În procesul de muncă, o persoană vede o mulțime de schimbări, pentru că el însuși le produce.

Lucrul în aplicație pe lut oferă foarte multe schimbări în subiect, pe care le obținem în modelare. O figură apare, încurcată - puteți face alta. Din nou nu mi-a plăcut al treilea.În figură, schimbăm proporțiile, ștergem părțile. ..

Deci - lutul De ce m-am lipit de lut și nu de celălalt plastic? Plasticine, aluat, pâine. .. Poți să le folosești, dacă nu există lut. Dar plastilina - nu este ca

acel lut. Atunci când ștampilarea arată imediat o diferență semnificativă.Mai întâi, lutul se usucă - și imediat este ca o lucrare finalizată.În al doilea rând, argila dobândește duritatea pietrei, deși foarte fragilă.În al treilea rând, lutul poate fi vopsit, în timp ce absoarbe vopseaua și devine culoarea pe care doriți să o obțineți. A patra * lut foarte mult.Și puteți modela forme mari, chiar foarte mari.Și în acest sens este de preferat orice material plastic( am menționat aluatul), care se află între argilă și plastilină.Și un argument romantic: în conformitate cu legenda biblică, Dumnezeu a făcut Adam din lut, nu din plastilină. .. Deci, trăiește argila

Trebuie să se obțină prima lut. Adesea este negru - nimic, atunci îl puteți colora.Și obișnuitul - portocaliu - este chiar mai bun, dar încă îl puteți colora. Săturați cu groapa copilului mai adânc, iar în partea de jos - există lut. Așa că avem în cernoziomul Bolshoy Ryaboy.Și poate, așa cum avem în țara de lângă Moscova, lut - chiar sub picioarele voastre.

Argila este făcută, de exemplu, un cuib pentru păsări. Se adaugă ramuri și paie sau fân. Katya văzu cuiburile din copaci. Păsările nu ne-au evitat și nu ne-au fost frică.Am atașat cuiburi de lut cu paie și crengi de viță de vie la ramuri puternice de măr cu trei picioare de măr.,

Păsări stabilite în ele nu mai rău decât în ​​cutiile de cuibărit. La urma urmei, pasărea poate folosi un gol gol.Și de ce cuibul? Dar pentru că este o preocupare pentru frații noștri mai mici. Straight și simte că păsările sunt recunoscătoare pentru noi, - așa de bucuroși că ei se află aici și se stabilesc.Și pentru că, în același timp, este protejarea mărturiilor de la larvele de insecte - păsările curăță grădina. Copilul este fericit pentru că lucrarea sa a beneficiat în mod direct de creaturile lui Dumnezeu și nu doar "uluită și aruncată".Un lucru important în creșterea creativității și a bunătății.

Lumanari de argilă pot fi turnate din lut. Grotele sunt diferite cu ferestrele. Este simplu, nici măcar nu aveți nevoie de mostre sau reproduceri de cărți.Și în grota pune un lumanare, care sunt multe în magazine diferite, cum ar fi "Ikei".Sau vom face lumanarile singure. Adăugați la pietrișul "infrastructură" pietricele și, înainte de asta, le vom colecta pe drum. Orice pietricele merg la afaceri: un calcar moale, puternic pe un dinte și granit - toate se vor potrivi.Și mai mult piatră - o piatră de piatră cu un kilogram - a pus în bază, pe ea și a pus o lumânare, și în jur vor fi o mulțime de pietre mai mici. Pietricelele pot fi vopsite - încep să bea

c.m.nu la piatră, nu la fel ca țigară.Nu predicăm arta aici.Și acea frumusețe - inutilă, doar pentru a admira și a aplica pentru utilizare - un copil se poate crea singur.

Pix cu pix( numai pentru ca mingea să se rotească bine în interiorul tijei), cu creioane simple sau colorate( de preferință cu plăci moi).Toate mijloacele sunt bune, cu excepția periculoaselor. Vopselele sunt deosebit de importante.

