womensecr.com
  • Iepurasul

    click fraud protection

    Caracteristicile jocului și valoarea educațională a acestuia.

    În acest joc, copilului i se atribuie pentru prima dată un rol individual.

    El trebuie să acționeze în fața celorlalți, simțindu-și atenția.

    Mulți copii, fiind în această situație, devin timizi, indecisi și, uneori, chiar refuză acțiuni care, fără îndoială, le atrag.

    Depășirea unor astfel de frâne interne este o condiție necesară pentru educarea independenței, determinarea și alte calități valoroase ale individului.

    Jocul este construit astfel încât copilul să simtă sprijinul celorlalți participanți: la urma urmei, aceștia efectuează împreună aceleași mișcări, exprimându-și atitudinea prietenoasă față de el. Aceasta facilitează îndeaproape performanța copilului și conferă o atracție deosebită.Cu toate acestea, în orice grup există întotdeauna elevi care nu pot depăși frica de a vorbi cu toată lumea. Jocul ajută educatorul să identifice astfel de copii în timp, astfel încât împreună cu părinții să dezvolte calitățile dispărute.

    instagram viewer

    Jocul folosește melodia folk( aranjat de A. Grechaninov).Cuvintele imaginative ale folclorului poteshki sunt combinate cu mișcări expresive, care nu prezintă dificultăți speciale copiilor, deoarece au fost deja efectuate în jocurile anterioare.În același timp, ritmul lor specific trebuie respectat( este imposibil să rămînem în urma celorlalți), ceea ce necesită o atenție deosebită și o coordonare de la copil cu toți participanții la joc.

    Descrierea jocului și a tehnicilor acestuia. Educatorul oferă copiilor să asculte un cântec despre iepuraș, îi ajută să înțeleagă conținutul textului și acele mișcări care trebuie îndeplinite."Iepurașul are o haină albă caldă în timpul iernii", spune profesorul.- Urechile lui sunt pe vârf, așa că iepurele aude și le mișcă pentru a auzi mai bine. Când iepurele este rece și vrea să-și încălzească labele, o face așa( clapește mâinile).Și dacă iepurele îngheață complet, începe să sărind - asta este. Să jucăm un iepure.

    Profesorul numește cel mai curajos copil, care va juca rolul unui iepuraș, restul oferă să se alăture mâinilor și să devină un dans rotund. Iepurașul iese în mijloc și, cu mâinile legate cu urechile, se așază pe coatele lui. Copiii urmează învățătorul spun următoarele cuvinte( sau cântă o melodie) și efectuează mișcările corespunzătoare.

    Cuvintele iepurașul lui Bunny stă și-și bate urechile, Asta e, așa e, urechile mele se agită!

    Iubitul este rece să stea, Trebuie să-ți încălzi labele, Blow-bang-bang-bang, Trebuie să-ți încălzi labele!

    Iepurașul este rece să stea, trebuie să sari! Skok-skok-skok-skok, Trebuie să sari la un bunny! Mișcări

    Copiii stau jos și arată modul în care iepurele își mișcă urechile cu mâinile.

    Accidentați una sau cealaltă mână, bateți ușor mâinile. Apoi se ridică.

    Bounce pe două picioare la iepurașul care stă în interiorul cercului.Încercați să-l încălziți, mângâiați ușor. Apoi se întorc la locul lor și iepurele alege un înlocuitor.

    Jocul începe de la început. Regulile

    ale jocului.

    1. Să joace într-o manieră prietenoasă și să efectueze toate mișcările pentru a arăta tutorele.

    2. Bunul însuși alege un înlocuitor, dar numai de la acei copii care nu au îndeplinit încă acest rol.

    Sfaturi pentru educator.Încercați să creați un astfel de mediu în timpul jocului, astfel încât copilul, jucând rolul de iepuraș, să se simtă liber și sigur. Acest lucru este realizat dacă toți participanții la joc vor fi atenți la iepurași, vor exprima simpatia. Poți să îi arăți copiilor cum să ajuți iepurele să se încălzească, de exemplu, pat, atinge ușor, zâmbește.

    Ajutând copilul din centrul cercului să aleagă un înlocuitor, atrage atenția asupra unei persoane care dorește cu adevărat să obțină acest rol. Dacă copilul refuză rolul, timid și jenat: nu-l insistă și îl convinge. Lasă-l să joace mai întâi în dans și să-i privească pe ceilalți.În viitor, se va confrunta cu jena și va prelua în mod voluntar acest rol.

    În cazul în care copilul nu dorește să iasă, într-un cerc, să vorbească cu părinții săi, să se gândească împreună să crească un copil.