Základné princípy vývoja fyzickej inteligencie

Novorodenci a malé deti trávia väčšinu svojho času ležiace. Zvyčajne sú v kočíku, v detskej postieľke, na hojdacom kresle alebo na aréne. Samozrejme, pre dospelých je veľmi výhodné použiť tieto objekty ako jeho pomocníci: zaisťujú bezpečnosť dieťaťa a rodičov - náladu a schopnosť robiť ich podnikania. Toto všetko je správne, ale aj takí nádherní "pomocníci" majú svoje vlastné významné nevýhody. Tieto položky obmedzujú mobilitu dieťaťa.

Všetko začína s jednou, ale veľkou chybou.Čo je to?

V okamihu narodenia deti opustia materinský lon, kde strávili deväť mesiacov pri teplote približne 36,6 ° CTeplota miestnosti je asi 20 ° C, takže je úplne prirodzené, že deti začnú zmrznúť.Neberieme do úvahy fakt, že teplota, normálna pre nás, nie je pre dieťa dobré, a preto urobíme prvú chybu.

Ak chcete teplé deti, sme nútení ich zabaliť do plienok a prikrývok. Obklopené dieťa je ťažké dýchať, takže ho musíme položiť na chrbát, aby sme sa ubezpečili, že sa nedotýka. Na jednej strane je všetko správne, ale na druhej strane sa dieťa stalo úplne bezmocným.

Ako nájsť "zlatý priemer" tak, aby dieťa nezmrazilo, bolo mobilné a neohrozilo seba?

detská izba

Rozmýšľajte nad tým, čo máte na mysli ako "dieťa".Pre niektorých rodičov je detská izba "miestnosť, kde je pedagóg", pre ostatných je to "miestnosť pre deti".Ak súhlasíte s druhým vyhlásením, mali by ste sa postarať o to, aby bolo vhodné pre deti, nie pre pedagógov.

Podľa Doman, v izbe dieťaťa tohto by mala byť udržiavaná na teplote asi 32 ° C, pretože je táto teplota je normálne pre dieťa. Vzduch v miestnosti musí byť dostatočne vlhký, aby sa zabránilo vyschnutiu pokožky dieťaťa. Ak sú splnené tieto podmienky, nebude sa musieť nosiť alebo zabaliť do prikrývok. Ale najdôležitejšie - v tomto prípade bude dieťa najvhodnejšie miesto pre dieťa.

POSKYTUJÚCE POHYB

Deti sú jediné bytosti držané v polohe "zhora nadol".Videl niekto v tejto pozícii šteňa, kolík, teľa, mačiatko? Budú schopní ležať na chrbte, bezmocne visieť vo vzduchu s nohami alebo kopytami?

V Rusku je dnes populárny spôsob vývinu detí navrhnutý rodinou Nikitin. Nikitins venoval veľkú pozornosť fyzickému vývoju. Ich deti sa vyznačovali silnými svalmi, zručnosťou, zručnosťami,

ľahko vykonával sériu cvičení, ktoré nie každý dospelý urobí.

pohyb - počiatok všetkého, podľa Nikitin, a toto tvrdenie sa stáva motto života dieťaťa v prvom

Koľko robíme pre mobilitu dieťaťa, ak sa nesprávajú v súlade s požiadavkami normy? Otočte dieťa zo zadu do žalúdka - a uvidíte sami.

Teraz, keď ležal na bruchu, dieťa má zmysel pohybovať sa rukami a nohami. Keď on je lícom nadol, jeho myseľ sa obrátil na mechanizme prirodzeného "až" a uvidíte sami, ako intenzívne bude fungovať samozrejme, že sme nechali svoje telo dopredu. To isté môžete vidieť a príklad korytnačky, najprv ju umiestniť na škrupinu a potom sa vrátiť do jej prirodzenej polohy.

Takže otočiť dieťa tvárou dole a pozerať sa na jeho pohyby, na prvý pohľad chaotický a zbytočné, postupne zmysel - sa učí liezť."Môžeme sa pozerať na dieťa, keď je v" vyrovnať "ale chce začať pohybovať pozdĺž starej cesty, ktorá skôr či neskôr ho viedlo k chôdzi a táto cesta začína práve tu a teraz." -. napísal Glen Doman

Rodičia sú dôležité vytvoriť ideálne prostredie pre mobilitu dieťaťa na všetkých vývoji dieťaťa prípade stupňov

rok života, bez toho by bol oboznámený s metódou Glenn Doman autori takisto dospel k záveru:. . fyzický vývoj dieťaťa priamo súvisí nielen pre zdravie, ale aj sintelektuálny rozvoj. A čím viac dieťa sa pohybuje( v prvých dňoch života), ako kedykoľvek predtým začínajú liezť a chodiť, takže jeho mozog aktívne rozvíja, a vytvoriť určité podmienky. - A inteligencia