La început, copilul desenează linii, separat și alăturat, vopsește spațiul. Nu, nu e zgârcit. Acestea sunt exerciții, instruire. Mâna devine mai fermă, liniile sunt uniforme. Aici apare în colțurile "desen".Și apoi cercuri, spirale. Uneori l-am lăsat să meargă singur.Și uneori încep să desenez colțuri, cercuri, spirale. Nu spun: faceți așa cum fac eu. Katya vede pentru ea însăși, copiază repede mișcările și se dezvoltă în continuare. Desenele didactice au tehnici proprii. Desenați un contur de pește și copilul atrage solzi. Probabil, este posibil și așa. Dar puteți da libertate creativității. Este mai bine să faci în familie acasă.La urma urmei, în cercul în dezvoltare al copiilor, profesorul îi dă copilului abilitățile - și acest lucru este îngreunat de dezvoltarea lui de sine. Lasă și așa va fi.Îl luăm pe Katya în centrul de dezvoltare "Rainbow".Predă meserii. De conuri sunt pitici. Barba lui este din vată de bumbac, picioarele sunt spini, mingi de plastilină în loc de ochi. Eu acționez diferit. Vom colecta conuri. Au adus acasă.Ce aș face? Katia spune:

- Să facem copacul. ..

- Și cum?

- Doar. ..

Și Katya conectează( mă ajută doar să traduc ideea) trei bucăți împreună, heads up. El le pune ca un trepied. Apoi el face un alt trepied și îl pune pe primul. Arborele nu sa dovedit încă.Îți spun: poate că pot să mă duc mai tare. Sopit, leagă conuri mici, le pune pe primul trepied. Sa dovedit. Dar nici cele mai mici nu sunt găsite în captura noastră.Îți ofer serviciile: să tăiem un con în patru părți.

- Nu știu cum.

- Păi, poate. ..

- De ce nu. ..

am face tăiat, dar suspendat. Katya ghicește despre ideea mea:

Nu trebuie să se termine.

Îmi accept oferta și fac oa doua tăiere, nu la un șoc. Acest buton neterminat Katia pune pe partea de sus a structurii. .. Urmați, pomul de Crăciun.creativitatea

copilului - lider de start. ..

O pune unele dintre meciuri de litere, case, animale, păsări - este în întregime invenție Catino( desigur, desigur, ea a inventat bicicleta pssgonavsego, dar, de fapt în sine).De la vârsta de două ani, Katya este fericită că meciurile sunt periculoase.Și când, în trei ani, a ajuns la meciuri, Lena și cu mine ne-am întors. Katia a asigurat:

- Nu am meciuri aprinse.

Și a început să facă scrisori din ele. Am ajutat. Au rupt mai multe meciuri. Ei au intrat în chestiunea construirii de scrisori.În toate acestea, este important ca GENERATORUL IDEILOR să fie un COPIL, iar părinții să ajute doar la alegerea mijloacelor tehnice și numai.

Meciuri a se vedea, dacă creioane, pietre, vopsea?. . vopsea guașă, acuarelă, ulei. .. Sunt ajuta pentru a dizolva vopseaua, o învețe să ia „pe chutchut“ vârful pensulei, bine, poate, te sfătuiesc să păstreze pensula ca un creion. .. Și ce linia de conduită, care trage modele, cum să-i înfățișeze animal favorit - este Kate ea decide. ..

trage interesant, în cazul în care este imposibil. .. pe pereți, pe ușile „de pe podea. .. nu poți - dacă este important pentru adulțiobiect mort - podeaua, zidul, usa si puteti - daca pentru parinti principalul lucru este creativitatea vie a copilului.vorchestvo vine în viață pe podea, linoleum există pete de culoare, linii punctate, printese, diavoli spațiu de perete sub fereastra din bucătărie -. . spațiu cu stelele, luna, stelele papusa Lucy, coadă separată Gela( și este un Rottweiler, și tu știi, coada separatîn spațiu, ca coada unei comete). Creativitatea este contagioasă. Deci, în loc de a spune „să o facă,“ sunt doar incepand de a face. Stai jos, inmuiati peria, fără să spună un cuvânt, rasa guașă și petrece prima linie sub pervazul ferestrei. .. Kate nu a putut să-mi permiteți să facvoia mea. Ea își creează voința. Necesită perie, vopsea.Și sunt ca Tom Sawyer: am mâncat un măr și gardul a fost pictat.

