dosť dospelá, pripravuje seba a svoje vybavenie pre boj. Pri pohľade na vážnou tvárou chlapca, matka náhle uvedomí, že sa rodák bolesti, stále ešte trochu človeka pod vplyvom nejakej vnútornú silu schopnú teraz skutočne deje "vojnu" a tam bojovať tak dlho, kým nebude čistiť našu posvätnú pôdu od všetkých nepriateľov,

A v miestnosti znie rušivá srdcová pieseň.Mäkký, rozmrzelý hlas Marka Burnsa napĺňa každú časť duše bolestivým smútkom.

Nepriatelia spálili svoju domovskú chatu, zničili celú svoju rodinu. Kam na vojaka, ktorí nesú svoj žiaľ. .

sledovanie dieťa, matka príjemne prekvapený: kde, siedmich, ako zmyslom vlasti? A hoci je to len detská hra, ale ako zaujímavé je to z psychologického hľadiska! Dieťa sa dostal do ducha piesne vojnových rokoch, keď si uvedomil, že vojak povinnosť - brániť vlasť, vykonať pomstu na nepriateľov, nájsť silu pokračovať v boji, aj keď, ako sa zdá, sa doslova zaplavené zúfalstvo. ..

Pozrime sa tiež na to, odkiaľ pochádza naša najväčšia, najžiarivejšia, najlepší pocit - láska k vlasti? Hovorí sa, že sa s ním narodí človek. Ale prečo to niektorí ľudia skúsia silnejšie, iní - slabší?A máme právo spoliehať sa iba na vrodený inštinkt dieťaťa? Veríme, že je nepravdepodobné.Môžeme byť ľahostajní k spôsobu, akým sa zítra uvidia chlapci a dievčatá, naše deti? Ktoré knihy budú čítané?Aké ideály ich budú viesť?Nadežda Krupská napísal Muromsky pracovníka: "Dobre, my chlapci rastú, ale mnoho z nich ešte sa o ne starať, rast z ich vedomia ľudí, ktorí sú schopní sledovať prípad, pre ktorý bojoval celý život Lenin, pre ktoré bude bojovať po celú našu stranu... »

Áno, pocit vlastenectva sa prebúdza z našej kolísky. Rodina začína "s piesňou, ktorú nám mama spievala".Rozvoj tohto pocitu v duši dieťaťa nemožno zanedbávať, je potrebné ho nepretržite monitorovať a usmerňovať.

Kto nevie, ako prospešný výlet pre chlapcov! Pred nimi sa rozširuje svet, tak obmedzený na mestský byt, na ulicu alebo stratené niekde v lese, medzi poliami. Oči dieťaťa otvárajú územie vlasti - mesto, obec, rieka, poznáva históriu miest, kde prinášajú jeho dospelí.A zároveň aj históriu celej krajine, pretože všetko je pripojený a nie je tam žiadna taká miesta, ktorá by nemala mať vplyv časového dýchanie, dýchanie akcie spáchané v Sovietskom zväze.

Na ostrove Pskov je ostrov. Jeho šírka je iba dvesto alebo tri sto metrov a dĺžka je dva až tri kilometre. To prinieslo Petra Ivanoviča Mataeva jeho vnuk. Nechali malý parník, kotviace u rybárskych lodí, a kráčal dlhou ulicou, ktorá viedla od jedného konca dediny do druhej. Ostrov pripomenula Vanyi člnu potápajúcemu sa na vlnách: nos bol ostrou nad vodou, krmivo bolo nízke. Voda bola tmavá veľkými balvanmi. Pozdĺž cesty, mnoho ľudí oslavovaný dedko úctivo požiadal o Moskve, kde bol teraz žijú Petro, ktoré boli konzultované o svojich osobných záležitostiach, boli šťastné stretnutie. A zoznámil sa s vnukom, ktorý bol prvýkrát videl. Rybári prisľúbili, že vezmú Vanyushu na rybolov.

Na tomto ostrove sa začala stará dedinka. Nielen preto, že tu sa narodil Peter Ivanovič.Tu veterán postavil sovietsku moc, odtiaľ vo februári 1918 šiel za ňou bojovať s bielymi v Pskove.

Večer dedko povedal chlapcovi, ako strávil bosé detstvo v dome, kde zostali. Môj otec strávil dlho na práci v Petrohrade, jeho matka pracovala ako nakladač.Veľká časť deprivácie padla na jej podiel, kým deti nevyrástli. V zime, keď vánok vykríkol oknom, sa zdalo, že celý priestor je pokrytý snehom. Biela púšť sa rozprestiera na mnohých kilometroch. A na jeseň búrky zúrili - nie slabší ako morské.V chatrčiach sa rozlúčené obedy, petrolejové lampy, slabo osvetlené lavičky a rúra. Deti - Matajeví mali štyri z nich - často chodili do postele hladní.

