Eu trouxe-lhe um presente
Características do jogo e seu valor educacional. Este jogo traz o desejo das crianças de fazer algo agradável para outro, por exemplo, para dar o que ele mais gosta. Essa aspiração é a base da atitude humana para as pessoas e é extremamente importante para o desenvolvimento moral da criança.
A situação do jogo é tal que a própria criança elege quem quer dar um presente e o que exatamente dar. Assim, as crianças aprendem a tomar suas próprias decisões, o que é difícil para uma criança de três anos de idade.
O jogo cria uma atmosfera festiva, uma surpresa ™, que enriquece a vida das crianças e que tanto falta no jardim de infância.
Play stuff. Como material de jogo, você pode usar uma variedade de atributos que alteram a aparência da criança. Estas são decorações principalmente diferentes( grânulos, crachás, chapéus, fitas, etc.), que as crianças adoram tanto. Você pode usar os seguintes itens: contas de Natal, enfeites, orelhas de coelho( CAP), viseira com um elástico, um cinto com uma fivela, lenços, cintos, saias( patches sobre a gengiva), aventais, bandeiras, sultanchiki, colares e laços, estrelas, emblemas, artificiaisflores, etc.
O número de objetos deve corresponder ao número de crianças no grupo. Com duas ou três cópias dos itens listados, você pode organizar um jogo com todo o grupo. Além disso, você precisa de uma caixa inteligente para colocar o presente escolhido nele.
Descrição do jogo e as técnicas de sua conduta. O educador oferece às crianças uma festa infantil."Vamos fazer isso: deixe todos escolherem as coisas que ele gosta, coloque uma coisa em uma caixa e depois dê a alguém que ele quer, e junto com ele vai dançar. Veja o que presentes lindos estão preparados para você ", diz o professor. Então, junto com as crianças, ele vem às mesas, sobre o qual o material do jogo coberto com um pano é pré-organizado. Ele abre e permite que as crianças admiram várias decorações e atributos. O adulto explica que eles podem se decorar no feriado.crianças
se revezam escolhendo as coisas mais agradáveis, e depois voltar para um lugar e sentar-se nas cadeiras preparadas com antecedência, que são de volta à mesa com os presentes. O jogo começa. A professora pede a um dos participantes do jogo a quem ele quer dar um presente, dá-lhe uma caixa e o garoto vai às mesas com presentes."Eu me pergunto o que Petya escolherá( ele nomeia o nome da criança) e com quem ele dará seu presente?" - diz o professor, referindo-se às crianças. E ele explica a regra importante do jogo: não se dirija às mesas e não veja o que Petya escolhe.
Quando o bebê junto com a caixa, que é um dom, adequado para a pessoa para quem o presente é escolhido, o professor oferece a repetir com ele as seguintes palavras:
eu trouxe um presente,
Se você gosta dele, levá-la,
todas as crianças mostram
E comPor mim, você dança.transferência de dom
festiva ocorre com a participação ativa do professor, o que ajuda a abrir a caixa, ele mostra um presente para todas as crianças, sugere que é necessário agradecer por isso, ajudando a colocar ou decoração priladit. Então ele oferece aos filhos para dançar.
As crianças dançam, e o resto dos participantes cantam uma música e aplaudem. Então, os dois sentam-se e a próxima criança é enviada para o presente, que é transferido para a caixa.
Então, por sua vez( de acordo com a forma como se sentam), todas as crianças dão presentes uns aos outros.
Quando cada participante do jogo é um presente, as crianças se levantar e a procissão começa acompanhada por música( música, pandeiro e assim por diante. D.).Todos eles ir ao redor da sala para mostrar seus dons, sua batida, dança, e assim por diante. D.
Depois disso, as coisas voltam para a mesa, eo jogo começa novamente. Cada criança pode escolher outro parceiro e outro presente.
Regras do jogo.
1. Antes de escolher um presente, você precisa pensar e decidir quem o receberá.
2. Um presente pode ser feito para qualquer uma das crianças, mas apenas para aqueles que não têm mais nada.
3. Não é permitido olhar para trás e cuidar do que a criança escolhe.
Dicas para o educador. A própria situação do jogo é concebida de forma a criar uma atmosfera de férias. Portanto, tente fazer tudo o que as crianças experimentaram alegria, não só pela surpresa que lhes foi apresentada, mas também pelo que eles fizeram ao amigo.
Este jogo, se passa divertido, emocionalmente, ajudará a reunir o grupo, crie uma atmosfera amigável em que cada criança( mesmo a mais tímida) se sinta livre, confortável.
Na idade pré-escolar mais nova, um adulto deve ser o organizador do comportamento das crianças. Neste jogo, pode acontecer que a criança precise de ajuda na escolha de um parceiro( quem dar) e do sujeito( o que dar).Ajude o bebê, diga-lhe quem espera um presente dele ou o que dar a uma ou outra criança. Sem conhecimento de todos, ajude um aluno tímido a superar sua timidez e dar um presente para um par. E alguém que não consegue lidar com ele mesmo, como ele não pode esperar para receber um presente, acalme-se, distraia.
O professor também é participante e organizador do feriado em si, ou seja, o final do jogo, que pode ocorrer de qualquer forma.É importante que o jogo não cause cansaço e termine no horário.