Alena, moașă care a devenit rudă, este un bun psiholog( nu numai un bun lucrător medical).Și atunci, când pornim, și acum, când vom continua să comunicăm cu

ei și să o consultăm. Ne-a spus odată: un copil ar trebui să poată fi singur. Alena nu a citit Jean Piaget și Leo Vygotsky, dar și-a exprimat gânduri similare la nivelul bunului simț de zi cu zi. Piaget vorbea despre gândirea autistă a copilului. Nu este nimeni, dar copilul vorbește ca și cum ar fi pentru el însuși. Potrivit lui Piaget, acest autism este o adâncire în sine. Vygotsky a interpretat acest lucru și ca dialog al copilului cu el însuși. Alena a sfătuit: dă copilului posibilitatea de a se dezvolta.Și îi oferim lui Katya o astfel de oportunitate.

Dar nu numai monologii. Netnet și dialoguri. Stimulăm povestirile lui Katya despre diferitele subiecte pe care le-a văzut.Și aici:

- Știți povestea unui mormânt stupid. Când băiatul a plantat mlaștina în pelvis și apoi a fost eliberat. .. iar mlaștina sa sapat și nu vrea să plece.

- Odată ce suntem cu mama mea. ..

Noi scriem poezie pentru Katya. Katya iubește o pisică.Pisica noastră nu are porecla. Cat si pisica. Dar Katya nu-i place un suflet într-o pisică.Și apoi la vârsta de două ani, Katya a primit un cadou sub forma unei poezii. Tot ce nu vom da, dar cele două cuplete s-au dovedit destul de decente. Deci. ..

Pisica crede: "Oricine este atașat de pisicile mele".

Salt cu o alergare pe canapea Imurlybka vă oferă.

Katya a învățat acest poem, iar când merge la gimnastica, eu incep:

pisica crede:. ..

Katia continuă:

Cine a rămas la pisicile mele.

Însuși ea începe să se poemă:

Ce este asta, ce sunet? Ciocanul bate - tuktuk.

Este al tău. Dar cu tot ajutorul meu. ..

Pisicile noastre stau liniștit. Dintr-o dată un șobolan se agită.

Urechile urechilor străpunse: Deasupra broaștelor sale chicotate.

Înregistrăm desene animate animate. Există întotdeauna o casetă în locul unde sa încheiat înregistrarea anterioară.Și odată pe ecranul nostru, desene animate rusești, Katya ne conduce:

- Înregistrează-te.

Sau chiar o pune în evidență.În general, încercăm să înregistrăm de la bun început, dacă reușim să urmărim programele necesare pe televiziune. Desene animate rusești sunt mai bune în ceea ce privește estetica și moralitatea. Asta include. .. Nu știu ce se numește, cine este regizorul, dar văd - ei bine, vă prezint - se va termina bine. Nu m-am înșelat.În funcție de stilul filmului nostru. Katya definește filmele noastre în stil."Este murdărie" - un desen animat american. Nu, Mark Twain este bunicul nostru, Astrid Lindgren este bunica noastră.Un desen animat în care doar buzele se mișcă și ochii sunt goi, morți, încă - nu este al nostru.

Kakto am înregistrat din mijlocul unui desen animat.În el, un pinguin amabil a întrebat "pinguinul", cel gras și ciudat pe care pinguinul nostru o făcuse foarte mult, pentru a ține oul în timp ce el a prins peștele pentru mâncare. Prins, a adus un pinguin.Și asta, se pare, a scăzut oul pinguinului nostru și sa scufundat în mare. Dar teama a respins rămășițele conștiinței de la pinguin și a dat pinguinului nostru în loc de ouă o piatră pregătită ca un ou. Când toți pinguinii ieșiți și crescuseră, pinguinul nostru cu piatra mergea cu toată marea și sa înecat cu piatra - și-a salvat "pinguinul necăsătorit".

Katya, care se ocupă în mod constant de salvarea păsărilor, a broaștelor și a altor animale, strigă.Aceste lacrimi de Katya - cea mai bună laudă pentru regizor și artiști. Lăudați-ne pe noi și pe Lena, pentru selecția desenelor animate pe care le realizăm.

