Een kind met hoge behoeften
Een van onze eerste moeilijkheden was hoe Hayden te bellen. We hielden niet van de gebruikelijke termen 'complex kind' of 'rusteloos kind'.Ze zijn negatief en geringschattend. Bovendien impliceren ze dat beide partijen - zowel ouders als het kind - niet kloppen: er is iets mis met het kind of er is iets mis met de ouders;maar voor ons was het onaanvaardbaar. We hebben de acceptatie van Hayden's gedrag en haar opvoedingsaanpak geuit en gezegd: "Ze heeft een hoog niveau van behoeften", en ontdekte dat veel andere ouders met soortgelijke kinderen hetzelfde zeggen. Op een dag drong het tot ons door: "Laten we haar" een kind met hoge behoeften "noemen. We hebben deze term een tijdje ervaren en geprobeerd bij veel andere kinderen en ouders. Met succes, en we hebben het achtergelaten. Deze term was een staatsgreep, waarna onze gevoelens tegenover Hayden opwarmden en we het konden bewonderen.
"Een kind met hoge behoeften" - dat zegt alles. Dit is de term die precies aangeeft waarom deze kinderen zo veeleisend zijn en welk niveau van ouderlijke zorg ze nodig hebben. Dit is een positieve, goedkeurende term die intelligent klinkt en aangeeft dat deze kinderen speciaal zijn. Hij verwijdert de schuld van de schouders van zijn ouders en geeft deze speciale kinderen de erkenning die ze verdienen. Ouders van rusteloze kinderen, voel je je al beter?
"Het zal hieruit groeien", bleven vrienden ons geruststellen. En ja, en nee. Zodra we het kind dat met ons geboren was, begrepen en geaccepteerd hadden en daarom opnieuw opgebouwd, werd het leven met Hayden gemakkelijker. Maar haar behoeften namen niet af met de leeftijd;ze zijn alleen veranderd. Van een baby met hoge behoeften, werd ze een kind met hoge behoeften, en nu is ze een tiener met hoge behoeften. Het was moeilijk om haar te scheiden van drie van haar favoriete veilige plaatsen: van het bed, van de borst en van de handen. Maar we zijn erin geslaagd ze te scheiden. Hoe hebben we haar gewend aan discipline? Met gevoeligheid.
Veertien jaar later is Hayden een ongelooflijk creatieve, diepgevoelige en heerlijk heldere persoonlijkheid die zorgt voor zichzelf en zichzelf geeft aan anderen, ook aan ons.
Wat we van Hayden leerden:
• Kinderen zijn rusteloos, vooral vanwege hun eigen temperament( het betekent hun fundamentele neiging zich op een bepaalde manier te gedragen), en niet vanwege het onvermogen van hun ouders.
• Elk kind wordt geboren met een bepaald niveau van behoeften en vereist een bepaald niveau van ouderlijke zorg, zodat beide partijen elkaar helpen om alle goede dingen te laten zien waartoe ze in staat zijn.
• Het is noodzakelijk om te accepteren en te begrijpen dat kinderen met hoge behoeften een uniek temperament hebben en een unieke benadering door ouders nodig hebben;Ze heeft ons geleerd gevoeliger te zijn en deze kwaliteit is doorgedrongen in onze professionele, sociale en huwelijkse relaties.
Wat we Hayden hebben geleerd:
• De mensen die voor haar zorgen, reageren op haar behoeften.
• Het wordt op prijs gesteld( er is niets mis met het hebben van behoeften).
• De zorgzame wereld waarin hij viel, is een warme en veilige plaats.
Uit onze eigen ervaring en de ervaring van honderden kinderen die worstelen voor het voortbestaan van kinderen met hoge behoeften, hebben we veel geleerd over waarom kinderen zich rusteloos gedragen en wat ze eraan kunnen doen. Hier zijn de strategieën die de meeste kinderen en ouders in de meeste gevallen helpen.