Barnets nervesystem må beskyttes
Foreldre undervurderer ofte sin rolle i utviklingen av barnets karakter. I de familiene der foreldrene på enhver anledning uttrykker misnøye stiller for barn for en liten forseelse, mye forby, barn er også vant til å være ulykkelig, blir hemmelighetsfull, mutt, engstelig.
Endearment generere vennlighet, kreve oppfyllelse av pålegget - disiplinert, systematisk gymnastisk øvelse - utholdenhet og vil, er det mulig husarbeid - bevissthet om nødvendigheten av det daglige arbeidet, og bringer noen spill eller øvelser til slutt - og utholdenhet, omsorg for yngre familiemedlemmer, kjæledyr, planter, hjelp til voksne - følsomheten og varmen til menneskelige relasjoner, evnen i et lag til å føle seg selv og å ha folk med dem.
Siden barndommen har evnen til empati og empati blitt dannet. Psykologer har funnet ut at det manifesterer seg tidligere og sterkere hos barn fra store familier enn i et enkelt barn.
Med veksten av materialets og kulturens livsnivå, har radio, fjernsyn, ulike instrumenter og maskiner kommet godt inn i hverdagen for mennesker. Familien har som regel små barn( en, to barn).I tillegg er aldersforskjellen mellom barn vanligvis ganske betydelig. Barnet viser seg ufrivillig å være omgitt av voksne. Hjemme har han ingen å leke med, men mer enn nok.
Barnets nervesystem lider av en overflod av ord, melodier og støy. En viktig rolle i mental overbelastning spiller barnas bøker. Praktisk sett ser det ut som dette. Vi har nå mange fantastiske bøker for barn. Dads, mødre, bestemødre og bekjente kjøper dem frivillig for barn, men ofte "for vekst".Boken krever lesing, og voksne familiemedlemmer tilbyr deres barnhjelp. De er komfortable: husk ikke historiene eller oppfinne nye. Oppfylle forespørselen om å sjekke baby, voksne glemmer ofte viktig pedagogisk øyeblikk at innholdet i boken, må dens semantiske last strengt i samsvar med alder og utvikling av barnet, og lese noen barnebok. I mellomtiden er det mye mer farlig å komme videre i oppdrag enn å kle på en baby ikke for vekst. Det samme gjelder for memorisering av poesi. Minne hos barn er tøft. De husker lett selv lange dikt. Noen ganger lurer du på: et toårig barn leser klart "voksen" vers. Og dette forstyrrer ikke noen, men tvert imot, likesom individuelle foreldre - her sier de, hva slags talent han har! Foreldres egoisme skader barnet. Minne er rikdom av en person, og det er nødvendig å bruke denne skatten rasjonelt, uten å bruke det for tidlig, det er meningsløst. Og en ting til. Vi leser mange barn, men lær dem ikke å fortelle hva de leser. I slike tilfeller blir utviklingen av tale og evnen til å uttrykke ens lyst forsinket.
Derfor må barna lese mindre og mer å fortelle. Ikke husk poesi i en tidlig alder. Det er nødvendig å utvikle et barns tale, evnen til riktig å uttrykke en ide, å bekjempe en primitiv, tett tale. Utviklingen av barnets tenkning er bestemt av informasjonen han mottar under våkenhet. Radio og fjernsyn har stor innvirkning.
TV er også en klubb for reisende, og programmet "I dyrenes verden" og tegneserier. TV bringer ofte mye mer interessant enn travle foreldre. Imidlertid er det viktig å etablere en linje, hvoretter barnet blir mettet med informasjon, når hennes overflod ikke samsvarer med aldersmuligheter og fører til overarbeid. I tillegg til mental overbelastning frarøver misbruk av fjernsyn ufrivillig barnet av den fysiske utslipp som er nødvendig for ham. Han tilbrakte kvelden på TV - fratatt frisk luft, spesielt nødvendig før han gikk til sengs.
Barnas nervøsitet blir ofte fremmet av foreldre selv, og ønsker å beskytte dem mot fare. Disse foreldrene hele dagen gjør oppbyggelse: "gå bare så", "sitte den eneste måten", "spiser bare så. .." All den oppfatning av "flittig" lærere må være begått av den samme ordningen. Et barn - selv om det er lite, men en mann, lever han en ufattelig søker. Det er derfor vi ofte hører fra ungen: "Jeg gjorde det!" Å drepe dette ønsket, å frata barnets initiativ, adlød ham frivillig - de mest skadelige og farlige for helse og verdighet den type utdanning.
Andre foreldre tillater barnet alt han ønsker. Som et resultat, blir egoistisk, humørsyk, kranglete og til slutt for svak vilje person, vanligvis ennå ikke tilfredsstilt liv.