womensecr.com
  • Wychowywanie dziecka w młodym wieku

    click fraud protection

    Zwrócono uwagę na wychowanie dzieci w naszym kraju.

    mu cechy, które powinny być charakterystyczne dla obywatela społeczeństwa komunistycznego.

    Rozumiejąc swoją odpowiedzialność wobec ludzi, przed ojczyzną, rodzice starają się stać świadomymi wychowawcami swoich dzieci. Ale musimy pamiętać, że edukacja nie jest mechanicznym rzemiosłem, które zawsze pozwala na stosowanie tych samych metod i metod. Dla właściwego wykształcenia doświadczenie i rada innych nie wystarczą, bez względu na to, jak dobre są.Odpowiednią drogą jest znalezienie własnej, przemyślanej postawy, wytrwałego myślenia. Wychowywanie dzieci to wielka i skomplikowana sprawa. I musisz zacząć od pierwszych dni życia dziecka. Czy matki wiedzą, że natura dziecka powstaje bardzo wcześnie? Nawet pierwsze wrażenia pozostawiają określony ślad w mózgu dziecka. Warunki, w których mieszka dziecko, związek rozwija się między jego opiekunów - wszystko jest tam odpowiedź, a postrzegany wpływ na charakter.

    główne podstawy wychowania - powiedział wybitny radziecki pedagog AS Makaranko - określa okres do pięciu lat, i co zrobiłeś do pięciu lat - to dziewięćdziesiąt procent procesu edukacyjnego, a następnie wychowanie człowieka, jego leczenie jest kontynuowane, alena ogół zaczynasz jeść jagody, a kwiaty, którymi się opiekowałeś, mają nawet pięć lat.

    instagram viewer

    Pierwsze trzy lata życia - czas najszybszego tempa rozwoju fizycznego i neuropsychologicznego dziecka. Wzrost noworodka( około 50 centymetrów) rocznie wzrasta o połowę, osiągając 75 centymetrów. Do końca roku dziecko już wie, jak się czołgać, siedzieć, stać, chodzić.W młodym wieku zdobywa wiele wiedzy na temat otaczającego go świata, uczy się jeść, rozbierać, myć, grać w różne gry. W pierwszych latach życia opanował mowę.Wreszcie, pierwsze trzy lata - to wiek najbardziej delikatne, wymagające rodzice trzymali straż nocną nad dziecka zdrowia, wiedzy, ochrony organizmu dziecka przed niekorzystnym wpływem środowiska i choroby.

    prawidłowo dbać o dziecko, umiejętnie wprowadzają go od pierwszego dnia życia, rodziców, zwłaszcza matek, mają wiele wiedzieć i robić.

    Edukacja daje namacalne rezultaty, gdy całe życie dziecka od pierwszego dnia jest prawidłowo zorganizowane.

    Matka musi ustalić ścisły i prawidłowy tryb dnia dziecka. Jeśli on przyzwyczaja się do pewnej rutyny, nie będzie wymagać żywności w niewłaściwym czasie, nagle nie chce spać, ale te nawyki - oryginalne elementy powstającego natury. Jeśli tryb nie jest zainstalowany i wiesz: pierwszy i główny błąd w wychowaniu dziecka jest dozwolony. I nie zdziw się, gdy obudzi się, gdy dziecko będzie jęczeć, a gdy będzie spał, nie śpi. Dzieci, przyzwyczajone do reżimu, dorastają wesoło, spokojnie i przybierają na wadze. Ale jak zapewnić, że dziecko śpi i bawi się w określonych godzinach? Aby to zrobić, musisz znać kilka zasad. Pierwsza zasada: że dziecko dobrze śpi w nocy, konieczne jest, aby w ciągu dnia miał czas na przebudzenie. Nigdy nie powinno się kołysać dziecko, nosić go na rękach, siedzący obok niego, i tak dalej. E. W rezultacie dzieci stworzył zły nawyk zasnąć tylko w czyjejś obecności, inaczej dzieci są kapryśne, płacz, ich sen staje się niespokojny, często się budzą.

    Świeże, chłodne powietrze to najlepszy sposób na szybkie zasypianie. Na ulicy dzieci śpią długo i mocno. Pobyt na świeżym powietrzu nie tylko powoduje głęboki i głęboki sen, ale także jest dobrym środkiem zapobiegania różnym chorobom. Dzieci, które są przyzwyczajone do spania latem na ulicy, muszą kontynuować ten reżim zimą.

    Należy pamiętać, że sen będzie silny tylko wtedy, gdy będzie poprzedzony aktywnym czuwaniem. Dlatego dla dzieci w wieku od 2 do 9 miesięcy zalecana jest następująca kolejność: sen, jedzenie, zabawa, a następnie sen do następnego karmienia. Dobrze wypoczęte dziecko będzie jeść z apetytem, ​​a dobrze odżywione będzie długo i spokojnie bawić.

