womensecr.com
  • Van achttien tot vierentwintig maanden: grote gedachten

    click fraud protection

    Nu is het kind zich beter bewust van wie hij is, waar hij is, wat hij kan doen en, verbitterd, wat hij niet kan doen - tot nu toe. De belangrijkste reden voor deze uitbarsting van bewustzijn is de snelle ontwikkeling van het vermogen om te denken en redeneren - Instituut Gemakkelijk met

    ellebogen u in de supermarkt, en uw kind komt uit je handen, of is het tijd om te vertrekken, en uw kind rolt met zijn driftbui. Je pakt de baby bij de pols. Hij scheurt in de ene richting, je trekt naar de andere en de botten van de hand, die niet zo zijn gemaakt voor een touwtrekken, springen uit het ellebooggewricht. Het resultaat: je kind kan deze hand niet gebruiken en hij hangt levenloos langs zijn lichaam. Deze dislocatie van het ellebooggewricht, die uw kinderarts of arts in de wachtkamer gemakkelijk kan terugdraaien, zonder gevolgen op de lange termijn. Als u een kind schudt of als u het bij de onderarm moet pakken, pak dan beide handen vast - zodat u minder kans heeft om de elleboog van het kind te ontwrichten.

    instagram viewer

    intellectuele ontwikkeling. Dit gedeelte is bedoeld om de conventionele wijsheid, "Wat kan de logica in de tweejarige baby weerleggen!»

    Op de leeftijd van ongeveer achttien maanden een stijging van de motor, spraak en intellectuele vaardigheden van het kind gezien. Nu loopt het kind sneller, spreekt duidelijker en denkt beter. De belangrijkste vaardigheid in dit stadium, dezelfde vaardigheid die motor-, spraak- en communicatievaardigheden beter laat werken, is de mentale ontwikkeling van het kind. Nu kan hij een geest in zijn geest creëren voordat hij iets doet of zegt. Deze vaardigheden maken het leven met een twee-jarige nog leuker.

    Motoriek: hardlopen, klimmen, springen

    Het belangrijkste evenement in deze fase is de overgang van lopen naar rennen. Alsof iemand een krachtigere motor op deze auto en betere wielen had geïnstalleerd. En het kind is vastbesloten om deze nieuwe kracht voor alles te gebruiken.

    Maak de landingsbaan leeg

    Maak je op voor deze situatie: jij en het kind gaan wandelen. Je opent de deur, gaat de straat op en wordt als een straalvliegtuig van je weggedragen. Je haast je achter het kind aan. Wat begon als een gewone ontspannen

    -wandeling, veranderde in een sprintwedstrijd. De knul houdt van deze game bij het inhalen, vindt het niet alleen leuk dat hij constant valt als hij naar je terugkijkt en zijn evenwicht verliest. De beginnende hardloper is dol op brede loopbruggen en lange zalen( supermarkten, bioscopen, kerk).Dit is zijn weg naar het opstijgen en hij is vastbesloten om hiervan te profiteren. Misschien is dat de reden waarom kinderen in de leeftijd van één tot twee - en vaak hun ouders - tijdens deze periode afvallen.

    Bovendien, nu de kinderen zijn sneller "wielen", een andere reden dat zij een pijl haast weg van hun ouders

    betrouwbaar is, is het feit dat het vangnet verlatingsangst rafelt meestal tot achttien maanden. Als je het beu bent om een ​​jonge sprinter te achtervolgen die bij je wegrent zodra je zijn hand loslaat, probeer dit dan. Terwijl hij nog steeds op een hoorbare afstand is, zeg luid: "Tot ziens, [naam van het kind]," en ga in de tegenovergestelde richting. Meestal zorgt dit ervoor dat het kind stopt en nadenkt of hij echt wil stoppen met werken zo ver van zijn thuisbasis. Als zijn thuisbasis in de tegenovergestelde richting beweegt, kan hij zich omdraaien en bij je terugkeren.

    beginner atleet loopt niet alleen sneller, maar beter, voorzichtiger dan in de vorige stap, toen hij nog moest mijn hoofd te houden hoog gehouden zijn en geroteerd voor het evenwicht. Nu kan het kind naar zijn voeten kijken en rond de dingen lopen die onderweg zijn.

    Traplopen en beklimmen

    Op en af ​​de trap op. dichter bij de tweede verjaardag van het kind kan beginnen om de trap te beklimmen zonder steun, maar het staat nog steeds bij elke stap met beide voeten, in plaats van alternatieve benen, het plaatsen van een voet op de eerste stap en de tweede naar de volgende. In de vierentwintig maanden kunnen de meeste kinderen ook zelf de trap afgaan, vasthouden aan de reling.

    Angst over de wieg. Met een geweldige ervaring van lasagne, kan het kind uit de wieg proberen te komen en misschien zelfs succesvol worden in dit bedrijf. Wanneer hij dit op de laagste positie van de matras deed, is het niet langer veilig om er een in de wieg te laten. Nu is hij klaar om naar het babybed te gaan.

    Van vreugde springen

    Het kind krijgt veel zelfvertrouwen in zijn capaciteiten en begint rond te rennen door het huis. Hij kan een paar seconden op één been staan, ergens aan vasthouden en zelfs een moment kan de steun loslaten. Springen en plezier, co-

    De ontluikende motoriek van het kind

    kan hem letterlijk

    laten springen van vreugde.

    die het kind van nieuwe bewegingen ontvangt, leidt natuurlijk tot beweging naar muziek. Inclusief dansmuziek, en de show zal beginnen. De jongen dwarrelt rond, heft zijn benen op en stomp hen en bewondert enthousiast zijn capriolen. Kinderen zijn dol op de bewegingen van de volwassenen te kopiëren en houden van het spel "Up and down": je gaat zitten en zeggen: "Weg!" En dan opstaan ​​en zeggen: "Up!".Kinderen houden ook van herhaling. Ze vinden het leuk om steeds weer die vakkundig onder de knie te herhalen, zoals springen van een hoge stoeprand, zachte landing, en doet het "nog steeds" en "nog steeds" volledig geërgerd staande in gretige afwachting van de paus, die al heeft gemist.