Váňa doslova všetko obrátilo na vypočutie. A keď ho Peter Ivanovič navštívil svojich susedov, požiadal ma, aby som ukázal lúč alebo petrolej. Ale v priestranných domoch elektrická energia pálila, modré obrazovky televízora svietili, rovnako ako v Moskve.

Celý deň prechádzal pozdĺž pobrežia, v blízkosti veľkých hladkých kameňov, ktoré sa Váňa pokúsila vyliezť.Pyotr Ivanovič ho požiadal, aby si spomenul na krásu miest.

- dedko, poďme na útes, "chytil vnuka.

Zdvihnite hlinenú cestu. Vanyushove šťastné oči žiarili pýchou: keby tu mohol vyšplhať, je silný.A Peter Ivanovič znova hovorí:

- Pozrite sa, aké krásne! Aká vzdialenosť pred nami! Desať kilometrov na ďalší ostrov, nie menej. Z jazera vo všeobecnosti, oko neberie.

- Áno, je to krásne, - Vanya súhlasí.- No, poďme vyššie. ..

Chlapec sa ešte viac obáva toho kopca, ktorý sa rozhodol prekonať.Úžasné druhy natívnej prírody sa ho stále dotýkajú málo. V tomto veku pravdepodobne ešte nie je možné túto krásu porozumieť, neexistuje pocit, že sa pred ním otvorila celá krajina.

Peter Ivanovič, nie však na vavrínoch, chce vnuka aj teraz, ako dieťa, a zvážil všetky miloval ostrov na jazere Pskov. Koniec koncov, láska k rodnej prírode je neodcudziteľnou, podstatnou súčasťou všeobecnej vlasteneckej nálady, lásky k vlasti. To je jeden zo základov, pilierov, na ktorých sa v mladých dušiach rozvíja pocit vlastenectva. Nie je ľahké prebudiť nadšenie dieťaťa pre svoju rodnú krajinu. Iní a dospelí sa inšpirovali: všetky tieto kvety, trávy, blankytne nezmysel, hovoria, zbytočné texty.

V najvyššom bode ostrova Vanyusha stále obdivoval pred širokou otvorenou rozľahlosťou. Išiel som na pamätník, o ktorom mu o tom hovoril dedko v Moskve. Päť bajonetov, zapletených do rybárskej siete, stúpalo do neba. Pod nimi ležali kotvy. Na najvyššom blikajúcom svetle, ako maják, červená hviezda, ktorá je pre rybárov zďaleka známa.

Potom Peter Ivanovič priniesol svojho vnuka do múzea. Jeho exponáty rozprávali o živote rybárov pred revolúciou, o ich boji za sovietsku moc, o červených hrdinoch. Váňa bola obzvlášť ohromená portrétom jeho starého otca.

narodil

Napríklad také sily zachytili emócie dieťaťa, kedy obrazovkou alebo fotografie pri pohľade na neho muž v múzeu, na ktorý bol zvyknutý doma. Existuje druh psychologického obratu. Domorodí ľudia sa zrazu zdajú úplne iní.Koľko pamätať sám seba, šesťročný Váňa a jeho mladší brat Peter takmer denne komunikoval s Petrom Ivanovič - pre nich dedko, zbožňujúci vnúčatá, pripravený poskytnúť im akúkoľvek drahú hračku, a to napriek rozhnevaných námietky svojej matky. Generál Matějev snil, že jeho vnuci budú nasledovať jeho cestu, takže dom bol naplnený hračkami automaty, modely lietadiel, tankov. A zrazu - portrét. ..

Večer pred spaním Vanya spýtal sa, ako sa Peter Ivanovič stal vojenským mužom. Ukazuje sa, že jeho starý otec bol poslaný ako vojak počas prvej svetovej vojny. Po úraze sa lekári v nemocnici pri Pskove dlho liečili. Keď sa rozprávala, že prídu Nemci, každý, kto by mohol chodiť, odišiel z nemocnice. S palicou v ruke priviedol vojakov na breh. Odtiaľ, Countryman odovzdala ju ostrov Talabinsky kde Peter Ivanovič prvýkrát stretol a stal sa priateľmi s tými, ktorí sa pripravujú revolúciu, a potom vytvorila Red Guard, hájil sovietsky režim. Učiteľom viedol Jan Zalita, estónsky, ktorého portrét bol tiež visieť v múzeu.

- A potom?- vnuk, ktorý bol tichý starý otec.

- Nasledujúce ráno vám poviem.

Chlapec usnul. Ale skoro s prvými slnečnými lúčmi som opäť zastavil Petra Ivanoviča:

- A čo sa stalo?

