Kā tu, bērniņš?
Ir labi, ka mums nav atļauts dzirdēt, kas notiek nākamajā dzīvoklī, un vēl jo vairāk - nākamajā ieejā.Pretējā gadījumā, katru rītu mēs esam dzirdējuši apdullinošs rēkt, vai klusu gausties vai rūgta raudam - vārdu, nogurdinoša dvēsele raud bērni, vecāki pulcējās bērnudārzā.Dažreiz kādam ir paveicies - un bērnudārzs nav nekas, un skolotājs nav stulba. Tātad, dažreiz pat sāk domāt, ka kopumā, viss ir fixable: šeit runa spilgti rīt, pasniedzēji papildinās divdesmit, visu priecāties un poveseleyut - vītolu dārza puķes zied.
Jūs joprojām varat ievadīt pašfinansēšanos, var darīt visu departamentu bērnudārzus vai aizstāt visus departamenta kooperatīvam var ļaut vecākiem un bērniem izvēlēties privātskolotājs. .. Bet aplūkosim bērnudārzs kā parādību, kas nav atkarīga no labas Marjas Petrovnas, parasts Tatjana Pavlovnas vai dusmīgsAnna Ivanovna. Apskatīsim bērnudārzu no bērna viedokļa. Kāds ir mūsu dēls vai meita? DarbsBet valstī ir astoņu stundu darba diena, nevis no plkst. 7: 00-19: 00.Atpūties? Mēģinājis vienu no vecākiem vismaz mēnesi atpūsties vienā istabā ar trīsdesmit kaimiņiem? Nevēlaties izmēģināt? Bet tas ir tik jautri, tik aizraujoši, jūs vienmēr namatēvs, viņš mācīs un aust pinumus un adīšanas, un iešana pāros pastaigāties, mācīties dziedāt, dejot, mīlēt dzīvniekus. .. Es negribu? Un bērni tik - gadu vai divus, un trīs, bet joprojām bez brīvdienas, jo vasarā viņi iet uz bērnudārzu šajā mājā, kur "atpūsties", un dara pulksteni. Cilvēks ir sociāla būtne, bet ne ganāmpulka, tā ne vienmēr ir publiska, dažreiz viņam ir jābūt vienam.
tagad beidzot sāka runāt par to, ka bērnunami ir atpaliek attīstībā, jo īpaši to, ka viņi nevar pensijā garīgo darbu. Bet pastāstiet man, kāda ir būtiska atšķirība starp vecāku bērna dzīvi ar viņa pastāvīgo ceļu audzētavu - dārzu - pagarinājumu un bāreņu dzīvi? Vai mums ir jābrīnās par sešpadsmit gadus vecā pusaudža vecākiem, ka viņi nesaprot viens otru, ka puisis ir kāds cits? Patiesībā tas devās! Pavasarī un ziemā-osenyo viņš tika izvirzīts publiski, bet vasarā bija mana mamma-tētis atpūsties, devās uz nometni, lai viņi tiešām nav pazīstami - vecāki un viņu bērns akseleratskoe;pensionāri nezina, kā runāt ar bērnu, viņš nezina, kā sazināties ar pieaugušajiem. Protams, skolotājs, ja jūs tiešām cenšamies, laiku, lai noslaucīt degunu, bet nerunā to pašu "no sirds uz sirdi" ar četru gadu - jā, un to, kas ir viņa dvēselē!
Tātad, pirmais: trīsdesmit nepāra bērnu kopīga pastāvīgā dzīvesvieta - tā ir arī bērna garīgā slodze. Neviens skolotājs, pat ģēnijs, šeit neglābs.
Otrkārt: ja bērns reti redz vecākus, viņi viens otru saprot sliktāk, garīgā tuvība tiek zaudēta."Atvieglošana" ģimenes dzīve tagad šāda "atsevišķs" reaģēt akūtas problēmas nākotnē, kas solīja būt laimīgs: "Šis pieaugums. ..»
