Vlastný názor na novorodenca

Väčšina toho, čo robí dieťa, robí reflexne. Keď dostane hlad alebo sa bojí, automaticky kričí.Robí, ako si myslí.

Mentálna reprezentácia

Väčšina z skorých učenia novorodenca je zameraný na získanie pohodlie a spokojnosť.Chce byť kŕmený, prijatý, upokojený a vyjadriť všetky tieto potreby, má jeden jazyk - výkrik. Predstavte si, ako vaše nové dieťa myslí: "Kričím, berú ma do náručia. Stále křičím, kŕmia ma. Kričím znova, keď som osamelý, a oni ma znova vzali do náručia. "Po sté opakovanie scén odozvy signálu v novorodenca objavia

mentálny obraz toho, čo možno očakávať od plaču. Bolo to, ako keby zakaždým, keď dieťa dáva signál do mozgu vybuchne kartu( ako sú tie, ktoré deti používajú v triede, zvyšovanie správnu odpoveď), a to predvídal, čo sa stane.Špecialisti v oblasti detského rozvoja nazývajú tento mentálny obraz schémou.Čím viac duševných obrazov, tým lepšie vyvíja mozog. Teda skutočnosť, že na prvý pohľad to bol reflex, kričať, nakoniec dospieva a stáva sa mentálne alebo kognitívne proces, kedy dieťa zdvihne kartu s obrázkom problému a vyriešiť ho zbiera všetko úsilie naučiť sa jazyk nevyhnutný, aby si to. Matka

prechádza opačný mentálny proces. Spočiatku, kým sa naučiť rozumieť svojim novorodenca kŕmenie znamenia, si myslíte, že predtým, než urobíte niečo, "Možno, že je to hlad? Ale ja som ho len živil. Možno surové?Možno ma hrá?Je to tak! "Po ukončení tejto nepokojnej mentálnej gymnastiky sa naučíte reagovať viac intuitívne, takmer reflexne. Ty si najprv a potom si myslíš.Keď vy a dieťa vyskúšate túto scénu odozvy signálu, ste obaja v stave harmónie. Vy a vaše dieťa prispôsobí seba - dieťa s hlavou plnou krásnych obrazov, ako sa chová zviazaný a milujúci matky a vy

s novou úroveň, ktorý je schopný pochopiť a upokojiť svoje dieťa.

Newborn, zvyknutí na prevádzku takéhoto odpovede reťazového signálu, učí dôverovať ľuďom okolo seba. Vie, ako uspokojiť svoje potreby prostredníctvom iných ľudí.Deväť detí, napríklad vyvoláva pero v očakávaní, že otec vezme ho do náručia a posúvať na pamäťovú kartu duševné "a bude hrať", pretože očakáva.

vývoj predstáv o sebe

Keď dieťa začne mentálnu reprezentáciu reakcie matky( a otca), matka je tiež to, že dieťa si myslí, že aj to, čo potrebuje. Dieťa sa pokúša čítať myšlienky matky a matka sa snaží čítať myšlienky dieťaťa.

čo o dieťati, ktorého signály nie sú recenzie, zvyčajne preto, že rodičia majú neprimerané strach z pokaziť dieťa alebo povoliť, aby sa manipulovať?V hlave dieťaťa, ktorého signály nenašli odpoveď starostlivosti, nie husto. Takéto dieťa nevie, čo očakávať, a nemá mentálny obraz toho, čo bude nasledovať.V jeho mozgu sú len prázdne karty. Matka tiež zostáva prázdna. Vzhľadom k tomu, že dieťa nie je zvyknutý veriť, že jeho signály bude zrejmé, že nemá naučiť dávať signály lepšie. Matka má menej sebavedomia,