School of Wisdom
Het is onwaarschijnlijk dat we de kleuren dikker zullen maken, als we zeggen dat in het tijdperk van het atoom veel mensen unieke robots zijn geworden, biorobots. Ze ontkennen alles behalve wetenschap en technologie, het maakt ze niet uit. En de geestelijke waarden verzameld door de mensheid, en de gevoelens die mensen ervaren. Ze zijn niet geïnteresseerd in boeken, of liever, fictie, theater, cinema, schilderen. .. Dwalen rond de wereld als blinde mensen. Beroofd van veel dat iemand tot persoon maakt. En het zijn onze ouders die de schuld hebben. Het lukte de tijd niet om een gevoel van schoonheid bij het kind te ontwikkelen, het hielp hem niet de kunstwereld binnen te gaan, wilde niet lezen, muziek spelen.
familie die baby groeit, voordat de school, kan hem laten kennismaken met de meesterwerken van het menselijk genie, te leren om de foto te zien, naar muziek, de schoonheid van de poëtische lijn te begrijpen, hou van het theater. Nee, we zullen niet praten over encyclopedische ouders, die allerlei soorten kunst en literatuur kunnen begrijpen. We hebben het over iets anders: in de zorgen dat een dochter of zoon vol en modieus gekleed moet zijn, moet men het belangrijkste niet uit het oog verliezen - de opvoeding van een ziel die in staat is om verder te verbeteren. Dat wil zeggen, een duw geven, en het kind zelf zal het bijvoorbeeld Pushkin begrijpen. Naar mening van literaire geleerden vormt Poesjkin die tot op de dag van vandaag wordt gepresenteerd, de smaak van de lezer. Maar om de grote dichter
te leren, moet je zoon een boek van zijn gedichten ophalen. En dan zullen de lijnen gecreëerd door het genie het belangrijkste in het leven onthullen, de tiener spiritueel rijker maken, moreel hoger. Dezelfde verhalen Poesjkin of Russische volksverhalen. ..
Helden van sprookjes - sterk, moedig, slim - altijd wakker in de nobele gevoelens van het kind. Hier en briljante humor en eenvoud. En er is nooit vulgariteit. Zelfs als de verhalen kort zijn, zoals Kurochka Ryaba, gewoon voor wat leek te zijn gecomponeerd, zodat je even de baby kon nemen. Maar onder de heilzame invloed van hun smaak.
En de liedjes die klonken als een kind? Wetenschappers zeggen dat het kind deuntjes hoort voor de geboorte. In elk geval valt de baby vanaf de eerste levensdagen in slaap en opent hij zijn ogen voor de zachte stem van zijn moeder. De liedjes maken het karakter van je kinderen leuker, maken het verlangen wakker om op te staan voor de waarheid, vechten tegen de duistere machten. Nu vergeten we slaapliedjes dat ze zong ons een moeder -. . Moderne methoden gericht op strengheid in de opvoeding van kinderen, is het niet aan te raden om de baby te rocken, etc. We zijn vergeten hoe om te zingen zonder een feest, net als dat, die het kind handen. Liederen verlaten ons, soms pretentieloos, maar raken onveranderlijk het hart. Het is jammer!
"Elke dag", zei de uitstekende leraar van onze tijd, V. Sukhomlinsky, "zou de geest, gevoelens, de wil van mensen moeten verrijken. Kennismaken met de boeken, theatervoorstellingen, muziek, films, kunst, kind is een soort van wijsheid, een school, leert hij te corrigeren, menselijk waarnemen alles eromheen, begrijpt concepten zoals thuisland, feat. .. »
heeft geen invloed opalle kwesties van culturele ontwikkeling van kinderen. Laten we eerst de educatieve rol van literatuur nemen. Het boek vergezelt ons van jongs af aan. Tieners worden ondergedompeld in de wereld van de "Kinderen van kapitein Grant", "Robinson Crusoe", "Ivanhoe", "De Drie Musketiers", kennis te maken met Tom Sawyer en Huckleberry Finn. Even later zijn we gefascineerd door "Hoe staal werd getemperd", "Les Miserables", "Gadfly".We zouden graag willen zeggen dat kinderen gewillig de klassiekers lezen - de romans van Tolstoy, Dostojevski, Balzac, Cervantes, Swift. Maar we weten niet zeker of ze altijd lezen? Over hoe de familie het kind voorleest tot lezen, en nu zullen we spreken.