Įvairiaspalvis juostelės
Žaidimo ir jo edukacinės vertės ypatybės.Šiame žaidime vaikai mokosi atskirti spalvų tonus, lygindami juos tarpusavyje ir taikydami juos į mėginį.Šis metodas leidžia vaikui pasirinkti spalvą, kaip skiriamasis bruožas dalyko ir pagerina vaizdo suvokimas susiformavo stabilus vaizdas spalvų tonas vaikams.
Šiame žaidime vaikai yra pripratę tiksliai ir kruopščiai vykdyti grupės nurodymus. Tai leidžia mokytojui ugdyti atsakomybės jausmą kitiems. Vaikas, įvykdęs užduotį, gauna pasitenkinimą pedagogo ir bendraamžių pritarimu, įgyja pasitikėjimą savo gebėjimais. Tai ypač svarbu bauginantiems, nesaugiems vaikams.
stebint kolegų veiksmus, vaikinai turi susidomėjimą ir simpatijas savo draugų, kuris yra labai svarbus jų empatija ir draugiškus santykius vieni kitiems plėtrai.
Žaidimo medžiaga. Už žaidimą reikia spalvos juostelės ar juostelių spalvoto popieriaus priklijuotas prie kartono. Būtina parengti keturis rinkinius kaspinais ar juostelėmis pagrindinių spalvų tonai( Kaip asimiliacijos Pagrindinis spektro spalvų vaikais papildomos spalvos gali būti vartojamas palaipsniui: . Mėlyna, rožinė, oranžinė, ruda) Vėliau žaidimas gali būti atliekami su kitais objektais, pavyzdžiui, spalvoti apskritimai, žiedųpiramidės ir tt spalvotų plytų.
plitimas ant Žaidimų stalai medžiagos turi būti taip, kad būtų nustatyti gretimų kontrastingų spalvų objektus, stebėti nedidelį atstumą tarp jų, kad būtų galimapridėti mėginį.
Žaidimo ir jo būdų aprašymas. Visa grupė dalyvauja žaidime. Vaikai sėdi ant kėdžių, išsidėsčiusi puslankiu. Priešais juos yra trys staleliai, kiekvienas su skirtingų spalvų juostelėmis.(Tas pats rinkinys.)
"Mentor gauna arčiau vaikų, išperka surenkami dėžutė spalvos juostelės" Žiūrėk, vaikinai, ką jie blizga ir gražu. "Mokytoja ragina kiekvienos juostelės spalvą, ypatingą dėmesį atkreipiant į tas spalvas, kurios yra įvestos pirmą kartą.
"Ar norite žaisti su juostomis?- klausia jis. - Mes ieškosime įvairių spalvų juostelėmis. Tas, kuriam aš duodu juosta ateiti į jūsų stalo ir taikyti jį į kaspinėliu, gulėti ant stalo. Dabar aš parodysiu, kaip atrodyti. "Mokytojas ateina į vieną iš lentelių ir klausia: "Kokios spalvos turėčiau ieškoti juosmens?"Jūs norite, aš rasti Blue "Jis turėjo mėlyną kaspiną iš akių, taikyti jį pirmą kartą į Rožinio kaspino ir sako:" Ne, ne tai. "Tada kreiptis į mėlyna, kelia tiek kaspinu ir prašo vaikus: "Šis" Vaikai reaguoti ir ploja rankomis."Ir dabar visi pakartotinai ieškos juostelės", - dėstytojas tęsia.- Ką daryti, mes renkamės pirmasis "Mokytojas parenka trys vaikai, pažymėdamas, kad jie yra geriausi klausymo ir taip padaryti gerą tvarką? .Kiekviena iš šių taškų ant stalo, dėl kurių jis sieks kaspinu, ir primena, kad tas, kuris randa tinkamą spalvų kaspinu, ji turėtų parodyti visus vaikus."Ir mes", sako jis kitiems: "Pažiūrėkime, ar jie visi tinkamai vykdo užduotį".
mokytojas suteikia kiekvienam vaikui tos pačios spalvos kaip mėginio, spalva pavadinimų kaspinu: "Petras rasite raudoną kaspiną ant jo rašomojo stalo, ir Viktoras atrodys raudonos. .." Jei darbas yra atliekamas teisingai, visi vaikai ploja rankomis ir nuteistas:
Čiakoks grožis, teisingai aptikta spalvų.
Jei kažkas padarė klaidą ir atnešė skirtingų spalvų juostą, vaikai žaismingai garbanojimo rankas ir sako: "Eik, eik, eik ir surasti vėl»
pakėlė juostelės spalvos, kiekvienas vaikas vienas iš jų suteikia slaugytojas, kiti nurodo atgal į savostalas ir grįžta į vietą.Mokytoja ragina naujus vaikus.
Galų gale, visi vaikai bėgo siuntinys, pasiimti savo kaspinus ir mojavo juos į kitų dalyvių žaidime plojimais.
žaidimo taisyklės.
1. Prieš vykdydami instrukciją, turite atidžiai apsvarstyti mėginio juostos spalvą.
2. Kiekvienas pasirenka juostą tik savo stalą, taikydamas jam pavyzdį.
3. Komisija pirmiausia atlieka tuos, kurie elgiasi ramiai. Patarimas pedagogui. Rengdamiesi žaidimui atidžiai pasirinkite žaidimo medžiagą ir padėkite ją į gražią dėžę.Svarbus aspektas rengiant taip pat galvoju per partnerių, kurie atliks užsakymą tuo pačiu metu( gali sudaryti vaikų sąrašą).Pirma tegul mokiniai tvarka, kuri gali būti teigiamas Kita pavyzdys. Bailus, nesaugus vaikai geriau priežastis vėliau, kai jie supranta žaidimo taisykles.
Jei pakartosite žaidimą, jūs galite apsunkinti užduotį: nepateikti juostos vaikams, bet tik parodyti. Juostos ar juostos paieška šiuo atveju vyksta tik remiantis vaizdu( pagal vizualinį modelį), o ne taikant veiksmingą palyginimą.
Kad išvengtumėte užsakymo trikdžių ir vaikams būtų lengviau laukti savo eilės, labiausiai neramios iš jų rekomenduojama įvesti įvairias instrukcijas, reikalaujančias variklio veikimo( uždarykite duris, nešiokite ką nors, sužinokite iš slaugos, kada ir kt.).