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  • No feriado

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    TEATRO DE FOTOS NA FLANELEGRAFIA OU NA TABELA

    Finalidade. Ligue às crianças um clima festivo, alegria. Personagens

    .Chumbo, crianças. Material

    .Cortar as silhuetas de papelão colorido de adultos com crianças vestidas, em cujas mãos bandeiras, flores, balões( as silhuetas podem ser anexadas ao flanelógrafo, ou você pode colocá-las sobre a mesa, tendo feito bobinas ou suportes de poliestireno), uma guirlanda de bandeiras vermelhas, Ramo de maçã em florecimento( para fundo festivo), notas musicais: E.Tilicheyeva "Bandeira" e "Celebração", T. Lomov "Feriado", T. Popatenko "Sol".

    O curso do jogo. O primeiro jogo na véspera de 1 de maio. Lembre-se com as ruas decoradas festivamente das crianças, expresse uma alegre antecipação do próximo evento. Convide as crianças a ouvir poemas sobre o feriado. Lendo um poema, exponha os personagens que são mencionados no texto, então você pode sugerir fazê-lo para as crianças, por sua vez.

    Lead. O sol está acariciando a bochecha. .. Hoje é o primeiro de maio! Eu tenho um cheque na minha mão, eu sou grande agora!

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    E. Blaginina

    Hoje o sol está a assar.

    Hoje é um feriado - maio.

    Get on, filho pequeno, no ombro de

    E levante sua bandeira!

    E em um ano você vai a pé

    Com uma bandeira festiva vermelha.

    A. Barto

    ( Dá aos filhos uma bandeira, levanta o seu próprio, mostrando um exemplo.)

    Tudo. Minha bandeira, como uma luz, brilha, brincando. Olá, feliz dia! Olá, dia de maio

    E. Blaginina

    O segundo jogo pode ser organizado após o feriado. Peça às crianças para falar sobre como eles passaram esse dia. Inventar com as histórias simples dos indivíduos em que você pode criar "imagens vivas".Por exemplo:

    1. A rua foi decorada com lindas bandeiras, luzes coloridas. Papai, mãe e filha saíram para uma caminhada. Todos estão sorrindo, eles estão se divertindo.

    2. Mamãe deu-lhe uma flor vermelha. A menina levantou-a. Então a música cantou alegremente( cante a música primeiro e depois peça às crianças que cantem).

    3. Um menino veio em direção à menina. Ele segura uma bandeira e bolas em suas mãos. Ele deu à menina uma bela bola. A menina contou-lhe um poema.

    As crianças, por sua vez, contam poemas familiares. Então, tomando bolas multicoloridas, eles dançam alegremente.

    Jogando sozinho, a criança também pode criar uma história. Muitas vezes, as crianças chamam os personagens por seus próprios nomes: "Eu - com a bola e você - com a bandeira";"Estou com meu pai", etc. Ajude as crianças a diversificar as histórias, tornar o jogo mais interessante e emocionante. Para este fim, você pode usar o poema Ya. Akim "Luzes coloridas":

    Nos feriados nas ruas Nas mãos de crianças queima, balões transbordantes.

    Diferentes diferentes,

    Azul,

    Vermelho.

    Amarelo,

    Balões verdes

    !