Dar vrem ca Katia să facă o dezvoltare morală mai intensă.Avem câteva desene animate gata făcute și niște basme scrise."Pui negru" și "Pudel alb"."Thumbelina" și "Cenușăreasa". .. Toate acestea, desigur, sunt ale noastre. Dar acesta este un material depășit. Nu au tot ce avem nevoie.În plus, trebuie să facem un basm împreună cu Katya, un basm care este necesar pentru ea, un basm pentru ea și, de fapt,

despre ea. Este important și este foarte important ca contextul basmului să includă propriile noastre experiențe.

Aici este unul dintre ele. Se numește "Totul, dar nu este."

A fost o fată numită Katya. .. Nuda, de asemenea, kakiteba. Nu ești singura Katya din lume. Există și Katya. Asta este. Această Katya era o fată capricioasă.Jucării împrăștiate, mama a refuzat să ajute. Vreau această jucărie - și tot magazinul a fost atât de vâlnit încât toți oamenii aruncau să cumpere ceea ce aveau nevoie.Și nu priveau decât la Katya.Și s-au gândit: ce fel de fată este asta, frumoasă, ca Goldilocks, și are mamă și tată buni și ea plânge.Și într-o zi, când Yulia, fiica prietenului mamei Nadya, a venit să o viziteze, Katya nu a lăsat-o să se joace cu o minge - era o minge pentru gimnastica ritmică.Dar de aceea Yulka a vrut să se joace cu ei.

Katya sa trezit într-o zi. Credea că era acasă.Și, de fapt, totul era ca și acasă.Doar în casă minunile au început direct. Trebuia să se gândească la păpușa pe care ea la rugat pe papă să o cumpere la magazin - și papusa se află chiar lângă ea. Am vrut o marmeladă, asemănătoare unei pălării verzi de crocodil - iar crocodilul însuși se târăște în gură.Și o maimuță mare, păroasă, mare îl îmbrățișează pe Katya. O astfel de jucărie în magazin era, dar mama nu putea cumpăra, pentru că maimuța era prea scumpă.Katya a strigat:

- Mamă, vino aici, vezi ce fel de maimuță, am vrut asta, nu ai cumpărat-o, dar o am.

Dar mama nu a răspuns. Apoi Katya la sunat pe tata:

- Tată, uite, ce maimuță, mama nu a vrut să o cumpere și ea a venit la mine.

Dar tata kudato a mers. El tăcut, dar, de obicei, el răspunde imediat. Katya într-o cameră, în cealaltă - nimeni. Există o mulțime de jucării. Dar nu există oameni.Și nici tata și mama nu. Katya intra în bucătărie. Există o mulțime de toate delicioase. Deschise frigiderul, a luat chupacluri. Apoi a tăiat o bucată de șuncă.Am apăsat din nou:

- Mama. Tata. Baba. Esja.

Dar răspunsul a fost o tăcere completă.Katya era complet înspăimântată.Sa dovedit că există TOATE, DAR NU.Katya a fost speriată și a început să plângă.Nu mai voia jucării.Și mama și tatăl meu, și chiar Yoska și bunica mea, au dispărut undeva.Și atât de amar, Katya a strigat că nu observa cum a adormit.

M-am trezit. Nu există nici o maimuță mare și nu există păpuși.Și marmaladekrokodilchikov nu. Dar el aude cum în bucătărie

spune liniștit ceva la televizor. Această mama pregătește fulgi de ovăz.Și tata stă la calculator, terminând articolul. Katya sa simțit mai bine din inima ei. Nu am nevoie de jucării mari, chiar dacă mama și tata sunt acasă.Katya ia spus mamei despre ce a experimentat. Mama a îmbrățișat-o pe Katya și a spus: "Da, și uneori am ajuns pe o astfel de insulă și am sunat acasă curând."Katya a îmbrățișat-o pe Mama, la sărutat pe tatăl ei, la sunat la telefon și la sunat pe Yulka.Și apoi bunica și Eska au venit.Și dintr-o dată au căzut. Katya cu lacrimi în ochii ei a spus:

- Să totul să fie acasă, și să nu fie nimic, chiar jucăriile tale preferate.

