womensecr.com
  • Waarom baby's onrustig zijn

    click fraud protection

    Nu u deze unieke persoonlijkheid hebt leren kennen, hoe gaat u om met een kind met hoge behoeften? Om te begrijpen hoe u voor deze speciale kinderen moet zorgen, moet u eerst begrijpen waarom kinderen rusteloos zijn. Het is heel simpel: kinderen gedragen zich om dezelfde redenen als volwassenen rusteloos. Ze zijn gekwetst, fysiek of emotioneel, of ze hebben iets nodig. Er is een enorm scala aan soorten huilende kinderen. Een kalmere rand heeft een kind dat huilt om in zijn armen te worden genomen, maar kalmeert gemakkelijk en is tevreden als hij in zijn armen wordt gehouden. Het andere uiterste is een kind dat gewond is, - een kind dat ontroostbaar huilt en een etiket ontvangt dat "aan koliek lijdt".

    Kinderen bang om

    passen Terwijl in de baarmoeder, het ongeboren kind voelt zijn omgeving perfect comfortabel. Misschien zou hij nooit thuis waarin het kind dezelfde harmonie zal voelen - gewichtloosheid, constante temperatuur en alle voedingsbehoeften worden automatisch en soepel voldaan. Over het algemeen is alles perfect georganiseerd in de baarmoeder.

    instagram viewer

    Geboorte vernietigt plotseling deze organisatie. Binnen een maand na de geboorte probeert het kind dit gevoel van organisatie terug te krijgen en past het in het leven buiten de baarmoeder. De geboorte en aanpassing aan het leven na de bevalling zorgen ervoor dat het temperament van het kind zich manifesteert, omdat hij eerst gedwongen wordt iets te doen om aan zijn behoeften te voldoen. Hij moet handelen, op de een of andere manier gedragen. Als hij hongerig, koud of bang is, schreeuwt hij. Hij moet zich inspannen om te krijgen wat hij nodig heeft vanuit de zorgomgeving. Als zijn behoeften eenvoudig zijn en hij gemakkelijk kan krijgen wat hij nodig heeft, krijgt hij de naam "licht kind";als het niet gemakkelijk aan te passen is, wordt het "moeilijk" genoemd. Hij voelt zich niet op zijn gemak. Rusteloze kinderen zijn kinderen die zich ongemakkelijk voelen en die het niveau van zorg dat ze krijgen niet willen verdragen. Ze hebben meer nodig en ze schreeuwen om het te krijgen.

    verlangen naar de baarmoeder

    Een andere reden waarom kinderen huilen, is dat ze niet van de omgeving die

    ze ooit waren hebben - de baarmoeder. Het kind verwacht dat het leven zal doorgaan zoals voorheen, maar alles blijkt verkeerd te zijn en het kind heeft het gevoel dat alles verkeerd is. Het kind wil zich aanpassen aan zijn nieuwe omgeving en heeft een groot verlangen om zich op zijn gemak te voelen. Het conflict tussen het verlangen naar comfort en het onvermogen om dit te bereiken leidt tot interne stress en de externe expressie ervan in de zogenaamde grilligheid. Zijn onrustig gedrag van het kind bedelen degenen die de zorg voor hem, hem helpen om iets dat geeft hem een ​​goed gevoel, iets als vinden: "Geef me mijn schoot," want hij heeft nog niet oud genoeg om te komen met hun eigen manier van zelfgenoegzaamheid.

    Onmiddellijk na de geboorte van een gelegd op warme buik van mijn moeder kind, borsten van mijn moeder gaf hem de fysieke en emotionele voeding, ouders dragen tijdens de dag, strak om haar gedrukt, in een zak, en 's nachts weer, op de voet gedrukt zijn. Het kind hoeft zich geen zorgen te maken. Alles wat de baarmoeder hem gaf is er nog steeds, en de geboorte veranderde alleen de vorm van de uitdrukking van de relatie.