    Ale nie wolno nam zapomnieć w porę, aby zmienić reżim dnia i spać dla dziecka w zależności od jego wieku, ponieważ jeśli zatrzymamy dzieci w młodszym wieku, to źle się sypią.Często się zdarza, że ​​leżąc w łóżku dziecko odwraca się, zmartwienia. Powodem tego może być nie tylko światło, hałas, głośne rozmowy wokół, ale także wrażenia z minionego dnia. Dlatego, jeśli w rodzinie jest kilkoro dzieci, musimy upewnić się, że przed pójściem spać nie zaczynają hałaśliwych gier, kłótni, nie można powiedzieć dzieciom o "strasznych" historiach.

    Są dzieci, które mają właściwości układu nerwowego, takie, że trudno jest jechać z dmuchanym sostoyaniya-

    do spania i vice versa. Przed pójściem do łóżka, są podekscytowani przez długi czas, gdy dzieci są kapryśne, starsze dzieci obracają się w łóżku, skakać, śmiać się nienaturalnie głośno. Umieszczenie takich dzieci powinno być traktowane ze szczególną starannością, aby łatwiej im było zasnąć.Konieczne jest stworzenie dziecięcej instalacji do spania. Małe dzieci mówią cichym i spokojnym głosem: "Vovochka będzie spał teraz, pa pa, pa".Starsze dzieci otrzymują instrukcje dyscyplinarne: zbierać zabawki przed snem, rozbierać się, składać rzeczy starannie. To przyczynia się do spokojnego snu. Tryb

    zależy nie tylko od wieku dziecka, ale także jego stanu zdrowia, indywidualnych cech. Dzieci, które przeszły chorobę, dzieci z łatwo wyczerpać układ nerwowy należy skrócić i wydłużyć czas przebudzeniu sen.

    Jak zorganizować bezsenność?

    długie przerwy między snem u dziecka wzrasta stopniowo: im mniejsze dziecko, tym krótsze są, a częściej z przerwami na sen. Trzech miesięcy dziecko nie może oglądać męczących 1-1,5 godziny, dziecko 9-10 months- 2,5 godziny polutorogodovaly - jest W 5-4 godziny, a trzy godziny -6.

    bardzo ustawne dziecinnie, kto wie, jak chodzić, mówić, spojrzeć na zdjęcia, aby zbudować dom z bloków. Ale w jaki sposób zaangażować swoje pierwsze dziecko miesięcy życia w tych 1, 5-2 godzin, które są przypisane do niego obudzić?

    Nowo narodzone dziecko jest całkowicie bezradne. Pierwszą rzeczą, której nauczył się do końca pierwszego miesiąca życia, jest spojrzenie na otaczające przedmioty i słyszenie otaczających go dźwięków. Dlatego nad łóżeczko dla dziecka powinny być już od tego czasu do powieszenia jasne duże zabawki, pokazać mu je tak, że patrzył im patrzeć i rozmawiać z nimi, śpiewać proste piosenki do niego. Rodzina nie należy zapominać, że w pierwszych miesiącach życia, konieczne jest, aby uczyć dziecko do udziału w grze, a nie tylko dorosłych, ale także niezależnie.Że dziecko było radosne i rozwijać, trzeba dać mu możliwość poruszania się zaangażować zabawkę.Do tego, że zrobić i umieścić dzieci w wieku dwóch miesięcy w godzinach bodrostvovaniya spodnie pończochy( suwaki), że dziecko łatwiej było się poruszać, zaleca się w tym czasie usunąć materac z łóżka i położył się na sklejce bazowej łóżko lub maty pokryte ceratą;to dziecko jest bardziej wygodne, aby przenieść i zmienić pozycję, Połóż się na plecach, z boku brzucha, wzrost, a później idąc wzdłuż złoża bariery.

    powinny zatrzymywać się na błędach, które pozwoliły rodziny w rozwoju ruchów dziecka w pierwszym roku życia. Najczęściej trzeba zmierzyć się z faktem, że dziecko 3-4 miesięcy próbuje już usiąść w łóżku, pokryte poduszkami. Może to prowadzić do skrzywienia kręgosłupa i ucisku klatki piersiowej. Jest również szkodliwe dla dziecka pierwszych miesięcy życia, aby postawić go na długi czas na nogi. O wiele ważniejsze dla rozwoju ruchów, aby dziecko czołgało się i chodziło bardziej niż siedzenie i stanie.