Mēs rakstīt daudz par labdarību, vai drīzāk tās trūkumu attiecībā uz vecāka gadagājuma cilvēkiem. Lasot par to, es vienmēr gribu jautāt: Vai nav aiziet uz bērnudārzu( kas nozīmē sliktu bērnudārza) ir bijusī meitene, kas tagad sūta savu māti pansionāta? Devos? Tātad, kāds ir pieprasījums pēc tā?Nu, tajā laikā mammai bija daudz svarīgu lietu, bērns viņai traucēja;tagad meitas darbs, tad jā, tas ir, ja vecā sieviete kļūst sajaukt ar viņas kājām. Vai tas tiešām ir slikti "DE DDO ME"( un šāds vārds tagad parādījās)!Tur rūp, ir arī vienaudži, un mēs apmeklēsim. Cēloņi un sekas ne vienmēr stāv blakus, reizēm tos atdala ilgi, bet bērni un patiešām mūsu nākotne, tā nav tikai frāze.
Es teicu viena sieviete no rīta piecu gadu bērnu raudāja, "Mammu, streiku mani, es gribēju iet uz dārzu."Un galu galā viņa to tur ieveda, viņas sirds nepazūd. Protams, mazulis dabūsies. Bet tajā pašā laikā viņš nolemj, ka jūs nevarat pievērst uzmanību mīļotā asarām!
Trešais: pastāvīga saziņa ar vienaudžiem rada bērnam grūtības, kad viņš nonāk pie dažāda vecuma cilvēkiem. Viņš var aizskart jaunākos, nesaprot, ka viņā labi - tik stulba, nevar kaut ko darīt, bet uzkāpt! Viņam vienkārši netika mācīts to izprast! Nu, viņš var viegli ietekmēt vecāki - viņš tika izmantots, lai viņiem pavēlējis: "Ivanov, nav atpaliek," Vai esat pārliecināts, ka nosaka vecākais vienmēr būs ar plus?
Ceturtkārt: bērnudārza bērns ir izslēgts no ģimenes dzīves, viņš nezina viņas priekus un rūpes, viņš tiek izmantots, lai to pasniegtu. Kāds nopirka ēdienu, kāds pagatavoja vakariņas, kāds no galda izņemts - bērns nav saistīts.Ģimenē, it īpaši lielās ģimenēs, darba izglītības problēma tiek izlemta atšķirīgi. Mani bērni zina: desa neaug ne ledusskapī, bet maizes pusē nav kāju, viņi nestīsies mājās. Nebija laika, lai nopirktu maizi - tad mēs bez tā sēdēsim ēst. Es devos uz darbu - viņi gatavo, un trauki tiks mazgāti, un mazulis tiks mainīts. Es nezinu, vai uzskatīt to produktīvu darbu, vai sociāli lietderīga, bet ir pārliecināts: zēni un meitenes noderēs dzīvē spēju gatavot biezputru un cept tortes, mazgāt biksītes un mainīt kaķu smiltis. No ielas sešus gadus vecā Manya iet: "Mom, vai mums ir nauda? Ir ķirši, es pagriezu. "Tas jau palīdz man: un parādīts iniciatīvu, un piesardzība - notika, un domāju par to naudu, un ka ķiršu - tas ir pavisam prieks, un mani no stāvot rindā atbrīvots.Četrpadsmit
dēls ir ieinteresēta tehniku un jautri Saputojiet olas ar mikseri, lai kūka, kas ir trīspadsmit gadu vecs Nastya cep grāmatu. Nekas neparasts - mēs dzīvojam vienmēr aprūpi kopumā, es nepiekrītu tiem zabotami- pat ar puišiem, un mēs viena lieta, tas arī viss.
Piektkārt: slimība. Kad es mēģināju dot savu viengadīgo dēlu bērnudārzā.Zēns tur uzturējās divas pus dienas un naktī saucām par ātro palīdzību. Tad es nolēmu: "Es drīzāk sēdēju ar veselīgu cilvēku, nevis ar slimu cilvēku."Visas māmiņas sēž laiku pa laikam ar slimu bērns, un visi zina, cik grūti ir ar viņu, un kaprīzs, un viņš raudāja, ne ēst, ne gulēt - namuchalas. Un mani bērni, protams, ir slimi, bet ne tik bieži, lai gan ir viņu grūtības - viņiem ir grūtības.