    Mobiele spellen. De eerste gymnastiek. Nu is het kind zich volledig bewust van wat acrobatische tricks voor hem geschikt zijn. Favoriet nummer - salto's. Gymnastiek voor twee is een leuke manier om een ​​kind verschillende bewegingen te leren, en zichzelf in vorm te brengen.

    De eerste wielen. Voor gedurende twee jaar bereikt de spanning op de wielen zijn hoogtepunt. Ongeveer twee of tweeënhalf jaar gaat uw kind van een vierwieler naar een driewieler. Om het formaat perfect op elkaar af te stemmen, moet je kind de tenen van zijn trottoirs op een fiets amper aanraken. Meestal hebben de kinderen het nodig.

    Gymnastiek samen is aangenaam voor zowel de moeder als het kind.

    totdat de baby nog niet de drie-wielige fiets

    heeft bereikt, zal hij blij zijn om te rijden,

    duwen je voeten van de vloer, op een vierwielig

    .

    chalu rit fietsen, duwen zijn voeten op de grond voor het leren te trappen, en de mogelijkheid om de grond raken hen in staat stelt om de motor beter te beheren.

    Balspellen. Balspellen blijven een favoriete bezigheid, en je kunt veel leren over de intellectuele ontwikkeling van je kind door met hem in de bal te spelen. Bijvoorbeeld, toen we twee jaar oud Matthew op de oprit speelden met een voetbalbal. Hij rende achter de bal aan, maar toen hij stopte om hem te slaan, ontdekte hij dat de bal al weggerold was. Toen besefte hij dat als hij rende, een beetje voor de bal, en toen draaide, hij de bal kon stoppen voordat hij hem sloeg. Dit is het stadium van ontwikkeling waarin je kleintje je tot stomme verbazing kan brengen door zijn vermogen om tijdens het spel te denken en te plannen.

    Beste loader. Wilt u meubels opnieuw rangschikken? Bel het bedrijf "Baby Ltd".Kinderen zijn dol op meubels verplaatsen, met name stoelen, op een gladde vloer. Bereid je voor op wanhopig geschreeuw als de lader vast komt te zitten. Wanneer een kind moe is van bewegende objecten die groter zijn dan hij, gaat hij naar meubels van zijn grootte. De meest favoriete meubels van deze algemene categorie zijn de papieren manden, waarvan het kind graag de inhoud weggooit.

    Let op: montage permutatie kind kan de ruimte gevaarlijk - bijvoorbeeld als het kind dichter bij de ramen, stoelen of bank zal komen zal dichter bij de balustrade van het balkon komen. Aangezien u waarschijnlijk niet wilt worden genageld aan de vloer van uw meubels of uw kind, houd licht meubels buiten het bereik van het kind en in het oog van de jonge ontwerper te houden.

    Hulp voor een kleine moeder met papa. Dit is mogelijk de laatste fase waarin het kind je zo graag helpt, maar je krijgt het gratis - een beetje vuil. Vraag je assistent om deel te nemen aan "huiswerk", bied hem hulp aan bij het koken van koekjes, giet bloemen uit een kleine gieter. Om zijn activiteit echt te helpen, geef

    een kleine moeders assistent.

    kind speciale emmer, en laat hem rondlopen door het huis en de tuin, het verzamelen van afval. Bij kinderen van deze leeftijd is er nog steeds iets van de barakken.

    Wijzigingen van de spellen. We leven in een druk huis. Acht kinderen, die meestal maatjes worden en allemaal luide speelgoedgeluiden produceren. Het is gemakkelijk om het geluid van tieners te verminderen, maar lawaaierige kinderen, die gevoelig zijn voor gevaarlijke games, soms moet je leiden. Als je kind graag klopt, geef hem dan rubberen hamers. Als hij dat leuk vindt als hij klopt, is er een geluid, geef hem een ​​baby xylofoon die je meubels kan redden. Als het kind graag gooit, krijgen tennisballen en schuimballen de hoogste score.

    Bestelling in huis. Hoewel je baby altijd in beweging is, begint een tweejarig kind respect voor de orde te tonen. Waardeer het en geef het kind een geschikte plaats voor het opbergen van speelgoed en ruimte voor games. Een speelkamer met planken op ooghoogte van het kind zal helpen zijn wereld van verwarring te bevrijden. Oppervlakken voor werk en ontspanning moeten op een afstand van 45-50 cm van de vloer worden geplaatst. Lage planken met compartimenten niet groter dan 35 cm, elk met een of twee favoriete speelgoed - is veel beter dan een speelgoedstortplaats in een doos-

    Zelfs op de leeftijd van twee, toont uw kind

    respect voor orde;

    de juiste plaatsen voor het spelen en opslaan van

    -speelgoed zullen helpen bij het ontwikkelen van deze kwaliteit.

    ke, die het kind hondsdolheid veroorzaakt en hem dwingt om speelgoed door de kamer te gooien. Kindermeubilair, evenals hun eigen tafeltje en kinderstoel, zorgen ervoor dat hij langer comfortabel kan zitten en kan bijdragen aan de vervulling van taken en concentratie. Lage houten hangers met haken waarop het kind zijn kleren kan ophangen, leren hoe ze verantwoord omgaan met hun spullen.