Gra i przygotowanie do szkoły

Mówiąc o przygotowaniu dzieci do szkoły, konieczne jest dokonanie rozróżnienia między tymi dwiema stronami: intensywne szkolenia, które zapewnia ogólny poziom rozwoju i szkoleń specjalistycznych - powstawania specyficznej wiedzy i umiejętności dziecka, które przyczynią się do sukcesu w szkole na wczesnym etapie.

Wszystko, co powiedzieliśmy o znaczeniu gry dla rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym( rozwój wyobraźni, arbitralnego zachowania, zdolność do współpracy), odnosi się ogólnie do przygotowania do szkoły. W tym sensie, z dorosłymi i dziećmi już niezależna gra sama działa na szerokim przygotowaniem do szkoły. A najważniejszą rzeczą.Jeśli dziecko jest na tyle rozwinięty, mowę, myśli, że można dowolnie kontrolować siebie - ustawę o instrukcjach dla dorosłych, ograniczające ich natychmiastowe pragnienia, zdolny dość krytycznie ocenić wyniki swojej pracy( patrz mecz żądają wzór lub nie), a następnie jest on gotowy do naukiw szkole. W tym przypadku, nawet bez nauczył się czytać i rozważać w szkole, w klasie I dziecko może łatwo opanować podstawy szkoły mądrości i szczęśliwie przejść.

Ale jeśli rodzice chcą, aby przygotować dzieci do szkoły i na konkretnych umiejętności, można korzystać z gry i do tych celów.

Zakładamy, że w przyszłym roku dziecko wejdzie do klasy I.Gra przede wszystkim może pomóc mu poczuć nadchodzącą rzeczywistość życia szkolnego. Jest to szczególnie ważne dla dzieci, które nie uczęszczają do przedszkola( dzieci w wieku przedszkolnym starsze główną grupą na wycieczkę po szkole, a zajęcia w przedszkolu, w pewnym stopniu naśladować życie szkoły - lekcji musimy usiąść i postępować zgodnie z instrukcjami, oceny ich wyników oraztemp. topn.).Oczywiście, dziecko wie już o szkole z opowiadań starszych, na filmach, książkach. Ale można bawić się z nimi do szkoły. Bardzo zewnętrzna strona życia szkoły pojawi się do niego w sposób bardziej wyraźną formę, jeśli jest w grze pobudet „ucznia”( „nauczyciel” jest wciąż być mama lub babcia), który siedzi przy biurku, odpowiadając na pytania, biegają w zagłębieniu, z rozmowy z powrotem przy biurkui tak dalej. n. Po tym, on sam zacznie grać w szkole. Teraz - „nauczyciel” i „studenci” - lalki. Temat gra

specjalnie zorganizowanym w szkole dla dorosłych, mogą być wykorzystywane w nauczaniu początki czytania stanowią dzieci.

bezpośrednio stymulować dziecko do nauki nie zawsze jest to możliwe:

- masz duży, trzeba nauczyć się czytać, chodzić do szkoły już wkrótce!

- Byłem tam i uczyć się - rozsądnie odpowiedzialne dziecko.

i zaczyna mąkę rodzicielskiej:

- Anya, późnym popołudniem, a teraz jesteśmy w ABC nie patrzeć.

- Nie chcę czytać, mamo. Gram. Niech lepiej jutro.

A jutro znowu ta sama historia.

wiadomo, że gdy dziecko robi coś z kijem, rezultat osiąga się wolniej, nauczanie przed szkoła może stać się żmudne i uciążliwe zadanie.

Jeśli spełniasz negatywne nastawienie dziecka do nauki, spróbuj podłączyć go do gry:

- Anna, zagrajmy.

- Chodź.Iw jaki sposób?

- Czy szkoła lub przedszkole. Jak chcesz.

- lepiej w szkole.

Anya bierze torbę, którą przedstawiła urodzin, stawia go w notatniku, podkładu. Dla siedzieć i lalki studentów.

- Doszliśmy do szkoły - mówi Anna.

- Pierwsza lekcja - czytanie - informuje mama.- Dzieci usunięcia starterów. Który list na pierwszej stronie? Kto wie, podnieść ręce.

- Ja!- Podnosi Anya.- dłoń litery A.

- dobre dla ciebie, Anya. A teraz kładę literami słowo. Kto będzie czytać to, co tu jest napisane?

Anne podnosi rękę ponownie.

- no - sprzeciw mama.- Teraz Igor reagować.

Anya również odpowiedzialny za lalkowych-studentów.

Oczywiście wejściu do gry uczą się czytać, nie zapomnij o prawidłowej techniki, specjalnie opracowane techniki dla przedszkolaków. Dorośli muszą spełniać ze szczególnym literaturze.

Opanowanie umiejętności liczenia mogą być zawarte w każdej grze historia, niezależnie od jego zawartości tematycznej. To może być gra w szkoła, przedszkole, sklep itp

. - Ile dzieci w grupie, nauczyciel? Mamy tylko pięć łyżek, ile brakuje swoje dzieci?

- Ile to jest strój dla lalki? Pięć?Mam tu dziesięć rubli, ile dasz mi dacie?

najprostsze zadania mogą być także wprowadzone do reguł gry. Na przykład, loterii:

- Mamy tylko 9 zdjęć.Już zamknąłeś 5, ile zostało do zamknięcia?. . I mam tylko 3 zamknięte. Ile mi zostało?

Grając w „foka”, może skomplikować zasady:

- Chodź, nie będziemy robić, jak wiele kroków jak okulary spadły na kostce, a za każdym razem dodamy 2.

- Zróbmy każdym razem jest 2 razy więcej kroków niż stracił punktyna kostce.

Kiedy dziecko opanuje początkowe umiejętności liczenia, czytanie( a początkowy etap jest najtrudniejszy), musisz przejść do oddzielania sesji treningowych od gry. Starsze przedszkolaki i najmłodsi uczniowie będą mieli mnóstwo czasu, by przeprowadzić grę, ale muszą wyraźnie odróżnić gry i obowiązkowego badania dela-, praca dla pomyślnego zakończenia, które wymaga wysiłku woli, aby pokonać swoich natychmiastowych pragnień.