Je zrejmé, že mozog dieťaťa je usporiadaný takým spôsobom, že je ľahké vnímať to, o čom sa hovorí.Rozprávka počuje, bol, skúsenosti, akoby bol sám zapojený do podujatí.

Ivan nevzal oči z jeho starého otca, neprerušil jediné slovo, gesto. Rovnako ako ja osobne sledoval, ako sa búrlivá noc prišiel k brehu lodí White stráže. uvezli päť členov boľševických tohto revolučného výboru. Brutálne mučil Zalith so svojimi štyrmi spoločníkmi, nepriatelia ich hodili do jazera. Neskôr získal ostrov meno Jan Zalita. A Peter Mataev bojoval v občianskej spoločnosti, bojoval pri Pskove, študoval na akadémii.

Peter Ivanovič sníval o zachovaní pamäti mŕtvych revolucionárov. A kolektívna farma na ostrove postavila obelisk. Teraz maják svieti nielen rybára - mnohé deti

ostrov ukazuje cestu, učil slúžiť vlasti, byť odvážny, obetavý.

. .. V posádke posádky zaznel signál vysielača. O chvíľu neskôr od dverí domov prechádzali piloti, navigátori, technici, upevňovali bundy, keď šli, pritiahli si prilby. Veľké zhromaždenie znamená rýchlo, ako to vyžadujú vojenské predpisy, aby boli na letisku. Chlapci sa o neho starali závislosťou. Samotný život posádky ich povolal do romantiky a vojenskej služby. Ponáhľal spolu so všetkými vnuk Peter Ivanovič Mataeva, nadporučík Ivan Simonov pretekal na motorke na diaľnici šedej pásky k rovine. Vtedy si spomenul ostrov, dedko, maják, ktorý osvetlil jeho život.

Takže čo je výsledok vlasteneckej výchovy, čo spája pocit lásky k vlasti? Samozrejme, je to láska k pôvodnej prírode, pretože rodná zem, kde ste sa narodili, vyrastali, z ktorých ste častice. Je to láska k svojim ľuďom a konkrétnejším spôsobom myslenia detí - týmto alebo iným ľuďom. Ten pocit, že žiadna vlasť nemôžete žiť, len tu vaše miesto a celá vaša činnosť je zameraná na blaho krajiny, ktorú vám dal život, pre blaho vlasti. Na druhú stranu, vlastenectvo predpokladá, samozrejme, hlbokú nenávisť k tým, ktorí zasahujú do vašej krajiny, nepriateľom vlasti, aby akékoľvek utláčateľom konečne ku všetkým cynici, pre ktorých je pojem "vlasti" - bezvýrazná.

Prirodzene vás bude zaujímať: ako v rodine vniesť tieto pocity do dieťaťa? Podľa nášho názoru existuje veľa spôsobov. Jedným z nich by mohol byť ten, o ktorom sme práve popísali: prijať a ísť so synom a vnukom vzdialenej ostrov- navždy vstúpil do hlbín srdca. Alebo, povedzme, preskočiť deň alebo dva v obci, kde boli všetky vaše cesta podľa. .. alebo. .

matka išiel svojho syna do Brestu. Bolo to predvečer 9. mája.

- Prichádzame ráno, ukážem vám pevnosť a večer - späť do Moskvy. Budete mať čas vrátiť sa na začiatok hodín. ..

Brest sa s nimi stretol s dažďom. Chladené, mokré, dosiahli pevnosť.A okamžite zabudli na zlé počasie, na únavu, o tom, čo ešte nemalo raňajky.Ľudia zo všetkých častí krajiny sa zhromaždili pri vchode, vyrobenom v tvare hviezdy. Znelo to drsný spev štyridsaťjeden rokov, "Vstaň, veľkú krajinu. ..»

syn vzrušene pohľade na niekoľko veteránov, statoční obrancovia pevnosti Brest, ktorý úctivo ustúpil. Ticho, plné úzkosti, považovaný za posvätný zrúcaniny, majestátne socha, postavený na počesť hrdinov.

Snáď nie je nič pôsobivejšie ako mladé srdce, ako návšteva historických miest, priama komunikácia s tými, o ktorých sa skladajú legendy. Niet divu, že tisíce ľudí idú na pole Borodino, hoci bitka sa tu konala pred viac ako jedným a pol storočiami. A pevnosť nad Bugom nenecháva nikoho ľahostajného. Nemožno odísť.Chlapec mu hodil ruku kúskom tehál, popáleného ohňom. Počúval som spomienky veteránov bezkonkurenčnej obrany Bresta.Šedé žulové pamiatky, svetlé farby skutočných kvetov. A všeobecný ľudský tok, spojený jedným myšlienkami, pocitmi, v ktorých chlapca a jeho matka kráčali.