    Ważną częścią reżimu jest organizacja karmienia dziecka. Aparat pokarmowy niemowlęcia nie jest jeszcze przystosowany do trawienia i asymilacji jakiejkolwiek żywności. Do nowych rodzajów żywności powinien być przyzwyczajany stopniowo. W przypadku niedożywienia może dojść do ciężkiej choroby, która zazwyczaj wpływa na rozwój organizmu dziecka.

    wiele przypadków, w których dzieci są kapryśne, odmówić jeść pożywne i dobrze przygotowane jedzenie. Zwykle pochodzi z chaotycznego karmienia. Dziecko, które stosuje się tam w pewnych godzinach, w czasie karmienia intensywniej działają z gruczołów trawiennych i gruczołów ślinowych, zwiększenie apetytu. Powszechnie wiadomo, że jedzenie spożywane z apetytem, ​​dobrze wchłaniany przez organizm, poprawia apetyt. Apetyt budzi się nie tylko na widok jedzenia, ale także podczas rozmowy o nim.

    Często zamiast powodować dziecko wspomnienia i myśli o jedzeniu( „Co mamy dzisiaj jest pyszna owsianka, a następnie budyń, czerwone, słodkie”), próbując nakarmić go dyskretnie, jak to możliwe.

    Często dziecko jest odporna i kapryśna, gdy jest on podawany przez życie, ale przyjemność z tego, co zjada się, dostając się w ręce łyżkę.Dlatego ważne jest, w pierwszym roku życia rozwijać w dziecku pewną liczbę aktywnych ruchów: do 5 miesięcy od zdolności do utrzymywania w ręku butelkę kefiru, usunięcia usta jedzenia łyżką, przez 9-10 miesięcy, aby pić z kubka, mają skórkę chleba. Jeśli 1 rok 2 miesiące, aby nauczyć dziecko jeść solidną łyżkę spożywczego( tłuczone ziemniaki, kasza), a następnie do 1 roku i 6 miesięcy, musi nauczyć się władać łyżkę i karmić się.

    Należy zadbać o aktywny udział dziecka w opłatach za chodzenie, mycie, rozbieranie się.Stopniowo zadania dla dziecka muszą być skomplikowane.

    Wiadomo, że dzieci wykazują raczej wcześnie pragnienie niezależności. Chcą się myć, jeść, wkładać buty. Nie nadmiernie protekcjonuj dziecka, ostrzegaj jego wszelkie pragnienia. Nie pomaga i robi wszystko dla dziecka, usuwając nawet trochę kłopotów, które mógł łatwo pokonać, rodzice utrudniają rozwój wolicjonalnych cech.

    Rozwój mowy dziecka rozpoczyna się w pierwszym roku życia, na długo zanim wypowie słowa. Pierwsze dźwięki( „Gülen” 3-W, 5 miesięcy i bełkot z 7-8 miesięcy) są zwykle spowodowane przez łagodny rozmowie z dorosłego dziecka.

    Pod koniec pierwszego roku dziecko zaczyna rozumieć mowę dorosłych i wymawiać pierwsze prostych słów według wieku 2, są stopniowo zastępowane przez bardziej skomplikowanych słów. Dorośli muszą monitorować prawidłowość jego wypowiedzi i mowy dziecka, aby go poprawić, jeśli jest źle wymówić słowa.

    Dzieci w wieku 1,5-3 lat mają wiele pytań: dlaczego?co to jest?który? Na wszystkie te pytania należy zawsze odpowiedzieć.Dzieci w tym wieku lubią słuchać opowieści, bajek, wierszy, piosenek. Rozwój mowy u dzieci wspomagają wrażenia wizualne. Książki dla nich muszą być kupione z jasnymi, dużymi obrazkami, dużym tekstem. Zdjęcia należy oglądać razem z dzieckiem, wyjaśniając je i odpowiadając na pytania. Tekst należy czytać bez pośpiechu, z wyrażeniem. Nie czytaj kilku książek z rzędu. Dziecko w wieku 2-3 lat może nauczyć się wiersza lub prostej piosenki. Z dzieckiem, konieczne jest, aby porozmawiać, wytłumaczyć mu, co widzi go wziąć oddzielny rogu, tam umieścić stół, stołek lub krzesło, pudełko z zabawkami, powiesić obrazy, długość półki do. ....

    Dzieci muszą być przyzwyczajeni do obsługi rzeczy ostrożnieprzestrzegać czystość w pokoju, ale jednocześnie jest to konieczne do zaspokojenia potrzeb dziecka w grze, dając mu możliwość budowania, wymyślać, wdrażania, ich plany.

