Rezultatele celei de-a doua luni
Reacții motorii. Copilul este încă neajutorat, deși volumul mișcărilor active crește treptat. De multe ori ia mâinile în afară, le ridică deasupra nivelului orizontal, își întoarce capul în lateral.Ține capul într-o poziție verticală, dar nu permanent, capul încă mai este agățat.Întinzându-se pe abdomen, tetierele de pe linia de mijloc: se rupe de pe suprafață timp de cel puțin 5 secunde.
Abilități. îi suge pumnii. Bine suge pieptul sau mamelonul.
Acțiuni de mână. Din ce în ce mai des, camălele sunt dezbrăcate, degetele se închid destul de liber. Dacă arătați o jucărie strălucitoare, puteți să apropiați mâna și să o loviți involuntar.Ține mânerul în mână timp de 2-3 secunde. Din ce în ce mai des începe să se uite la mâna lui, se concentrează mai mult pe el. O lovitură pe jucărie sau o pete apare la 2 săptămâni după prima examinare de lungă durată a mâinii.
Reacții de observare. Urmărirea devine netedă, se observă o concentrare vizuală prelungită.Kid-ul fixează un obiect fix sau fața unui adult. Fără mișcare, se uită la o jucărie strălucitoare suspendată la o distanță de 50 cm de piept timp de 20-25 secunde.În spatele unei jucării în mișcare urmează un lung, continuu 10-15 secunde, în timp ce întoarce capul.
Mișcările globilor oculari devin netede, coordonate. Fixarea vizuală a obiectului este observată nu numai în poziția copilului pe spate, ci și pe abdomen și în poziția verticală.Copilul vede un obiect tridimensional. Ambii ochi sunt adusi impreuna, pe masura ce obiectul se apropie de fata.
Răspunsuri auditive. Dacă zburați cu un zgomot timp de 3-5 secunde, la o distanță de 40-50 cm față de lateral, în afara ochilor copilului, atunci ascultă 5 secunde și face ca capul să se întoarcă cu un sunet prelungit. Posibil rotirea capului într-o direcție. De asemenea, copilul își poate întoarce capul spre vocea adultului. Pentru a face acest lucru, discutați cu copilul aflat în afara câmpului vizual, la o distanță de 40-50 cm timp de 1 minut. Copilul ascultă cu atenție timp de 5-10 secunde și își întoarce capul spre voce.
Reacții de vorbire. Plânsul devine expresiv intonațional. Există sunete de mers inițial - vocale separate și consoane: poate repeta sunete pentru un adult.
Emoții. În perioada de pre-vorbire, copilul dezvoltă modalități de comunicare. Metoda necesită: este o reacție congenitală a disconfortului - plânge cu natura cerinței, fără a avea o pauză și sugerând un răspuns.În această perioadă, copilul răspunde rapid cu un zâmbet la conversație. După trei apeluri, el zâmbește îndelung și în largul oricărei persoane.
• Formarea vederii binoculare, adică viziunea efectuată de doi ochi, are ca rezultat o singură imagine stereotipică și marchează o nouă etapă în dezvoltarea reacțiilor vizual-orientare.
• Privirea copilului pumnului său indică apariția interesului față de obiectul lumii exterioare, care reprezintă un pas în dezvoltarea inteligenței copilului.
• Zâmbind și văzând mâna - stadiul inițial al învățării.
• În timpul zilei, bebelușul este treaz 15-20 de minute pe oră.
• Scutecele sunt înlocuite cu glisante.
• greutatea copilului până la a doua lună - 4800-5000 g,
• creștere în greutate pentru luna - 700 g,
• creștere -53-58 cm