Pārmeklēšana ar šķēršļiem

Ir viegli pārmeklēt uz gludas virsmas, bet daudz grūtāk uz nedaudz rupja. Ir ļoti grūti pārmeklēt rupju virsmu. Lai paātrinātu pāreju uz indeksēšanu uz visiem četriem locekļiem, Doman iesaka pakāpeniski mainīt virsmu, uz kuras mazulis pārmeklē.Tātad, jums ir jādara šādi.

Mainiet virsmas reljefu. Ja pirms bērna pārvietošanās, piemēram, uz linoleja vai gluda parketa, tagad pārvietojiet slīdni uz īsviļainu paklāju. Bērns atradīs, ka rāpšana uz kuņģa jau ir grūti, tāpēc daudz ērtāk ir paļauties galvenokārt uz rokām un kājām, nevis uz kuņģi. Drīz viņš to iemācīs un sāks rāpot pār neapstrādātu virsmu ātrāk un tālāk, nekā viņš to darīja, pārlidojot gar netraucētu.

Tā kā jūsu uzdevums ir sniegt bērnam ātru pāreju uz nākamo līmeni, smadzeņu attīstību, dod viņam indeksēt vairāk raupjo virsmu, piemēram, paklāju ar biezu kaudzes. Tātad, mēs to uzklājam uz šāda paklāja. Viņš atklāj, ka indeksēšana ar seju ir diezgan sarežģīta, jo kuņģis stingri piesien pie flīžu virsmas. Ja bērns ir fiziski gatavs tam, viņš sāks rāpot, nesot galveno svaru no vēdera uz rokām un kājām.

• Daudzi uzskata, ka pārmeklēšana ir izvēles fāze bērnu kustību attīstībā.Ir bērni, kas bez tā.Glen Doman apgalvoja, ka, ja mazulis iziet no pārmeklēšanas posma, tas norāda, ka viņam trūkst fiziskās aktivitātes, kustību aktivitātes. Pēc viņa domām, indeksēšana ir ļoti svarīgs brīdis bērna attīstībā, tostarp viņa intelekta attīstībā.

• Pārmeklēšanas laikā rokās attīstās un aug, tas ir labs vingrošana bērna visaptverošai apmācībai un perfekta sagatavošanās turpmākai pastaigai.

• Jo agrāk bērns tiek apguva indeksēšanu, jo ātrāk tas spēs patstāvīgi pārvarēt attālumu viņa rīcībā, lai izpētītu pasauli ap viņu, mācīties un attīstīties.

Kādā brīdī bērns, kas lepojas ar vēderu, padara pirmo atklāšanu. Viņš atklāj, ka viņš spēj stāvēt uz visiem četriem rokām un iet uz priekšu, nepieskaroties grīdai ar vēderu. Tas ir jauns attīstības posms! Pārmeklēšanu uz kuņģa var saukt par kustību pašas kustības labad, bet rāpojošs uz četriem ir jau mērķtiecīga darbība.

Visu četrkodolu bērns vispirms sāks slīdēt uz priekšu un atpakaļ, un pa labi pa kreisi, un dažreiz pat kritīs. Neuztraucieties - tas ir normāli, iesācējs slīdni uz to pašu bieza un pūkains paklājs mīkstinās kritums, un bērns atkal un atkal atkārtot savus mēģinājumus.

Ir pienācis laiks pārdomāt mazuļa drēbju skapi. Tagad viņam vajadzēs zeķes un garas apakšbiksītes, pretējā gadījumā ciešanas celsies.

Ja bērns spētu nokļūt uz četriem un regulāri atkārtot šo darbību, tas nozīmē, ka viņš pārcēlās uz nākamo attīstības stadiju.