- Ei bine, absolut nimic - tu esti exagerat, - tata a intrat in conversatie.- Jucăriile cele mai preferate pe care le jucați - lăsați-le să rămână;dar numai ar fi mai mult - nu este necesar.

După această poveste se Katya a venit la noi și a spus:

- Am atât de multe jucării, și copiii din țara noastră un pic. Să le luăm.

Și ce, dragi adulți. Când totul este acolo, dar nimeni nu-ți place? Dar, dacă se angajeze în tezaurizare, dacă toate persoanele pe care le fie dusmani sau „complici“, acest lucru este, de asemenea, „încă mai există, dar nu există nici o“. .. Nu este mult să reflecteze

îndrăznesc să ofere părinte și atenție copilului o alta, împreună cu Kate adăpostiți poveste. Despre furnică și omidă.În fabula lui Krylov "Dragonfly and the Ant", Ant este edificator și rece.Și odată ce am văzut cu Kate, ca o furnică care se târăște pe trei labe, și Katya( atunci când ea a fost de doi ani și jumătate) să plângă - ea a simțit rău pentru furnică.Și în patru și jumătate ne-am amintit de asta și am început să compunem un basm. Ei bine, aici este. .. "ANTS ȘI GOOSENICA".

O furnică se juca.Într-o zi, el sa târât repede peste un pai, nu a rezistat, a căzut de pe ea și sa rănit greu. Solominkato era foarte mare.Și a fost rănit trei picioare. De șase. .. Deci acum se putea târî doar foarte încet.Îi era frică: dacă se târî rapid, va cădea din nou și îi va răni pe celelalte picioare.Și toți rudele lui erau deja acasă.Și acum se târâse abia și plânge: se va întoarce acasă târziu.Și nimeni din familia lui nu-l poate ajuta.

Deodată a văzut o omidă lângă omidă.Era mare, avea șaisprezece picioare. De fapt, ar trebui să fie optsprezece dintre ele. Dar un picior a fost distrus de un jongler. A fost cu mult timp în urmă, a fost rănită, dar acum sa recuperat.

Omul a văzut furnica și a amintit cât de rău a fost.Și ea a simpatizat cu furnica.

- Unde urci?Întrebat omul de umbră.

- Da, eu nu pot să ajung la casă. .. - furnica a răspuns triste și vocea îi tremura.

Caterpillar a spus:

- Să ne cunoaștem. .. Numele meu este Mohnhatka.Și ce mai faci?

- Și eu. .. acum pot să fiu numit Trinozhek. .. - a continuat să vă îngrijorați de o furnică.

- Veți reveni, nu vă faceți griji. Acum permiteți-mi să vă ajut.Îmi amintesc cât de greu a fost să simt cornul unui gândac pe picior.

- Da, - a spus furnica, - ai doar un singur picior a fost rănit optsprezece ani, și eu - la fel de multe ca trei din șase. .. și. ..

- Ei bine, am tine pe picioare mea șaptesprezece măturică acasă vioi. Stai pe mine.

Ant era târât pe ea pe spate și se agăță de vilii. Oamenii se târâseră repede. Acasă, într-un mândru, a fost întâmpinat de frați și surori. Zaohali, zahali. Mulțumesc lui Mohnatka. Am tratat-o ​​și am invitat-o ​​să ne viziteze din nou. Dar curând a venit timpul când a trebuit să devină un cocon.Și pentru a încheia, avea nevoie exact de acel picior care a rănit cerbul. Oamenii se târâseră la furnici. Am explicat ce sa întâmplat, și apoi l-am recuperat pe Trinozhek i-au cerut fraților să o ajute. Au îndesat omida din toate părțile, au început să o rostogolească și și-au înfășurat firele. Când coconul era gata, întregul grup de furnici l-au tras în ramură și l-au fixat. Timpul a trecut, iar acum un fluture frumos mare a fugit din cocon. Se așeză lângă mândrie,fluturând aripi și urcă.Spinning un pic peste un momeală, mulțumită prietenului ei Trinozhek și toate celelalte furnici și a zburat în cer.Și toate furnicile au admirat-o.

