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    Características do jogo e seu valor educacional. Nos jogos anteriores, as crianças já adquiriram alguma experiência de ação conjunta. Mas, para uma maior aproximação dos alunos, já não basta simplesmente imitar-se. Existe uma necessidade de uma interação de jogo mais próxima baseada na comunicação empresarial. Como isso é feito?

    Os participantes do jogo são divididos em dois subgrupos. Um subgrupo de crianças é músicos. Eles jogam nos cachimbos e acompanham outro subgrupo - dançarinos. Este tipo de parceria de jogo fortalece a relação entre os participantes do jogo, dá às crianças uma nova experiência de comunicação. Se nos jogos anteriores as crianças tiveram apenas um ou outro dos mesmos movimentos, então agora eles têm que jogar duas funções de jogo diferentes. Isso aumenta a emotividade da comunicação do jogo.

    As funções no jogo estão mudando. Cada criança faz algo para os outros, ou obtém o que é feito para ele. Estão estabelecidos laços estreitos entre as crianças.

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    De uma maneira nova neste jogo, as regras som que, em essência, são requisitos claros para o papel( por exemplo, a tempo de serem incluídos no desempenho, para manter o tempo da melodia, etc.).Sob tais regras, ajudar uns aos outros tem um caráter deliberado e, portanto, mais consciente.

    O jogo se encaixa bem com as férias realizadas no grupo, por exemplo, no aniversário de alguém, juntamente com a tradicional caravana, você pode usar essa dança de jogo.

    Descrição do jogo e suas técnicas. O professor pergunta às crianças se eles gostam de dançar. Bem, é claro que sim, porque é tão divertido dançar! Mas onde conseguir a música? Sem isso, não pode fazer. E se todos nós cantem juntos? O tutor canta uma canção sobre o cachimbo para as crianças, que as apresenta na situação do jogo. Ele oferece a todos para executar esta melodia juntos e mostra como os punhos podem se transformar em um assobio."Du-du-doo", - as crianças cantam com punhos cerrados, e o professor especifica, em que ponto a musica , o punho deve ligar.

    Depois disso, as crianças são divididas em músicos e dançarinos. Os músicos tomam seus lugares nas cadeiras e fazem espaço no centro para a dança.

    E os dançarinos se reúnem ao redor do tutor e, juntamente com ele, realizam os seguintes movimentos sob a canção sobre o tubo.

    Palavras Como sem um tubo, esse é o problema, há pernas Não vá lá. ..

    E como eles cheiram o cachimbo, Sami knifes dance( duas vezes).

    Movimentos Plyasuns recuam em pequenos passos, endireitando-se gradualmente, e os músicos ficam em silêncio. Os músicos

    estão incluídos. Eles tocam nos cachimbos, observando um ritmo lento, e os dançarinos imitam o professor.

    Dicas para o educador.É muito importante que os movimentos para adultos coincidam exatamente com o texto e transmitem corretamente seu ritmo. Quando as últimas frases são repetidas, a taxa de fala e movimentos é acelerada.

    O principal é que as crianças compreendem o significado de seus papéis( os músicos jogam para os dançarinos) e que a atmosfera de relaxamento e diversão permanece. O jogo pode terminar com uma dança geral para qualquer melodia.

    Para ocasiões solenes, você pode pré-preparar os tubos, juntamente com as crianças para colorir, e depois do jogo dar festas de aniversário. Se você repetir o jogo, você deve mudar os artistas das funções.