• Visi bērni pārmeklē dažādos veidos. Klasiskais variants - indeksēšanu, kas balstās uz grīdas ar sešiem punktiem: rokām, ceļgaliem un kāju vissarežģītāko veidā - četrrāpus, kas nav pieskaras grīdai ar jūsu ceļgaliem.Šī metode ļauj jums pārvietoties daudz ātrāk, bet tai ir vajadzīga lielāka veiklība, izturība, izturība. Tātad, saskaņā ar sistēmas autori, tikai mobilie, spēcīgi bērni pārmeklē ar labu kustību koordināciju un spēju droši un ātri pārvietoties kosmosā.

Pēc tam, kad bērns uzzina rāpuļošanas stāvokli visos četros soļos, viņš šādā rāpī sāks aktīvi izmantot. Dažreiz tas izskatās komikss: mazuļa grunts, bieži vien zaudē līdzsvaru un pat atgriežas indeksā uz viņa kuņģa, kad viņš grib kaut kur nokļūt "tieši tagad".Bet, neskatoties uz to, viņš atgriezās pārmeklē četrrāpus, un agrāk vai vēlāk sāk rāpot šādā veidā no 30 līdz 60 cm.

Atcerieties, ka grīda, uz kuras pārmeklē bērnam vēl ir jābūt tīrai, silta un droša.

Šajā gadījumā jēdziens "drošība" ietver vienu ļoti svarīgu lietu. Jūsu bērna kustīgās prasmes attīstās. Kā jūs to izdarīsiet, jums būs jānoņem no tā šie objekti un to mēbeļu veidi, kuriem nav pārāk daudz stabilitātes. Prasmes jūsu bērns aug ar katru dienu, tāpēc jums ir "līsti leju lūkas", kurā viņš var neizdoties, un noņemt visus neizturīgs lietas, kas ir mānīgs īpašumu krist, ir nepieciešams pieskarties tām. It īpaši tas attiecas uz galda lampām. Papildus rūpēties par kāpņu drošību.

Tātad, jūs esat nodrošinājis bērnu ar visu, kas jums nepieciešams, lai tālāk attīstītos.

Šajā posmā bērnam ir ļoti svarīgi būt "klaiņošanai".Viņš jau zina, kā nokļūt pie viņiem vajadzīgajiem priekšmetiem, un tagad viņam ir jāapgūst, kā nokļūt īstā vietā.Mobilitāte ir transporta līdzeklis. Jūsu bērns tagad mācās, ka mobilitāte ir visapkārt. Un viņam ir jauni šķēršļi un problēmas, kas jāapgūst, lai atrisinātu.

Šeit mazulis pārmācas pie sienas un atklāj, ka tagad viņam vajag iemācīties apgriezties. Viņš lepojas stūrī, un viņam vajadzēs izvairīties no sāniem. Pat šķērsot slieksni nākamajā telpā šķembu izskatīsies grūts uzdevums. Neraidiet, lai palīdzētu, piespiestu, pārplānotu. Dodiet mazajam iespēju iekarot šo pasauli!

Pareizi izģērbjot bērnu un dodot viņam piemērotu telpu pārmeklēšanai, dod viņam iespēju apmierināt savu dabisko ziņkāri. Lai stimulētu zināšanu slāpes, atstājiet dažādus interesantus objektus tālākajos istabas stūros, kā arī, kad viņš sāk slīdēt lielākos attālumos, citās telpās. Jūs ātri sapratīsiet, ko tieši jūsu mazulim patīk un kāpēc viņš "nomocīs" - tas var būt bumbiņas, pulksteņa rotaļlietas un pat pet.

Līdz šim jūsu bērns ir tik gudri, prasmīgi, ātri un pārliecinoši apguvis, ka tagad viņa neuztraucas. Pateicoties tam, viņa vidējā smadzenes attīstība ir sasniegusi augstāko punktu. Viņš jau no grīdas plīst acis un uzmanīgi apskata uzmanīgi, ar bažām. Rāpuļot līdz dīvānam, viņš ieliek rokas uz sēdekļa un mēģina piecelties. Visu četrriteņu indeksēšana beidzās, un tagad vairs nav iespējams to turēt.