Ți-am adus un cadou
Caracteristicile jocului și valoarea educațională a acestuia. Acest joc aduce dorința copiilor de a face ceva plăcut pentru altul, de exemplu, pentru a le oferi ceea ce le place cel mai mult. Această aspirație este baza unei atitudini umane față de oameni și este extrem de importantă pentru dezvoltarea morală a copilului.
Situația jocului este de așa natură încât copilul însuși alege cine dorește să dea un cadou și ce anume să dea. Astfel, copiii învață să ia propriile decizii, ceea ce este dificil pentru un copil de trei-patru ani.
joc creează o atmosferă festivă, surpriză ™, o îmbogățește viața copiilor și care îi lipsesc în grădiniță.
Jucați lucruri. Ca material de joc, puteți folosi o varietate de atribute care schimbă aspectul copilului. Acestea sunt în principal decorațiuni diferite( margele, insigne, pălării, panglici etc.), pe care copiii le iubesc atât de mult. Puteți utiliza următoarele elemente: margele de Crăciun, beteala, urechi de iepuras( PAC), copertină cu o bandă elastică, o curea cu o cataramă, eșarfe, curele, fuste( patch-uri de pe guma de mestecat), șorțuri, steaguri, sultanchiki, gulere și cravate, stele, insigne, artificialeflori, etc.
Numărul de obiecte trebuie să corespundă numărului de copii din grup. Având două sau trei copii ale articolelor listate, puteți organiza un joc cu întregul grup.În plus, aveți nevoie de o cutie inteligentă pentru a pune darul ales în ea.
Descrierea jocului și tehnicile comportamentului acestuia. Educatorul oferă copiilor să joace o petrecere pentru copii.„Să facem acest lucru: fiecare să aleagă din lucrurile care ii plac, a pus lucrul în cutie, și apoi da oricui vrea el, și poplyashet împreună cu el. Vezi ce cadouri frumoase sunt pregătite pentru tine ", spune profesorul. Apoi, împreună cu copiii, el vine la mese, pe care materialul de joc acoperit cu o cârpă este pre-aranjat. Deschide și oferă copiilor posibilitatea de a admira diverse decorațiuni și atribute. Adulții explică faptul că pot să se decoreze în vacanță.copii
pe rând alegând lucrurile cele mai plăcute, și apoi reveniți la un loc și să stea pe scaune pregătite în avans, care sunt din nou la masa cu daruri. Jocul începe. Educator cere unuia dintre participanții la joc, care vrea să facă un cadou, da-i o cutie, iar copilul merge la mesele cu daruri.„Mă întreb ce se va alege Petru( numit numele copilului) și căruia îi va da un cadou?“ - spune profesorul, adresându-se copiilor. Iar el explică regula importantă a jocului: nu te întoarce la mese și nu te uita la ceea ce alege Petya.
Când copilul împreună cu cutia, care este un dar, potrivit pentru persoana pentru care este ales darul, profesorul oferă să repete cu el următoarele cuvinte:
Ți-am adus un cadou,
Dacă vă place, luați,
toți copiii arată
și cuPrin mine, dansați.
festiv cadou de transfer are loc cu participarea activă a profesorului, care ajută pentru a deschide caseta, arată un cadou pentru toți copiii, sugerează că este necesar să-i mulțumesc pentru ea, ajutând pentru a pune pe sau decorarea priladit. Apoi le oferă copiilor să danseze.
Ambii copii dansează, iar ceilalți participanți cântă un cântec și îi bate. Apoi cei doi stau jos, iar următorul copil este trimis pentru darul, care este transferat la cutie.
Deci, la rândul lor( în funcție de modul în care stau), toți copiii dau daruri unii altora.
Atunci când fiecare participant la joc este un cadou, copiii se ridice în picioare și procesiunea începe însoțită de muzică( cântec, tamburină și așa mai departe. D.).Ei merg toate în jurul camerei pentru a scoate în evidență darurile lor, bate lor, dans, și așa mai departe. D.
După aceea, lucrurile vin înapoi la masă, și jocul începe din nou. Fiecare copil poate alege un alt partener și un alt cadou. Regulile
ale jocului.
1. Înainte de a alege un cadou, trebuie să vă gândiți și să decideți cine îl primește.
2. Un cadou poate fi făcut oricăror copii, dar numai celor care nu au nimic altceva.
3. Nu este permis să te uiți înapoi și să ai grijă de ceea ce alege copilul.
Sfaturi pentru educator. Situația jocului în sine este concepută astfel încât să creeze o atmosferă de vacanță.Deci, încercați să facă totul, astfel încât copiii au experimentat bucuria, nu numai prin prezentarea ei o surpriză, dar faptul că au făcut frumos pentru un prieten.
Acest joc, în cazul în care trece prin distracție, emoțional, va ajuta la ralierea grupului, pentru a crea o atmosferă prietenoasă în care fiecare copil( chiar și cel mai timid) se va simți liber, confortabil.
În vârsta preșcolară mai tânără, un adult ar trebui să fie organizatorul comportamentului copiilor.În acest joc, se poate întâmpla ca copilul să aibă nevoie de ajutor în alegerea unui partener( cine să dea) și subiectului( ce să dea).Ajutați-l pe copil să-i spună cine așteaptă un dar de la el sau ce să-i dea copilului. Necunoscut tuturor, ajutați un elev timid să-și depășească timiditatea și să dea un cadou unui coleg.Și cineva care nu poate face față cu sine însuși, deoarece nu poate aștepta să primească un dar, să se calmeze, să distragă atenția.
Profesorul este de asemenea un participant și organizator al concediului în sine - adică finalul jocului, care poate avea loc sub orice formă.Este important ca jocul să nu aibă copii și să se încheie la timp.