Spoločne prechádzali pred portréty hrdinov v múzeu obrany pevnosti Brest.

- Pozri, toto je tvoj starý otec. .. - povedala matka."A jeho priatelia."Čítali ste o nich knihu "Pevnosť Brest" od Sergeja Smirnova. Peter. Klypa ktorí tu bojovali chlapca. .. Zubachev, Fomin, Gavrilov. ..

cesty k pamätníku - nie je len cesta k určitej lokalite, označenú krúžkom na mape. A nie cesta k jednoduchému, vyrobenému

rukami remeselníkov obelisk na okraji lesa. Je to cesta k našej minulosti, hrdinská minulosť, ktorú by sme my a naše deti mali spoznať a milovať.V poslednej dobe boli vytvorené krásne tradície na vytvorenie pamäťového parku, pamäťového poľa a pamäťovej uličky. Starý otec so svojím vnukom chodí po takejto ceste - a živá história sa odohráva pred chlapcom.

V Bielorusku sa nachádza mesto Verhnedvinsk, predtým nazývané Drissa. Pred tridsiatimi rokmi začali priekopníci hľadať príbuzných dôstojníkov pochovaných na centrálnom námestí.Medzi nimi je aj rodina moskovského poručíka Arkady Pantieleva. Našli sme matku, brata, ktorá starostlivo zachovávala Arkadyho listy z prednej strany. On tiež bojoval, lietal navigátor na bombardér, bol zostrelený.Niekoľko rokov som bol v nemocnici, potom som pracoval ako agronóm v moskovskom regióne. Vzal dvoch synov - staršieho na počesť svojho strýka Arkadyho.

Otec čítal novým novinám bratov - drahé rodinné pamiatky. Trojuholníky, obálky s letákmi, volajúce na nemilosrdné rozbitie nepriateľa."Teraz sme ticho," napísal Arkady.- Len hluk bieloruských lesov. Príroda ožije. Potokov. Slnko. Dobrú noc mesiac. .. Ale exotický, nádherný idyla jar kedysi považované, musíme sa najprv zbaviť nacistami. .. "" On a pri odchode Vás na západ. Vidíte, ako sme porazili nepriateľa. Potrebujeme len veľké sily, veľkú trpezlivosť a čakáme na hodinu víťazstva. ""Čoskoro sa končí Hitler a jeho gang. Koľko utrpenia, ktoré priniesli našim ľuďom! »

Poručík Pantielev získal Rád rudé hviezdy za to, že keď videl vojakov ustupovať tesne pred nepriateľskými tankami, vrhol vpred a veliteľa roty viedla vojakov k útoku. Bojová misia bola dokončená.Arkadyho odvaha v jeho poslednej bitke bola poznamenaná stupňom Vojenskej vlasteneckej II.S vzrušenie z počúvania sláčikového synovcov, prišla v predvečer smrti svojho strýka: "Môj drahý!Veľmi sa pýtam, nebojte sa, že sa začalo písať menej často. Som zdravý a nepoškvrnený, ale teraz je veľa práce a okrem toho som stále v pohybe. Ale veci sú dobré, radostné.Veľmi, veľmi skoro vyhráme a potom sa všetci stretneme. "Keď sa obrátil na svojho brata, Arkady dodal: "Sme šťastní, určite budeme žiť.Spodná línia je vyhrať a žiť.Nie?. . »

Reading tieto listy svojim synom, ísť s nimi do Bieloruska na hrob svojho brata, Jacob Pantielev nepravdepodobné venovať nejaký vyšší zmysel. Len som si myslel, že deti by mali vedieť, ako ich otcovia, príbuzní, bojovali s hnedou morom. A chalani čerpal z písmen bezhraničnej lásky k vlasti, ktorá utláča aj smäd po živote, pochopiť svoj pôvod.

chlapca, ktorý niesol meno zosnulého poručíka, ruže - sa stal architektom. A rozhodol som sa vytvoriť projekt pamätníka u masového hrobu v bieloruskej mesto, ktoré ho vzal ako otec dieťaťa.

celá rodina prišla do inaugurácie pamätníka v Dvinsk.

Cesta k pamiatkam vojnových rokov, posvätným miestam vlasti leží v našich životoch. Otvára stránky histórie. Preto musíme ísť touto cestou s deťmi. V takom spoločnom kroku, v spoločných zážitkoch, chlapci sa narodili správne názory na život, na výkon. Je pravda, že niekedy ich musíte niečo povedať, zamerať sa na niečo, aby ste sa správne rozhodli. A my, ak je to možné, konáme týmto spôsobom. Ideme na rameno. A budúci obranca vlasti chodí čoraz viac a tesnejšie vedľa teba.