Glen Doman
Het zal niet overdreven zijn om te zeggen dat geen vroege ontwikkelingsmethode zoveel controverse en controverses veroorzaakt heeft als het systeem van Glen Doman. Onder de meningen over zijn methode van ontwikkeling, kun je zowel lovende kritieken horen als ernstige kritiek van leraren en ouders.
Veel mensen nam dit werk, het ontvangen van twijfelachtige resultaten of zelfs hebben ze niet ontvangen, zag de terughoudendheid, de weerstand van kinderen tegen een dergelijke manier van presenteren van informatie, als gevolg daarvan, besmet door het huis van de vroege ontwikkeling van ideeën, veranderen de methodologie onherkenbaar en zijn ontvangen, zoals, bijvoorbeeld,bekend bij veel Cecil Lupan.
Dus wie is het, Glen Doman - de grootste leraar, ontdekte het algemeen onderwijs van genieën recept, of gewoon de auteur twijfelachtige technieken waarrond gewelddadig campagne? Is het nuttig of schadelijk om met een kind om te gaan volgens het Doman-systeem?
Misschien zou het voor velen vreemd lijken dat een dergelijke bekende methode om genieën te onderwijzen oorspronkelijk een revalidatie-methode was. In de late jaren veertig van de twintigste eeuw Amerikaanse militaire neurochirurg Glenn Doman, die werkzaam zijn in de Philadelphia Institute, later genoemd het Instituut voor de versnelde ontwikkeling van het kind( Better baby Institute( BBI)), begon ik te nemen aan de behandeling van kinderen met hersenletsel.
Met de hulp van externe stimuli probeerde hij de "reserve" cellen van de hersenen te stimuleren, niet beïnvloed door de ziekte. Voor kinderen begon het zicht vast te stellen, ze begonnen kaarten te tonen met geverfde rode stippen, waarbij ze geleidelijk hun aantal en intensiteit van training verhoogden. Toen - woorden, foto's. De hele les duurde 5-10 seconden, maar er waren verschillende tientallen van dergelijke lessen per dag. De methode werkte.
Conclusies van het huis en zijn collega's, kan schematisch als volgt worden beschreven: het stimuleren van een van de zintuigen, is het mogelijk om een sterke toename van de activiteit in de hersenen zijn geheel te bereiken.
Als neurofysioloog heeft Doman een unieke ontdekking gedaan: het brein ontwikkelt zich alleen als het werkt. En hoe intenser de belasting van het brein van de baby in de eerste jaren van zijn leven, hoe beter zijn intellect zich zal ontwikkelen. Hoe meer sinds de geboorte van een baby worden aangemoedigd om te bewegen, hoe sneller de vorming van de hersenen, de meer volmaakte en volwassen cellen te zijn en de hogere( door de terminologie Doman's) wil en intelligentie van de motor. Dit betekent dat de baby begint te kruipen, te zitten, zichzelf veel eerder dan normaal te laten lopen. En zodra het kind deze of gene motoriek onder de knie heeft, begint het volgende hogere hersengebied zich te ontwikkelen. Welnu, hoe sneller de vorming van hogere afdelingen( en vooral de hersenschors) van de hersenen, hoe slimmer en slimmer uw baby zal zijn.
De creatieve mogelijkheden van kinderen die studeren volgens het systeem van het Instituut voor de versnelde ontwikkeling van het kind zijn zo breed dat Doman ze zelf de kinderen van de Renaissance noemde.