Attiecībā uz "pilnu" izglītība bērnudārzos, tad tas parasti nāk uz leju, lai pievērstu attēlus, iegaumējot briesmīgi mākslas nopelniem Dzejoļi un absolūtā trūkumu reakcija uz vārdiem pieaugušo. Pēdējais ir dabiski: ja bērns var saglabāt garīgo veselību dzīvē, ko viņš dzīvo skolā, tad tikai pastāvīga izturība pret vidi. Kad vecākais dēls devās uz skolu, viņš bija pārsteigts: "Mamma, skolotājs teica, ka tev vajag stāvēt pie sava galda pēc sarunas. Kāpēc viņi visu palaist un kliegt? "Tas ir tāpēc, ka, no vienas puses, bērns ir pieradis nodot vārdu pieaugušo dzirdīgas ausis, un, no otras puses, ko izmanto, lai klausītos kliegt.
Tātad, varbūt atzīst beidzot pats: bērnudārzs formā, kādā tas tagad ir, - tas ir slikti principā, un neviens algas pieaugums neatrisinās problēmu skolotājiem. Nu, nedod saviem bērniem? Es domāju, ka labāk to nedarīt, ja ir pat vismazākā iespēja atstāt dēlu vai meitu mājās, ģimenē.Bērnudārzs ir ārkārtējs gadījums. GalējāUn tagad ir cits viedoklis: bērnudārzs ir norma, un tajā pašā laikā tas ir obligāts, bērns tiek uzskatīts par labu tur.
parasti situācija: ģimene otrā bērna, pusotru gadu māte būs ar viņu mājās, bet vecāki tomēr noved pie dārza: Man ir - pieci, no kuriem neviens nekad devusies uz bērnudārzu, un nav vecmāmiņas "Ir grūti ar diviem!", neskatoties, ka auklītes tur nebija. Es domāju, ka man ir tiesības teikt, nav ļoti grūti, daudz vieglāk, nekā vienu, un, ja nedaudz grūtāk, tas nav pareizi izmantot šo slogu, šīs grūtības uz sevi, nevis nogrūst uz pusi?
30 bērnu grupā - vismaz desmit no viņiem nevarēja iet uz dārzu. Tad atlikušo būtu vieglāk, un pedagogs: Protams, problēma netiek atrisināta pilnībā vēl kaut asumu tiktu zaudēts, turklāt bez papildu maksas.
Un vēl: bieži sieviete maina savu profesiju un dodas uz dārzu kā pasniedzējs, lai tur viņam tur bērnu, absurda izeja! Visu to pašu, jo profesija mainās, tāpēc tas nav labāk, lai mainītu to, ka tā ir visu dienu ar viņas bērnu, bet, lai strādātu, piemēram, vakarā, kad viņas vīrs nāk mājās no darba? Vai mājās, vai līgumā, vai kaut kā.Es pastāvīgi teicu: "Cik grūti tas ir jums!" Tāpēc man ir tikai pieci, turklāt mans un skolotājs ir 30 un svešinieki! Lai gan tiek samaksāts tūkstoš rubļu mēnesī, bērni nesaņem mātes siltumu. Tātad, pat tad, ja jūsu vidū ir 30, tad vispār ir amorāli: pet viņam nedaudz vairāk priekšā nelaskannyh - slikti, bet ne glāstīt, grūst, kā svešinieks, - par ko?
Un pirmais un otrais, un piektais - ir visi trūkumi, un kā viens bērnudārzs - mana māte klusi darbojas līdz brīdim, kad bērns vai nu strādā, vai atpūšas, vai audzināti, vai ievēroti. Kopumā viņš dzīvo laimīgi.
Bet vai tiešām ir tik viegli visām mātēm, kas "nodod savus bērnus"?Kādu kolonnas aprēķināt savu nervozitāti, pārtraukums no kolēģiem un klientiem veļas mazgātavām, autobusu pasažieriem?
Alternatīva, ko es redzu pašreizējā bērnudārzā, ir tikai ģimene. Moms-tēvs, brāļi-māsas, kas nodarbojas ar kopīgu lietām, viens otru izglītību. Visi no tiem ir cieši un stingri saistīti ar kopīgu dzīvi, kopīgu darbu, kopējo mīlestību.