    En hoe zit het met een kind dat in een wereld valt die hem een ​​andere zorg geeft? In plaats van een warm en vertrouwd lichaam krijgt hij een plastic doos in de kinderkamer. In plaats van een warme kist krijgt hij een siliconen tepel. In plaats van constant lichamelijk contact en frequente voeding, blijft hij in de doos en worden zijn handen genomen en strikt volgens het schema gevoerd. Zelfs zijn slaap is gestoord. In plaats van een warm lichaam, waaraan hij in de baarmoeder negen maanden gewend is, krijgt hij deze plastic doos. Hij heeft twee keuzes. Hij kan tevreden zijn met deze low-grade "uterus" en een "goede jongen", of het kan protesteren, met het argument dat zijn nieuwe thuis niet naar zijn zin. Hoe meer hij huilt, hoe meer hij in zijn armen wordt genomen en wordt gedragen. Hoe vaker hij huilt, hoe vaker hij wordt gevoed. Hij is gewend om te eisen dat hij "on demand" wordt gevoed. Op de eerste of tweede dag van het verblijf op de kinderafdeling krijgt hij de naam "kieskeurig".'S Nachts schreeuwt hij totdat ouders hem uit wanhoop niet naar hun bed brengen. Eindelijk, na een paar weken schreeuwen in de naam van aanpassing, realiseert het kind zich dat schreeuwen ook een manier is om te overleven. Dit is de enige taal die hem een ​​niveau van zorg kan bieden dat hij automatisch kan krijgen, voordat hij erom vroeg. Dit kind, het slachtoffer, zoals we het noemen, het syndroom van een slecht begin, bruist van het leven.

    heeft een niveau-concept nodig Alle baby's moeten op alle andere manieren worden verzorgd, gevoed, gestreken en op andere manieren worden verzorgd, maar sommigen hebben meer nodig dan andere en sommige baby's geven meer uit aan hun behoeften. Toen we probeerden te begrijpen waarom sommige van onze kinderen zich anders gedroegen, hoewel ze hetzelfde niveau van zorg kregen, kwamen we tot het concept van het niveau van de behoeften. Naar onze mening heeft elk kind een bepaald niveau van behoeften, waarvan de bevrediging het kind in staat stelt zijn potentieel te bereiken, emotioneel, fysiek en intellectueel. Het is ook logisch om te veronderstellen dat elk kind met een gepast temperament wordt geboren om te kunnen weten wat zijn behoeften zijn.

    Stel dat een kind gemiddelde behoeften heeft waaraan moet worden voldaan, zodat het kind zich prettig voelt. Hij huilt maar heel weinig en anderen nemen hem in zijn armen en schudden hem net genoeg om het rusteloze gedrag van het kind te beheersen. Hij had kunnen worden gedoopt 'een gemakkelijk kind'.Stel dat een kind lange tijd in zijn armen moet worden gehouden. Hij blijft huilen als hij wordt neergelegd, dus hij probeert meer in zijn armen te worden gehouden - alsof hij eist dat hij wordt overgeplaatst van de tweede klas naar de eerste. Dit kind krijgt een label "veeleisend".Maar omdat het in de eerste klas zit( het wordt veel gedragen op de handen, vaak gevoed, ermee

    ( onafscheidelijk dag en nacht), huilt het steeds minder. Nu is hij waar hij zich goed voelt, en er is geen reden meer om te huilen. Beide kinderen zijn normaal, passen beide harmonieus in de omringende wereld en de een is niet beter dan de andere. Ze hebben eenvoudig verschillende niveaus van behoeften en een overeenkomstig temperament, ontworpen om hen te helpen hun tevredenheid te bereiken.

    Het gevoel van eenheid

    Een veeleisend meisje dat "schreeuwt, ik moet haar gewoon uit mijn handen krijgen", heeft een gevoel van eenheid met haar moeder nodig. Voor de geboorte was deze baby één met haar moeder. Na de geboorte weet de moeder dat het kind nu een afzonderlijke persoon is, maar het kind voelt zich niet gescheiden. Het kind moet zich nog steeds verbonden voelen met de moeder en de geboorte heeft alleen de vorm van expressie van deze verbinding veranderd. Dit kind zal protesteren of zich onrustig gedragen als zijn onafscheidelijkheid met zijn moeder is verbroken. Hij moet deze eenheid een tijdje verlengen en gelukkig heeft hij het vermogen om het te eisen. Als de behoeften van dit kind worden gehoord en voldaan, voelt hij zich op zijn gemak: hij is in harmonie met de wereld om hem heen. Hij voelt dat alles in orde is. Wanneer een kind voelt dat alles goed is, is zijn temperament minder duidelijk en wordt hij een "goed" kind.

    Vastgelopen of gescheurde

    Moeders praten vaak over dit gevoel van eenheid, in de woorden: "Mijn kind is aan mij vastgeplakt."Ze gebruiken ook het woord "afgescheurd" om te beschrijven hoe hun kinderen lijken af ​​te brokkelen wanneer ze dat gevoel van eenheid met hun omgeving verliezen. Nancy, de moeder die lang en hard heeft gewerkt om een ​​sterk contact te leggen met haar kind met hoge behoeften, zei ooit tegen ons: "Als mijn kind zich afgesneden voelt en in stukken lijkt te brokkelen, voel ik nu dat ik de stukken kan verzamelen en opnieuwlijm het samen. Het was een lang, zwaar gevecht, maar ik begin eindelijk belangstelling te krijgen voor mijn bijdrage. "