Este și despre moralitate, despre ajutor reciproc, despre basm. Katya o lasă prin ea însăși, chiar prin lacrimi."Mohnatka" și "Trinozhek" - propuse de ea. Fluturele a zburat în cer, iar furnicile l-au admirat - și asta este. Creativitate și bunătate - lăsați-i să stea alături de ei în lucrul cu copilul

Îți plac părinții atunci când te interzică?

- Ce alte intrebari stupide, desigur, nu-mi place. .. - vei spune

Ei bine, asa ca copilul nu-i place. Dar vă interziceți multe lucruri copiilor și prescrieți multe lucruri. Cu neascultare, pedepsiți.

Cu un contur, o palmă, în picioare într-un colț, lipsind ceva frumos, ca și dulce pentru desert.

notă ascuțite mie însumi că copilul nu ne. .. nici un flip-flops poate pedepsi, și nici Stoyanov colț sau DEPRIVAREA desert dulce. SARCINI SUNT. .

Dar vom afla motivele. .. De ce îl pedepsiți? Crezi că asta este pentru binele lui. Ei bine, eu sunt mai în vârstă, credeți, și, prin urmare, mai mult decât un copil, știu ce este posibil și ce nu este, deci trebuie să-l conduci pentru binele lui.

Da, în anumite privințe, sunteți de acord, sunt mai avansate. Sunteți, de exemplu, șireturi de cravată mai bune pe pantofi. Dar copilul are și avantaje în cunoașterea lumii. Un copil este mai clar, de exemplu, se bucură de viață.Am dat deja fraza Katie: „Vă mulțumesc, dragă, ai căzut. ..»

desigur, și eu sunt mulțumit dacă o zi bună, dar pentru tot ce am scris mai multe cărți despre psihologie, nu aș fi în stare să-și exprime în acest feladmirația pentru universul. ..

Deci, da copilul să nu kichites că cravată pantofii mai repede și mai stricte decât el.

Copilul este un experimentator. Dar nu toate se dovedesc imediat.Și vrem totul odată.Ei bine, lăsați-l să strică câteva sute de coli de hârtie, să rupă câteva duzini de creioane. .. Dă-mi o mulțime de cutii de vopsea."Dacă suferiți mult timp, ceva va ieși".Dar, la urma urmei, rachetele nu au zburat imediat și nu imediat în direcția în care au fost planificate. Aceasta este doar în proiectele lui Shakespeare( și chiar acesta este un mister).Când Katya a făcut deal de cacao, cu o mulțime de zahăr și aproape nici un spațiu rămas pentru apă și lapte, mama mea a început, și am bolborosit ceva dezaprobatoare.Și Katya pentru noi:

- Ei bine, atunci voi face ca de obicei. ..

Copilul este o persoană deja de la o vârstă mică.Vrea să decidă singur.Și nu vrea să decidă pentru el. Face multe imitații și, imediat ce înțelege principiul, își pronunță nemilosul "eu însumi".Dar vrei cu adevărat să subliniezi inadecvarea ei, să te îndrepți spre locul ei în ierarhia familiei."Eu însumi" este clar.Și de ce vrei să-l specifici pentru tine? Ați putea spune că Hoții l învețe, dar, de fapt, vrei mai mult si ridica pi lui de fundal. .. Este atât de ușor să o faci. .. De fiecare dată când am sprashituo-te ce mai vreau: să învețe sau samovozvysit * h În cazul în care acesta din urmă,atunci refuz o asemenea înălțare.

încerc samovozvysitsya ieri lui "I"( segod; ; fraze Nya pliere decât ieri).Și Katya îmi dă ocazia să fac încercări și erori. Am așteptat cu răbdare ca ea va lua mâinile de pe mâner cupa cu „goryachevatym“ ceai și din farfuria și a zis: „Tu“ Înainte de a arăta cum am turna ceai • în farfurioara( este clar, nu mai este fierbinte) și pentru a preveni skivanie neclară.Ei bine, mai lent va studia de sine copilul. .. Prin?tolera. ..

Părinții își pun adesea întrebarea: