Vaikų darbas
Vaikas, vykstantis į mokyklą, norės gauti tam tikras klases. Egzaminų ir srovės, dėl prestižo vardan arba faktinio naudojimo mokymosi procese - jis turi būti( ir turbūt bus) kažkaip suspėti.
Ir vaikai tai žino. Apie tai mokytojai nuolat apie tai kalba. Ir draugai. Ir jie patys. Ir jiems visiškai nereikia priminti, kad tai vėl ir vėl. Pernelyg didelis spaudimas gali turėti priešingą poveikį ir sukelti realią psichologinę žalą vaikui.
Turėtumėte apsvarstyti, kaip egzaminai turi įtakos jūsų vaikui. Gali būti, kad jis jau patiria per daug spaudimo be jūsų dalyvavimo. Taigi geriau ne paspauskite ant jo dar daugiau, bet priešingai - šiek tiek pakelkite šią naštą, išplėskite vaizdo kampą.Vaikui sunku pažvelgti į ateitį už mokyklos ribų, todėl jūs turite įtikinti vaiką, kad gyvenime vis dar yra daug svarbių dalykų.Ir net tie, kurie nepatyrė egzaminų, turi visas galimybes būti laimingiems. Taip, žinoma, jei jis sėkmingai išlaikys egzaminus, taip pat bus gerai, bet jei ne, pasaulis nesisuka. Jei neturtingasis vaikas jau pernelyg prikibęs, turite rasti reikiamus žodžius, kad sumažintumėte spaudimą ir kažkaip padėtumėte padidinti sėkmės tikimybę.Ir jei už tai turėtumėte garantuoti vaikui, kad viskas bus gerai, nepriklausomai nuo rezultato, tai reiškia, kad tai yra jūsų vaidmuo.
Bet tarkime, jūs manote, kad vaikas, priešingai, ne per įtempti, ir kad jis nesuvokia visi pakankamai rimtai, ir nemato realios perspektyvos kitu prasme. Tada jums reikia paaiškinti jam gero tyrimo prasmę, o ne remtis tuo, kad jums reikia dirbti sunkiau ir nekvestionuojant galimybės žiūrėti televizorių ar išeiti su draugais. Tai geriausia užduoti klausimą: "Ar manote, kad jūs galite gauti į egzaminą?" Arba: "O jūs manėte, kad būtų, jei jūs neturite perduoti»
Bet galiausiai ji yra vaikas turi nuspręsti, kaip sunku jam teko sunkiai dirbti. Tu negali jo priversti, net jei tu užsičiaupei kambarį su vadovėliais. Taigi vietoj to, kad jam būtų daromas didesnis spaudimas, suteikti jam daugiau galimybių atsikratyti pernelyg didelės naštos. Kai vaikas pastebi, kad nesikiša jam mokytis, jis dažniau mokosi savidisciplinos.
bet galiausiai ji yra vaikas turi nuspręsti, kaip sunku jam reikia dirbti.
Jie turės gyventi su savo pasirinkimų pasekmes( tai normalu)
16 metų, aš nusprendžiau, kad aš norėjau dirbti Miškų Komisijai. Man buvo paimtas, ir aš ruošiausi mokytis, kai staiga pasakiau, kad tikrai norėjau įeiti į meno mokyklą.Netikėtas posūkis. Mano mama turi ką pasakyti apie tai, bet ji puikiai paliko savo nuomonę sau ir garsiai palaikė mane. Aš vis dar nežinau, ką ji tikrai norėjo man save( jei ji turėjo tam tikrų norų).
Labiausiai tikėtina, kad turite tam tikrą nuomonę apie jūsų vaikų sprendimus. Jūs nerimaujate, kad jie pačios pasirinksite labai sudėtingą specialybę, ar atsiprašau, kad vienas iš jų išmeta ispanų kalbą, arba jūs žinote, kad jūsų sūnus nori eiti į fizikos skyrių vien dėl to, kad jis norėjo mokyklos mokytojo šiuo klausimu. Bet apie tai nieko negalėsite. Jūs galite tik padėti( švelniai, be spaudimo ir išreikšdamas savo mintis), kad geriausias pasirinkimas, ir tada tik reikia ją išlaikyti, net jei manote, kad tai yra ne visa, kas geriausia.
Paklauskite savęs: gerai, kas atsitiks, jei vaikas pasirenka ne tai, ką jis turi pasirinkti jūsų požiūriu? Ir kam, jūsų nuomone, ar jis turėtų padaryti šį pasirinkimą - tau ar sau? Aš suprantu, kad nė vienas teisingas tėvas sąmoningai nepajudins vaiko į kelią, kurio jis pats nepasirinko, bet taip lengva pasiduoti iliuzijoms, kurias žinote geriausiai! Bet net jei jums atrodo, kad norite, kad vaikas darytų tai, kas iš tiesų yra jam geresnė( o jis to dar nesupranta), vis tiek esate neteisingas.
Aš neužsimenu kartoti, kad tavo kaip tėvų vaidmuo yra daug didesnis už mokyklos vaidmenį.Tu mokai vaikus ne tik chemiją, muziką ar gimtąją kalbą, tu mokai juos gyvybiškai svarbių įgūdžių.Įskaitant sprendimų priėmimą.Jei neleisite jiems tai daryti, tu jiems tikrai nepadėsite.
Tik taip atsitiko, kad nepavyko gauti miško meistro ar menininko. Prieš galutinai nuramindavau ir tapau rašytoju, bandžiau daugybę įvairių veiksmų.Vienas iš mano draugų mano mokykloje metus aš negalėjau pasirinkti, kokia kalba mokytis - Lotynų ar rusų, ir galiausiai valdo įdarbinimo agentūrą.Kitas draugas maniau ilgą laiką, filosofinio ar sociologinių fakulteto daryti. Dabar ji užsiima labdaros aplinkosaugos veikla. Du, kad aš žinau, privilegijuotų chemikų pavyko: vienas bankų sektoriaus ir kitas - klounas meno( sąžiningai, aš ne padaryti šį Up!) Aš net žinau vieną žmogų, kuris dabar yra 72 ir kurie paliko mokyklą penkiolika metų, eiti tarnauti muitinėje, irpo 60 grįžo į stalą ir gavo teisės laipsnį.
Taigi, kaip matote, mūsų pasirinkimai įtakos mūsų gyvenime kursą, bet nebūtinai tiksliai taip, kaip mes tikėjomės. Taigi leisk savo vaikams išmokti, ko jie nori. Ir jei jūs pateikiate jiems pasitikėjimo savimi ir reikalinga suaugusiųjų gyvenimo įgūdžių, jie tikrai sukurti savo laimę su jokius tyrimus ir švietimą rezultatus.