Onafhankelijkheid en gezelligheid

Het gebeurt op hetzelfde moment door de meer afhankelijke onafhankelijke en . Dit lijkt een paradox. Moeder klaagt over haar een jaar oude zoon: "Hij begint te huilen elke keer dat ik de kamer verlaat."Dit betekent niet dat hij een slechte gewoonte heeft ontwikkeld: hij is net voldoende gegroeid om te begrijpen hoeveel hij van zijn moeder afhankelijk is. Het is ongemakkelijk, maar het is een goed teken.

Omdat het kind op deze leeftijd afhankelijker wordt, probeert het tegelijkertijd meer onafhankelijk te worden, nieuwe plaatsen te openen, kennis te maken met nieuwe mensen.

Observeer de baby die kruipt terwijl moeder de afwas wast. Een tijdje zat hij vrolijk op schoteltjes en kommen te spelen. Dan verveelt hij zich en besluit hij de eetkamer te verkennen. Hij kruipt onder meubels, neemt stofdeeltjes op en probeert ze te proeven, staat op en komt bij het handvat van de doos. Na een tijdje lijkt hij opnieuw de behoefte aan de samenleving te voelen, omdat hij plotseling naar de keuken rent. Aanvankelijk won het verlangen naar onafhankelijkheid, en vervolgens het verlangen naar veiligheid. Elk van deze heeft het kind op zijn beurt voldaan nodig. Naarmate de maanden verstrijken, wordt hij moediger in zijn studies. Hij heeft nog steeds een moeder nodig, maar niet zo vaak. Hij creëert zijn eigen onafhankelijkheid, maar zijn moed komt van het bewustzijn dat hij veilig zal zijn wanneer hij het nodig heeft.

Ik benadruk dat onafhankelijkheid niet alleen gebaseerd is op vrijheid, maar ook op veiligheid, omdat sommige mensen het in tegendeel voorstellen. Ze proberen de onafhankelijkheid van het kind te 'trainen' en hem lange tijd alleen te laten in de kamer, zelfs als hij uit angst huilt en zijn moeder belt. Ik denk dat als hij iets moet doen, het kind niets goeds zal leren.

Een eenjarig kind bevindt zich op een kruispunt. Als hij de kans krijgt, zal hij geleidelijk zelfstandiger worden: hij zal dapper communiceren met vreemden( volwassenen en kinderen), meer op zichzelf vertrouwen, opgewekter worden. Als ze hem opsluiten, beschermen ze hem tegen communicatie, als hij eraan wenkt dat alleen zijn moeder bij hem is en dat hij altijd voor hem zorgt, zal hij stevig aan haar schort vastzitten, verlegen met vreemden, ondergedompeld in zichzelf. Hoe kun je hem helpen om onafhankelijk te worden?

Laat hem los van de wandelwagen wanneer hij leert lopen. Wanneer een kind leert lopen, moet het tijdens wandeltochten uit de wandelwagen worden gehaald. Het maakt niet uit wat vies wordt, dus het zou moeten zijn. Probeer te lopen op een plek waar je niet elke minuut naar hem toe hoeft te haasten en waar hij bij andere kinderen kan blijven. Als hij een sigarettenpeuk opraapt, moet je naar boven rennen, oprapen en iets anders interessants laten zien. Je kunt niet toestaan ​​dat je zand of aarde eet, omdat het de darmen irriteert en omdat je besmet kunt raken met wormen. Als hij alles in zijn mond trekt, geef hem dan een harde kraker of iets schoons dat hij graag kauwt, zodat zijn mond bezet is. Natuurlijk, als je een kind in een rolstoel kunt lopen, zal dit hem geen problemen bezorgen, maar hij zal geen onafhankelijkheid en onafhankelijkheid leren. Sommige ouders geven er de voorkeur aan om een ​​speciaal harnas voor kinderen te gebruiken, vooral als ze met hem naar de winkel of naar een drukke plaats gaan. Je kunt het echter niet gebruiken om een ​​kind te binden en er een voor lange tijd achter te laten.

Laat hem uit de arena als hij erom vraagt. Eén kind stemt ermee in om zelfs in de leeftijd van anderhalf jaar in de arena te blijven, zelfs voor een korte tijd. En de ander al na 9 maanden beschouwt hem als een gevangenis. De meerderheid verdraagt ​​de arena tot die leeftijd, totdat ze leren lopen, dat wil zeggen, tot ongeveer een jaar en een kwartier. Ik zou adviseren om het kind uit de arena te laten, als hij het daar niet leuk vindt. Ik bedoel niet het eerste jammeren: als je hem iets nieuws laat spelen, zal hij minstens een uur gelukkig zijn. Het kind groeit geleidelijk uit de arena. In het begin verveelt de arena hem, als je hem er te lang inhoudt. Gaandeweg verliest het kind zijn geduld. En na een tijdje zal hij überhaupt weerstand bieden wanneer hij op een manege wordt gezet. Laat hem in ieder geval vrij als hij niet langer wil blijven.

Laat hem wennen aan vreemden. Op deze leeftijd behandelt het kind vreemden achterdochtig en achterdochtig totdat hij ze op de juiste manier beschouwt. Maar dan kan hij geleidelijk aan wennen en vrienden worden - op zijn eigen manier natuurlijk. Hij kan gewoon staan ​​en een vreemdeling kijken of hem serieus strekken naar een voorwerp en het dan weghalen of iets lichts uit zijn kamer brengen en de gast op zijn knieën leggen.

Veel volwassenen hebben onvoldoende tact om het kind alleen te laten totdat hij eraan gewend raakt. Ze klimmen naar hem toe, lastigvallen hem met gesprekken en het kind rent naar de moeder op zoek naar bescherming. Met zulke volwassenen zal hij niet snel vrienden worden. Ik denk dat de moeder aan het begin moet zeggen: "Let in het begin niet op hem. Hij is verlegen. Als we een beetje praten, zal hij leren en kennis met je maken. '

Wanneer uw kind leert lopen, geef hem dan de kans om vaak met vreemden te praten en eraan te wennen. Meerdere keren per week neem je het mee naar de winkel. Neem ze indien mogelijk dagelijks mee naar een plek waar kleine kinderen spelen. Hij kan nog steeds niet met ze spelen, maar hij zal wel toekijken. Als hij eraan gewend raakt om dichtbij hen te spelen, zal hij later, tussen de twee en drie jaar, leren sneller met ze te spelen. Als hij nog nooit is geweest.in de buurt van driejarigen, zal het maanden duren om eraan te wennen.