Tratamento e sinais de afasia na infância

A afasia em crianças é muito menos comum do que em adultos. Mas com essa doença, estamos falando apenas das violações que ocorrem após a formação da fala, e seu desenvolvimento inicial foi ao mesmo tempo dentro dos limites da norma de idade.

Atualmente, 1% das crianças em todo o mundo sofrem de afasia, entre elas mais meninos.

As causas da afasia na infância são as mesmas que as dos adultos - processos tumorais, dano cerebral traumático, infecções. As crianças praticamente não possuem distúrbios agudos da circulação cerebral na forma de acidentes vasculares cerebrais. O quadro clínico da afasia na infância copia completamente o de um adulto.

No entanto, existem algumas diferenças na afasia em pacientes jovens. Eles concluem que, no pior dos casos, o desenvolvimento inverso ocorre rapidamente. A previsão não é mais favorável somente se nenhuma dinâmica positiva for observada por várias semanas.

A afasia é um problema neurológico grave e, apesar do fato de os adultos terem muitas formas desta doença, em crianças não é realmente representado por tantos.

Crianças que não começaram a frequentar a escola simplesmente não podem desenvolver a mesma diversidade de distúrbios de fala do que em pacientes adultos. Isso se deve ao fato de que a própria função de fala não atinge seu desenvolvimento final por essa idade, e, portanto, é impossível encontrar uma afasia semântica ou dinâmica em crianças, na maioria das vezes, um mecanismo ou sensorial é gravado.

Quanto mais jovem a criança com esse tipo de comprometimento, menor é o colorido e colorido do quadro clínico desses distúrbios. Portanto, a imaturidade do sistema de fala é manifestada em crianças sob a forma de mudanças limitadas que são características da manifestação da patologia da fala na idade adulta.

É necessário diferenciar afasia e alalia de crianças. Em ambas as doenças, os desvios em fonética, gramática e vocabulário são diagnosticados, por isso é difícil traçar uma linha clara entre esses desvios. As características do manejo de ambos os pacientes na primeira infância e os métodos de tratamento são muito semelhantes.

A principal diferença é a viagem alvo para o problema. Os distúrbios de Alalikov ocorrem ao nível do desenvolvimento fetal, pelo que o objetivo do médico é ensinar essas habilidades de fala dos pacientes e, em caso de afasia, a fala é interrompida após a sua formação e, portanto, no tratamento é uma questão de recuperação.

Manifestações clínicas de

A sintomatologia inicial da doença pode se manifestar na impossibilidade ou grande dificuldade em selecionar a palavra certa ou substituí-la por uma definição. Isso não tem nada a ver com a deterioração da função de memória.

Crianças com afasia são perturbadas pela percepção temporária, e dificilmente reproduzem a seqüência de ações, decompondo-as em ordem cronológica. Muitas vezes, essa criança não entende conversas por conta própria e responde as perguntas de forma monossilábica, ou se recusa a responder, às vezes uma criança doentia pode repetir a mesma frase em qualquer situação.

Existem também variantes da doença, nas quais a criança entra ativamente em uma conversa, mas fala frases longas e sem sentido consistindo em um conjunto de palavras. As crianças com afasia dificilmente podem perceber a fala, que é dirigida a elas, especialmente se ela consiste em um conjunto de curvas complexas e frases longas, mas o trabalho dos órgãos auditivos não é violado. Frases curtas e lacônicas são percebidas muito mais fáceis.

Com a versão do motor da afasia, a criança entende inteiramente tudo sobre o que as pessoas falam, mas não pode responder completamente. Ele sofre não apenas discurso, mas também a possibilidade de escrever propostas por escrito. Há também um agrammatismo - a omissão de preposições, a falta de uso de finais para um monte de palavras. Outro sinal dessa violação é a inserção de palavras curtas que não têm significado lógico para qualquer frase.

Se essa criança é oferecida para reescrever o texto de outra pessoa, então fará isso com facilidade. No entanto, ele não pode expressar expressões livres depois de ler ou ditar. Há também dificuldades em escrever uma composição gratuita. Ler para ele torna-se também difícil. Se a afasia começa na idade em que o bebê ainda não aprendeu a ler, então aprender isso na forma motora da afasia leva muito tempo e nem sempre leva a um resultado positivo.

Diagnóstico e tratamento

O exame de crianças com afasia é, antes de mais, a detecção de um foco patológico. Para isso, o cérebro é escaneado. Neste caso, o tratamento das causas que causaram esse desvio é de particular importância.

Atividades terapêuticas para tais crianças incluem sessões grupais com o objetivo de ensinar letras e ler. São necessárias sessões individuais regulares com um terapeuta de fala, sua tarefa não é apenas ensinar crianças com habilidades de fala da afasia, mas também trabalhar com os pais, ensiná-los a lidar corretamente e realizar exercícios com a criança em casa.

O tratamento da afasia em crianças com danos a grandes áreas do cérebro raramente é muito eficaz, a dinâmica positiva resulta da formação de novas conexões neurais no sistema nervoso central ou a restauração de certas estruturas do cérebro.

Um papel muito importante na possibilidade de recuperação é a ajuda e apoio dos pais, aulas regulares com o bebê.É necessário constantemente tentar manter a conversa, fazer perguntas à criança, com cuidado e sem pressa, ouvir suas respostas, dar-lhe a oportunidade de fazer todo o possível tudo a si mesmo, ocasionalmente apenas fornecendo pouca ajuda.

Com uma variedade tão grande quanto a afasia do motor, a criança mantém uma atitude crítica em relação a si mesmo, ele percebe que ele está dizendo a coisa errada, e ele pode fechar. Tal processo levará a um agravamento ainda maior do problema. Para evitar isso, você precisa estudar com um psicólogo, o que o ajudará a ganhar autoconfiança e, consequentemente, a afetar as oportunidades de recuperação bem sucedida da fala e da escrita.

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