úplne zrejmé, je skutočnosť, že je na podlahe v polohe"Tvárou dole", dieťa je nútené naučiť sa držať hlava rovno hore a vidieť a rozvíjať príslušnú štruktúru tela. "

Ako už bolo uvedené, keď je novorodenec umiestnený na žalúdok, takmer okamžite dieťa začne chaoticky pohybovať rukami a nohami. Tieto pohyby sú svojou povahou nevedomé a reflexné a prispievajú k pružnosti a predĺženiu ramien a nôh. Detský mozog dostáva signály z pocitov, ktoré dieťa zažíva s takýmito pohybmi. Keď sa dieťa nachádza v polohe dolu, nedobrovoľne musí spať na podlahe rukami a nohami.

Vďaka opakovaniu pohybu rúk a nôh sa začína zlepšovať a stáva sa viac koordinovaným. Opierajúc sa o podlahu a nepravidelné pohyby dieťa cíti, že sa presťahoval späť, dopredu, vpravo, vľavo. Keď to objaví kvôli polohe hlavy, ktorá mu umožňuje pozrieť sa pred ním, dieťa pochopí účinnosť tých pohybov, ktoré ho posúvajú dopredu. Uvedomuje si pocity, ktoré zažíva pri pohybe.

Už sme spomenuli, že Doman dospel k dôležitému záveru: mozog sa vyvíja len kvôli jeho použitiu.Čím častejšie sa používajú senzorické a motorické zakončenia, tým intenzívnejšie sa vyvinie mozog. V tomto zmysle vývoj mozgu sa nelíši od vývoja svalovej hmoty.

V tomto veku je ovládanie pohybov jedným z hlavných druhov duševnej práce dieťaťa.

Je potrebné poznamenať, že väčšina detských pediatrov odporúča, aby rodičia novorodencov čo najčastejšie šírili svoje deti a nechali ich spať v tejto polohe. Podľa ich názoru sa dieťa vyvíja lepšie, menej sa obáva kolickej, spí lepšie. Buďte opatrní: nechajte dieťa v tejto polohe samé( keď spí), uistite sa, že jeho hlava sa nutne obrátila na jednu stranu. A napriek tomu sa najskôr riadi vaše dieťa. Väčšina detí rád spí alebo ležia na bruchu. Ak je vaše dieťa z ich počtu v poriadku. Ak mu jeho situácia nevyhovuje, nenechajte ho ležať na žalúdku. Nechajte to ako je.

Zase je to dôsledok toho, ako často sa dieťa bude môcť pohybovať.Najdôležitejšou a najprekvapujúcejšou vecou je, že skôr, ako sa dieťa začalo pohybovať, keď má všetky príležitosti na to, tým rýchlejšie sa rozvinie jeho mozog a umožní mu prejsť na ďalšiu vyššiu fázu.

A teraz sa pozrime, ako dať novonarodeným ideálnu príležitosť na pohyb a tým začať rozvíjať svoj mozog.

Glenn Doman opisuje túto ideálnu príležitosť v troch slovách:

• frekvencia;Intenzita

;• trvanie

.

Čo sa myslí týmito slovami?

Koľkokrát počas dňa dovolíte dieťaťu aktívne sa pohybovať?

Ako ďaleko môže dieťa prechádzať, koľko hmotnosti mu môže vydržať, ako intenzívne sa venuje konkrétnej činnosti?

Ako dlho sa batoľa zapája do konkrétnej aktivity?

Možno teraz vaše dieťa potrebuje niečo úplne iné.Avšak správne a dobré techniky a rady sú v prvom rade dôveru vašej intuície, inštinktom vašich rodičov.

"Zapojte svoje dieťa so všetkým, čo robíte kvôli jeho fyzickému rozvoju, pričom zvyšujete frekvenciu, intenzitu a trvanie - a čoskoro dostanete fyzicky dokonalé dieťa," verí Glen Doman.

Ako už bolo spomenuté, dieťa od narodenia by malo zabezpečiť slobodu pohybu. Predstavte si, že drobeček položíte na stôl alebo na posteľ, uvoľnený z plienok, dieťa sa začalo chaoticky pohybovať rukami a nohami. Je zaručená sloboda pohybu? A áno a nie. Samozrejme, že pohyby drobkov nie sú teraz preplnené plienkami alebo bezpečnostnými pásmi kresla, ale okrem toho, ako pohybovať končatiny, novorodené dieťa nemôže nič robiť."Je novorodenec schopný niečo urobiť?" - Mnohí budú prekvapení.Predstavte si, áno! A predovšetkým novorodenec môže prechádzať!