Hoe het cursuswerk op de universiteit te beschermen?

1. Zeer belangrijk punt is - constant overleg met de leraar, die samen met u cursuswerk doet. Elke leraar krijgt immers een leraar toegewezen die hem helpt bij het maken van een cursus( wijst een onderwerp aan, wijst op fouten en tekortkomingen, adviseert).Voortdurende raadplegingen stellen studenten in staat om goed te werken en in de goede richting te gaan. Wees niet lui om naar de leraar en domme vragen zijn, het feit dat het is dat je winstgevend: Ten eerste, laten zien dat je een persoon bent geïnteresseerd en je hebt een goede rating, wat betekent dat bij het scoren, in ieder geval, de leraar onthoudt uw frequente reizenvoor hem. Ten tweede, hoe meer je de docent bezoekt, hoe meer fouten je corrigeert, dus het werk zal meer kwalitatief zijn, waardoor je de hoogste score kunt behalen. En ten derde, constant zelfstudie in de loop stelt u in staat om al het werk op de korte termijn te begrijpen, maar beter zal zijn dan aan het werk kennen, hoe makkelijker het zal zijn om het te verdedigen.
instagram viewer


2. Besteed veel aandacht aan het rapport, de tekst die u over de verdediging zult vertellen. Starttijd is altijd beperkt, zodat docenten die in de Commissie is altijd heel weinig tijd voor gedetailleerde controle van het werk zelf, want ze hoeven niet alleen het wegknippen van de wisselkoers, maar ook om u te luisteren. Natuurlijk alles op gehoor is veel beter dienovereenkomstig ervaren is erg belangrijk voor een interessante vraag, die in staat zijn om zoveel mogelijk de problemen in het werk beschreven licht zou zijn voor te bereiden, maar je zou het 10-15 minuten hebben gemist. Probeer niet heel snel of niet duidelijk te lezen / vertellen, dit kan de bescherming alleen maar verergeren, omdat je nog meer vragen zult hebben. Overbelast het rapport niet met "water", meer praten over het onderwerp. Als een deel van het werk dat je deed slecht was, vermeld het dan nog steeds in de speech, zodat deze vraag niet per ongeluk uit de commissie komt. Bestudeer uw rapport op zo'n manier dat u het niet alleen kunt doorvertellen, maar ook kunt verminderen, als uw spraak plotseling een tijdje langer meegaat. Dan is het noodzakelijk.


3. Toon met het rapport uw interesse in het werk en geef voorbeelden uit het echte leven. Wil je docenten het plezier geven en ze voor jezelf houden, toon dan je interesse in het probleem dat je overweegt. Druk uw gedachten, ideeën en aanbevelingen uit. Geef voorbeelden van deze of gene techniek met betrekking tot onze realiteit. Natuurlijk moet u rekening houden met het land waar u woont, omdat niet iedereen de opties die u aanbiedt, kan toepassen. Als u bijvoorbeeld een cursus over de economie verdedigt, heeft u het over uw economische situatie. Bedien uitsluitend gecontroleerde cijfers voor het afgelopen jaar of twee.


4. De verdediging van een leraar nooit uitdagen. Gebruik het woord "MAAR" niet. Bescherming is in de regel niet alleen uw monoloog, maar ook vragen van docenten over uw onderwerp en het uitgevoerde werk. Het is noodzakelijk om vragen op een subtiele manier te beantwoorden, omdat uw beoordeling ervan afhangt. Om te beginnen raden we je niet aan ruzie te maken met de leraren. Ben het eens met hen en voeg toe, "en aan uw woorden zou ik willen toevoegen. ..".Soms leraren zullen vragen die al zijn opgenomen in de monoloog vragen, niet lui om ze te herhalen en zelfs niet denken om te zeggen: "Ik heb net gesproken over dit( nog) niet!".Al deze acties zijn gebaseerd op de menselijke psychologie en hoe beter je verbinding maakt, hoe hoger de score.


5. Ontspan en ga en beantwoord eerst! Wanneer je al naar je universiteit bent gekomen voor verandering, probeer dan je bescherming van natuurlijk werk niet te vertragen, omdat je ervaringen alleen maar zullen toenemen, wat je weerhoudt om je te concentreren. Antwoord eerst is ook goed, en omdat leraren eerst loyaal genoeg zijn aan studenten en een goed humeur hebben. Aan het einde van de verdediging voelen de meesten van hen zich vermoeid en geïrriteerd, vooral als ze een paar moeilijke studenten hebben zonder kennis, maar met grote ambities. Ontspan voordat de bescherming helpt om met vrienden over abstracte onderwerpen te praten.zich getroost door het feit dat het nu kan niets veranderen, is het noodzakelijk om te meten met natuurlijk het werk( als het al is afgedrukt), en met de wetenschap( omdat het niet leren in 15 minuten voor de levering).


6. verdedig zich in de verdediging vol vertrouwen en elk feit wordt ondersteund door bewijs. Zelfverzekerde mensen staan ​​altijd open voor alle wegen, zelfvertrouwen is een teken van kennis, geest en ervaring. Hoe meer vertrouwen je hebt, des te meer vertrouwen zal het hebben voor je werk bij de commissie. Uiteraard is één vertrouwen niet genoeg, dus elk zijn conclusie of feit, een back-up van bewijs, in de vorm van figuren, diagrammen en historische feiten. Goed bewijs zal bestaan ​​uit gegevens die zijn verkregen tijdens de praktijk in de onderneming.


7. Maak een presentatie van je cursuswerk, interessant en modern! Uiteindelijk kwamen we op het meest interessante en belangrijke punt, namelijk de presentatie van ons cursuswerk. Vergeet niet dat dit niet alleen een lezing is tijdens de les, het is een taak die de student bijna het hele jaar had moeten doen, en daarom zou de kwaliteit van het rapport op het hoogste niveau moeten zijn. In de presentatie raden we aan grote diagrammen met statistieken, verschillende schema's en voorbeelden van implementaties te gebruiken. Soms is het belangrijk om een ​​bord te hebben waarop je schematisch een diagram kunt tekenen of een formule kunt afleiden. Mooie presentaties kunnen ook op een computer worden uitgevoerd, waardoor u de informatie die u hebt geleerd beter kunt indienen. Bovendien kunnen bij dergelijke presentaties belangrijke citaten op een speciale manier worden gemaakt, waarbij de nadruk wordt gelegd op het belang van een voorstel.

Hoe cursuswerk te beschermen?(7 regels)