    W grze dzieci pojawiają się pierwsze pędy kolektywizmu i przyjaźni. Dziecko wcześnie zaczyna odczuwać potrzebę towarzyszy. Jeśli wejdzie do przedszkola, zwykle od razu jest zainteresowany grami zbiorowymi. Jeżeli dziecko dorasta samotnie, konieczne jest, aby upewnić się, że miał towarzyszy, inaczej stanie się samotnikiem, wstydliwy, lub, wręcz przeciwnie, egoistycznej, bezczelny. Czasami dorośli myślą, że gra jest pustą zabawą, oni lekceważą to z pogardą.Źle, i tych rodziców, którzy ingerują w grę, starając się zrobić wszystko dla dzieci. W takich przypadkach dziecko przestaje myśleć kreatywnie, rozwija niepewność w swoich umiejętnościach, braku woli.

    Gra dostarcza ogromnej radości, zwiększa witalność, wzmacnia system nerwowy. Skacząc, biegając, uprawiając sport, dzieci opanowują ruchy niezbędne do ich fizycznego rozwoju. Nic dziwnego, że niektórzy lekarze nazywają grę "witaminą umysłu".

    Dziecko potrzebuje zachęty, chwały, uczucia. Spokojne, delikatne leczenie dziecka może wiele osiągnąć.Głównym zadaniem dorosłych jest podniesienie umiejętności prawidłowego zachowania dziecka.

    Dobre umiejętności łatwiej i lepiej zabezpieczone, jeśli dziecko nie zwracać uwagę na negatywne i pozytywne aspekty jego zachowanie. Na przykład: „Jak dobrze Cię i delikatnie usuwa zabawki”, itd. W tym samym czasie, to jest zbyt pieszczota dzieci, ze względu na to, stają się markotny i tkliwość. ..

    Jeśli rodzina nie jest jedna, ale dwoje lub troje dzieci, to dorośli powinni traktować wszystkich jednakowo.

    Dziecko musi nauczyć się spokojnie spełniać wymagania dorosłych, musi wiedzieć, co można i czego nie należy robić.Aby to osiągnąć, musisz usunąć te przedmioty, których dziecko nie może wziąć.Jeśli dziecko ich potrzebuje, konieczne jest spokojne, ale z surowym wyrazem osoby, aby powiedzieć mu "to niemożliwe".W przyszłości nie trzeba już usuwać obiektu, ale tylko jedno słowo "niemożliwe".Ale nigdy nie należy mówić "niemożliwe" z różnych powodów, ponieważ dzieci przyzwyczajają się do tego słowa i tracą moc. Każdy zakaz musi być uzasadniony. Nie możesz zmienić zdania( dziś zabronisz, a jutro rozwiążesz).

    Dzieci łatwo naśladują to, co widzą w rodzinie. Jeśli dorośli są bystre, grube, jeśli nie mają przeszkód w leczeniu dziecka, to dzieci biorą to wszystko. Wszyscy członkowie rodziny powinni mieć jedną linię zachowań względem dziecka.

    Zakaz powinien być wprowadzony w ścisłej i kategorycznej formie, nie można wchodzić w spór z dzieckiem. Oprócz zakazu musisz użyć potępienia. Dobrym sposobem jest odwrócenie uwagi dziecka od czegoś, co jest zabronione. Pomagając dziecku robić coś interesującego, dorosły w ten sposób łatwo przełącza i odrywa od figli. Niedopuszczalne jest zastraszanie dzieci, a nawet bicie ich. Wszystko to deprymuje dziecko, powoduje strach i podnieca jego układ nerwowy.

    Jednocześnie rodzice powinni również wysłuchać protestów dziecka, ponieważ często są one uzasadnione.

    Wiele dzieci w naszym kraju wychowuje się w żłobie i przedszkolach. Kolektyw bardzo pozytywnie wpływa na kształtowanie pozytywnych cech charakteru, ponieważ od wczesnego dzieciństwa tworzy się nawyk, by liczyć się z towarzyszami, pomagać sobie nawzajem, obserwować reżim dnia. Zbiorowe gry dają dużo przestrzeni dla wyobraźni, ćwicz umysł, wolę dziecka, rozwijają jego umiejętności. Gra po cichu przeradza się w pożyteczne lekcje: dzieci chętnie podlewają kwiaty, kąpią lalki, szyją je.

    Zatem wychowywanie dzieci jest ważnym i odpowiedzialnym biznesem. Jednak chęć właściwego wychowania dziecka nie wystarczy - potrzebujesz wiedzy, cierpliwości, wytrwałości. Przede wszystkim musimy pamiętać, że wychowanie dziecka powinno się rozpocząć od pierwszych dni, a wczesne dzieciństwo odgrywa dużą rolę w dalszym rozwoju człowieka.

    Aby wychować dziecko od wczesnego dzieciństwa na siłę każdego ojca i matki;gdzie trudniej jest wyeliminować zakorzenione braki w charakterze.