Položte základy pre vyššie manuálne zručnosti
Cieľom šiestej etapy vývoja je položiť základy pre vyššie manuálne zručnosti. V predchádzajúcich štádiách dieťa trénovalo zdvíhanie rôznych predmetov oboma rukami a potom ich uvoľnilo z rúk. Teraz použije obe ruky súčasne a jedna ruka pomôže druhému. V tomto prípade napriek tomu, že s jednou rukou bude častejšie používať, obe ruky budú rozvinuté takmer rovnako.
Teraz sa jedna z rúk stane jasnejšou hlavnou úlohou. To je práve ruka, ktorú sa dieťa pokúša vziať lyžicu, hračku, šálku. Pri analýze a zhromažďovaní objektov
bude vykonávať najsložitšie funkcie s dominantnou rukou.
V tomto štádiu dieťa začína zlepšovať predtým získané zručnosti. Ako môžete pomôcť dieťaťu v tejto fáze?
V prvom rade, aby sa pohyb s odpočúvaním maximálne využil, učte dieťa, aby sa pohyboval úplne nezávisle. Frekvencia
30 denných priechodov po celej dĺžke
nie sú rebríky. Intenzita
Nepodporujete dieťa, ale iba
. Môžete mu pomôcť k hojde, ak to bude potrebné.
TRVANIE Dĺžka cvičenia závisí od času potrebného na jeden priechod rebríka. Keď sa dieťa učí chodiť jedným spôsobom po schodoch, môžete ho naučiť, aby sa otočil na konci schodiska a opäť ísť rovnako.
Cvičenie 1. Zmeškané priečne nosníky
Pri pohybe pozdĺž rebríka dieťa uchopí každý druhý priečnik. To uľahčí pohyb a prinesie ešte viac výhod jeho fyzickému rozvoju.
Cvičenie 2. Jazda dozadu
Keď sa naučíte preskočiť priečniky, môže sa dieťa pohybovať chrbtom. Všetko, čo potrebuje, je naučiť sa, ako sa hýbať, aby sa chytil z boku. Toto cvičenie zlepšuje konvergenciu videnia, pretože dieťa bude musieť nakloniť hlavu späť, aby sa pozrelo na ďalšiu priečku.
Cvičenie 3. Bočné pohyby
Toto cvičenie bude učiť dieťa pohybovať sa bokom. Stláčanie zo strany na stranu nie je jednoduché, pretože toto cvičenie môže spôsobiť určité ťažkosti. Okrem toho budete musieť zmeniť polohu rúk, pretože dlane obidvoch rúk nebudú smerované dopredu súčasne. Dominantná ruka musí držať na priečke takým spôsobom, že jej dlaň je nasmerovaná v smere opačnom k tomu, v ktorom sa dieťa pohybuje. V smere pohybu bude dlaň druhej ruky nasmerovaná.
Učte dieťa, aby sa pohyboval po boku, poradil mu, aby sa chytil na rôzne priečne nosníky a jeho ruky by mali zdieľať jednu alebo dve priečne nosníky. Najdôležitejšia ruka musí byť vždy najprv uchopená, potom začne hrať ďalšia ruka, ktorá rozdeľuje vzdialenosť medzi dvoma pruhmi na jednu. Potom dominantná ruka znova zväčší vzdialenosť medzi nimi na dve pruhy a tak ďalej.
Cvičenie 4. Otáčanie
Toto je najzaujímavejší druh cvičenia. Dieťa, pohybujúce sa dopredu, zároveň rotuje. Skôr ako ukážete toto cvičenie dieťaťu, praktizujte ho sami.
Je ťažké to vykonať, pretože pozícia rúk sa mení.Začnite uchopením oboch tyčí za ruky a tak, aby sa dlane rúk nachádzali proti sebe. Počiatočná pozícia je rovnaká ako pri pohybe do strán. Ak máte pravú ruku vpredu, musíte sa otočiť v smere hodinových ručičiek, ak je ľavá proti hodinám.
Ak začínate z polohy, kde máte ľavú ruku vpredu, uvoľnite pravú ruku
a otočte ju v smere hodinových ručičiek. Ak chcete chytiť pravú ruku pre ďalšiu priečku, musíte zmeniť rukoväť, v dôsledku čoho sa dlaň tejto pravej ruky otočí opačným smerom.
Učenie tohto triku bude nejaký čas trvať, ale môžete si byť istý, že sa to bude páčiť!